2023-07-27 23:20:51 | 向学教育网
哈萨克语专业开设课程和未来就业方向分析(原创)
距离2019年高考还剩下100多天,考生在前线奋斗,家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要学习的大学专业有什么用?考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业,至少也应该是大同小异的。但是,同名专业在不同高校其实并不相同,甚至是大不相同,即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文 小编整理了关于哈萨克语专业的开始课程和就业方向的相关知识。
基础哈萨克语、高级哈萨克语、报刊选读、视听、口语、哈萨克语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、哈萨克语国家国情等。
主要实践教学环节
结合教学,组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。
培养目标
培养能从事哈萨克语言、文学实际工作的应用型专门人才。
专业培养要求
了解哈萨克语言文化历史,掌握本专业必需的哈萨克族语言、文学的基础理论和基本知识;具备阅读一般哈萨克文的能力;能读会写汉语文,并具有一定的写作能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.了解我国有关的方针、政策、法规; 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识; 3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力; 4.了解我国国情和相应国家的社会和文化; 5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力; 6.具有第二外国语的一定的实际应用能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。
哈萨克语专业就业前景如何?哈萨克语专业的就业前景是否广泛?对于现今社会的大学生而言,就业前景和其他专业相比怎么样呐。如果该语言国过去拥有殖民地,那么这些殖民地独立建国之后的官方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如,目前很多非洲国家官方依然使用法语等。要知道自己所学的语言国家的官语是本国语言,还是其他语言。如果该国官方使用的既有本国语言又有英语,则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。
小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似,虽然在语言结构上有诸多的不同,但在就业渠道上有很强的共性,主要集中在以下几个领域:政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。
排序 | 院校代码 | 院校名称 | 水平分数 |
---|---|---|---|
1 | 10052 | 中央民族大学 | A+ |
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很多同学想要了解关于哈萨克语专业的一些知识,本文 为大家整理了一些关于哈萨克语就业前景和就业方向相关的资料,希望大家在志愿填报志愿选择专业的时候能找到适合自己的专业,如果大家想要了解全国哪些大学开设哈萨克语专业、全国高校哈萨克语招生的专业录取分数线数据,可以去聚志愿网站查询。
1、哈萨克语,属阿尔泰语系中的突厥语族,是哈萨克斯坦的官方语言和全球哈萨克人所使用的语言,与其他属突厥语族的民族语言相当接近。
本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
2、毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。
3、哈萨克语专业就业前景如何?哈萨克语专业的就业前景是否广泛?对于现今社会的大学生而言,就业前景和其他专业相比怎么样呐。如果该语言国过去拥有殖民地,那么这些殖民地独立建国之后的官方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如,目前很多非洲国家官方依然使用法语等。要知道 自己所学的语言国家的官语是本国语言,还是其他语言。如果该国官方使用的既有本国语言又有英语,则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。
小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似,虽然在语言结构上有诸多的不同,但在就业渠道上有很强的共性,主要集中在以下几个领域:政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。 向学教育网
4、哈萨克语专业就业方向:学习哈萨克语言文化历史,掌握本专业必需的哈萨克族语言、文学的基础理论和基本知识;具备阅读一般哈萨克文的能力;能读会写汉语文,并具有一定的写作能力。毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。
5、主要课程:基础哈萨克语、高级哈萨克语、报刊选读、视听、口语、哈萨克语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、哈萨克语国家国情等。
培养要求:了解哈萨克语言文化历史,掌握本专业必需的哈萨克族语言、文学的基础理论和基本知识;具备阅读一般哈萨克文的能力;能读会写汉语文,并具有一定的写作能力。
专业知识:1.了解我国有关的方针、政策、法规; 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识; 3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力; 4.了解我国国情和相应国家的社会和文化; 5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力; 6.具有第二外国语的一定的实际应用能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。8.就业方向:可从事翻译、研究、教学、管理工作。
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