中等职业学校计算机类专业 郴州思科中等职业学校专业有哪些？专业介绍

郴州思科中等职业学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生读职业学校有前途吗？职业学校专业课程丰富，实践性强，是很多初中毕业生选择的方向。职业学校毕业生就业率高，工作稳定，受到用人单位的青睐。就业方向：职业学校毕业生可以选择从事各种岗位，如：销售员、服务员、保安员、技术员、设计师、管理人员等。

郴州思科中等职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1跨境电子商务电子商务2机电技术应用机电/机械3电气设备运行与控制自动化4计算机网络技术计算机/电脑5护理卫校/护理郴州思科中等职业学校电气设备运行与控制介绍电气设备运行与控制专业是学生们选择的热门专业，这专业主要学习如何运行和控制电气设备。本专业的学生需要具备扎实的理论基础和实践能力，从而能够适应现代化工业的发展。
郴州思科中等职业学校电气设备运行与控制
就业面向：本专业毕业生主要面向制造业以及各相关行业,从事电气控制设备安装、调试、运行与维修, 以及供用电系统的运行与维护等工作。
继续学习专业举例：高职: 电气自动化技术、供用电技术、建筑电气工程技术、电力系统自动化技术本科: 电气工程及其自动化、电气工程与自动化
专业方向：电气控制系统运行与维修、电气设备安装与维护、供用电系统运行与维护、电梯运行与维护
基本学制：3~4年
郴州思科中等职业学校跨境电子商务介绍跨境电子商务专业是培养具有国际视野、掌握跨境电子商务技能的高素质应用型人才的专业方向。该专业注重学生对国际电子商务发展趋势的了解，培养学生的跨文化交际能力和国际商务沟通能力。
郴州思科中等职业学校跨境电子商务
职业资格证书举例：电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员
职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
培养目标：本专业培养电子商务工作人员。
郴州思科中等职业学校机电技术应用介绍机电技术应用专业是以机电产品的设计、制造和应用为主要目的的专业。它既包括机电产品的设计理论和方法，又包括机电产品的制造工艺和技术。机电技术应用专业的学生应具备机电产品的设计、制造、应用等方面的知识和技能。
郴州思科中等职业学校机电技术应用
对应职业：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、营 销等工作。
培养目标：本专业培养机电技术应用的操作人员与机电产品营销人员。
郴州思科中等职业学校计算机网络技术介绍计算机网络技术专业是培养具有计算机网络技术应用能力的高级专门人才的专业。它旨在培养学生具有计算机网络基本理论知识、网络技术应用能力和分析、解决问题的能力。
郴州思科中等职业学校计算机网络技术
专业教学主要内容：常用软件应用、电工电子技术与技能、计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备 安装与调试、网络服务器的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理、网络 信息安全等。在校内进行网络安装与调试、网页设计与制作及网站建设综合实训;在相关企业进行综合实 习和顶岗实习。
对应职业：网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、网络课件设计师、计算机网络技术人员
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有从事计算机网络组建、安装、调试必需的基础知识与基本技能;3、能应用计算机主流网络操作系统、常用办公及工具软件进行相关工作;4、能进行网络系统的工程规划、安装施工以及网络操作系统和应用程序的安装、设置与维护;5、能进行网络主流设备的安装、设置与调试;6、能进行网页设计与制作,以及网站的建立、发布、维护与管理。
就业面向：本专业毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域,从事网络组建、网络设备安装与 调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。

