中等职业学校针灸推拿专业 有针灸推拿专业的专科学校有那些？

有针灸推拿专业的专科学校有那些？

有河南推拿职业学院、 山东中医药高等专科学校 、邢台医学高等专科学校、 石家庄医学高等专科学校 、安徽中医药高等专科学校等。

1、河南推拿职业学院

河南推拿职业学院是 河南省人民政府 批准、教育部备案的公办专科层次全日制普通 高等职业院校 ，是河南省职业教育特色院校，也是全国唯一以推拿命名的高等职业院校，主要培养适应医疗卫生事业发展需要的高等技能型人才，同时举办 中等职业教育 和职业技能培训。

学院位于洛阳，其前身是始建于1959年的“河南省针灸推拿学校”及2001年与 河南中医学院 联合组建的“河南中医学院针灸推拿职业学院”，2011年独立升格为河南推拿职业学院。

下属针灸推拿系设有针灸推拿专业。

2、山东中医药高等专科学校

山东中医药高等专科学校（Shandong College of Traditional Chinese Medicine）是一所省属全日制普通高等专科学校，坐落于 胶东半岛 烟台，是 国家中医药管理局 重点建设院校、山东省技能型人才培养特色名校立项 建设单位 。

山东中医药高等专科学校前身为莱阳专区中医学校，始建于1958年10月，同年12月更名为烟台专区中医学校；2004年5月，经教育部批准升格为山东中医药高等专科学校。

下属针灸推拿与康复保健系设有针灸推拿专业。

3、邢台医学高等专科学校

邢台医学高等专科学校（Xingtai Medical Colldge）是一所集教学、科研、临床、养老为一体的公办全日制普通 高等专科院校 ，是全国 护理专业 技能型紧缺人才培训基地、全国 养老护理员 培训基地、全国医学高等教育研究会理事单位、河北省医学教育学会理事单位。

下属中医系设有针灸推拿专业。

4、石家庄医学高等专科学校

石家庄医学高等专科学校，位于石家庄市，是国家教育部批准、省教育厅主管的 全日制普通高校 ，现有 全日制专科 在校生16212人。学校总占地面积118.77万平方米，总校舍建筑面积84.80万平方米。

针灸推拿专业是该校的骨干专业。

5、安徽中医药高等专科学校

下属护理系设有针灸推拿专业。

安徽中医药高等专科学校（AnHui College of Traditional Chinese Medicine）位于安徽省芜湖市，是安徽省示范性高等职业院校。

学校始建于1960年，时名“芜湖市中医学校”；1999年，经 安徽省人民政府 批准，学校更名为“安徽省中医药学校”，2001年，学校独立升格并于次年经教育部批准，在全国同类院校率先更名为“安徽中医药高等专科学校”，2010年，成功创建了“安徽省示范性高等职业院校”。

参考资料来源： 百度百科——河南推拿职业学院

参考资料来源： 百度百科——山东中医药高等专科学校

参考资料来源： 百度百科——邢台医学高等专科学校

参考资料来源： 百度百科——石家庄医学高等专科学校

参考资料来源： 百度百科——安徽中医药高等专科学校

有针灸推拿的专科学校

有针灸推拿的专科学校如下：

1、天津医学高等专科学校。

天津医学高等专科学校针灸推拿专业始建于1999年，近几年针灸推拿专业多次代表学校参加全国职业院校学生技能作品展洽会获一、二等奖，天津市大学生就业创意大赛获得特等奖并得到教育部部长好评，2016年在天津市彩虹杯大学生创新创业大赛获二等奖。

2、邢台医学高等专科学校。 向学教育网

本校针灸推拿专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。

3、江苏卫生健康职业学院。

培养热爱基层医疗卫生事业，适应城、镇社区医疗中医药事业发展，掌握专业必备中医学、现代医学知识和针灸推拿基本理论及实践技能，能在基层医院从事中医医疗、针灸推拿及保健康复的高素质技术技能型专门人才。

学习针灸推拿专业需要注意的事项：

1、选择合适的学校。

选择一所正规的、具有良好声誉的医学院校或培训机构来学习针灸推拿专业。确保该学校或机构获得相关认证，并有资质提供针灸推拿培训。

2、学习计划和课程设置。

了解学校提供的课程设置和学习计划，确保涵盖了必要的理论学习和实践技能培训。针灸推拿专业需要系统地学习解剖学、生理学、经络学、针灸技术、推拿手法等相关知识。

针灸推拿就业方向及前景

院校专业：

基本学制：五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：100502K

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医针灸推拿学基本理论、 基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、 预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识，接受针灸推拿临床技能等方面的基本训练，掌握运用针灸推拿技术与方法进行诊疗、预 防、保健、康复等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法；

2．掌握针灸推拿学基础理论、基本知识和基本技能以及必要的基础医学、临床医学知识和