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中专学电脑学什么专业好？

学电脑是必须要掌握的，看要学什么方向，比如程序员，UI设计师是不错的岗位。
前途都很不错，不过学了之后就好好努力，这样才会更好
初中生选择学电脑是很不错的选择，尤其是一些正规学校是可以给你提供国家承认的大专学历的
学习电脑维修比较简单吧,而且也不错,电脑正普及化,维修人员还是很热的~!
其它的要求都挺高的,都需要一定的美术基础,而且需要动脑,比较累
要做到软硬件都通啊！
硬件方面要学一些专业维修知识啦，软件相对就好些。
目前学计算机 还是挺不错的好就业，计算机分很多专业如平面设计，UI设计，互联网营销，电竞，动漫，都是非常好就业的专业哦，选择自己喜欢的专业
有前景的话很多啊。你选技术类型的话就选择it计算机。或者电子竞技都可以，如果你想工作稳一稳定一点，如果你是女孩子的话，你可以选择电子商务和ui设计之类。
现在的电脑专业的就业基本是低端饱和高端紧缺的状态，学专业软件类的可以从事广告动画的制作，还有编程方向的专业和计算机硬件方面的，这几个方面前途都还不错要看自己喜欢那方面，动手能力强的可以选择计算机硬件专业，逻辑分析能力出众的可以选择编程专业，喜欢动画的可以选择专业软件方向。
有很多的。比如：电子商务、软件开发、UI设计、室内设计、
动漫设计这些都是很不错的专业，就业前景都是非常好的
有很多呀，比如软件开发呀，平面设计呀，电子商务等，这些专业都比较有前途的
例如现在最热门的天猫运营与创业、软件开发高级工程师、建筑表现大师、网络传媒高级工程师、环境艺术数字创意设计都是有前途的。
网页设计、网络营销、计算机等等专业都是不错的哦 因为现在这个社会发展得越来越多元化了，有关的专业还是蛮不错的哦
现在的话，学电子商务或者大数据与云计算或电子竞技都是很好找工作的，不过最主要的还是看你个人的兴趣爱好来哦！
现在电脑还用学啊，基本上只要会玩游戏的人基本上都会玩电脑，你要明白你学的对象的应用范围能有多广，电脑多数为办公软件，比方说程序、office软件、网络上面都是可以的 、
电脑专业前景都很不错,看你主要学习什么专业呢，发展空间很棒
纯硬件无出路，论操作玩不过电脑城装机的技术员。论技术，纯硬件方面无技术可言，厂商提供多少，就是多少，厂商控制。
硬件学到会装，懂各部分功能，知道硬件差别，就已经算小成了。达到是电脑就能拆能装，就已经NB级的了。不过这些都无助工资的增长。
电脑行业的专业都听不错的，但是有没有前途，还是自己的能力说了算
专业有很多 主要看自己喜欢什么专业 自己对什么专业感兴趣才是主要的
随着现代信息技术的发展和互联网应用的普及，电子商务得到前所未有的发展，并逐步成为中国重要的社会经济形式。从去年双十一能看出来，网络购物已经广泛渗透到消费者的日常生活和工作当中。目前我国网络运营专业毕业生远远满足不了这种需要。
主要看你对什么感兴趣呢
如果是女生，可以考虑学电脑设计类、商务类专业，就业前景都不错。
男生可以考虑软件、网络、网站类专业。
学电脑初中起点就可以学习不需要太多的文化课基础，毕业一样拿本科或者大专学历。
现在是信息技术时代，IT技术类的人才就十分缺乏，如果同学们对IT技术类感兴趣，建议大家学习IT技术，据了解，现在IT行业的网络工程师、软件工程师等这些岗位非常吃香，一个没有任何工作经验的人起薪最少6000-7000。这个薪水待遇远远高于其他传统行业的待遇。所以，不要担心上技校没有前途，只要你能选好专业学到本领，拿高薪完全不是什么问题。
学游戏设计 建模设计 游戏模型设计 动画设计 动漫设计等到完美空间。
喜欢什么就学什么是最好的，如果你很迷茫不知道喜欢什么的话，你也可以学习电脑专业，现在发展的非常好。
可以的，初中生都是比较聪明的，很适合学习这方面的专业，只要认真学习肯定是可以学会的
主要是你自己喜欢的，只有自己喜欢了，才能钻究，不管什么手艺，只有学精了，有自己独到的技术，到那里，都会成功，都会有很好的收入的
相对而言，我认为计算机科学（计算机科学与技术）、大数据和数字媒体技术更适合女孩。有必要将计算机（会计）与计算机专业区分开来。计算机专业一般包括：会计、软件工程、信息安全、网络工程、物联网工程、人工智能、大数据、数字媒体技术等。公务员在规划和科学考试中比所有工程学科都有更大的优势。甚至国家电网也招聘了他们，他们有机会成为信息技术教师。大数据较少关注编程。数字媒体技术涉及游戏引擎、电影和电视。
相对而言，我认为学电脑的话，计科(计算机科学与技术)和大数据、数字媒体技术更适合女孩子。
要分清楚计算机(计科)和计算机类专业，计算机类专业一般包含：计科、软件工程、信息安全、网络工程、物联网工程、人工智能、大数据、数字媒体技术等。
计科考公务员比所有的工科优势都大，甚至国家电网也招，还有机会做信息技术老师。
大数据则不那么看重编程。
数字媒体技术，和游戏引擎、影视等有一定的关联。
计算机科学与技术，计算机科学与技术顾名思义是学习与计算机相关的科学原理和专业技术的一门学科。
电子信息工程，热门专业。嘎嘎吃香，不用担心35岁的坎
电脑涉及到很多方面的技术，比如说设计编程又或者写作文案之类。
设计领域的热门专业：动漫游戏设计师专业，环境艺术设计师专业，广告传媒设计师专业；开发领域的热门专业：软件开发工程师专业，网站开发工程师专业；网络领域的热门专业：网络技术工程师专业。每一个专业的就业方向又都是不同的，因此，在选择时需要注意区分。

中职计算机专业课程设置

1. 职校计算机都学什么啊

计算机方向专业很多，主要分软件和网络两大类的，具体比如：计算机基础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等。
1.一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。
2.计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。
3.计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。

2. 职高的计算机专业都有哪些课程啊

职业高中简copy称“职高”，全称是“职业高级中学”或“高级职业中学”。
00职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。毕业后可以参加职业高考继续升学。
00职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语等）还旦鼎测刮爻钙诧水超惊要学习一些专业知识（和所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
00其中专业知识包括：师范、幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫等。
其中就有计算机和影视节目制作，而计算机专业就是学编程，至于做游戏，肯定可以，那也是你学好编程以后的事了。

3. 想问一下中职计算机专业一般开设哪些课程啊

计算机属于信息技术类，主要开设以下课程：
电子与信息技术
通信电源技术
计算机软件

电子技术应用
通信运营管理
计算机网络技术

广播电视应用技术
铁道信号
计算机及外设维修

飞行器电子设备维修
船舶通信与导航
邮政通信管理

船舶电子设备
计算机及应用
邮政自动化技术

通信技术
——无忧中职教学资源网

4. 中职计算机基础课程

，根据培养目标不同，课程设置的也有所差别，还有看你选择的专业以及方向
计算机应用与维修，主要开始的是：计算机故障诊断与处理，计算机组装与维护，计算机应用基础，常用工具，计算机组成原理，网络技术基础，网络综合布线等

5. 中等职业学校计算机专业下设有哪些专业，每个专业都开设了哪些课程

DOS:
cmd dir

Windows2003

PS、3DMAX、FLESH、CAD、局域网应用、局域网组建、计算机组装、

6. 中职计算机类专业有哪些

中职计算机有这些专业
1、计算机网络
2、电子商务
3、计算机多媒体
4、计算机应用等
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，属于高级中等教zd育范畴，中回专重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括:普通中专，职业中专，中技等。
中专是我国职业教育的重要一部分，也是高级中等教育的一部分，每年为社会提供大量应用型人才。
计算机中等专业学校，即计算机中等职业学校。职答业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。

7. 中专计算机专业学些什么

计算机基抄础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等。

1.一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。

2.中专计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。

3.计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。
拓展资料：
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向，后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

8. 中职计算机专业学些什么

基础文化课+计算机专业课程

9. 中职计算机网络专业学什么

主要包括:网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置调试等等。 不同学校课程会有差异,仅供参考。

10. 中等职业学校计算机应用基础课程设置标准参考什么设置

中等职业学校计算机应用基础教学大纲
一、课程性质与任务
计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。
二、课程教学目标
1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
3. 使学生树奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。
二、课程教学目标
1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉 *** 不良信息，依法进行信息技术活动。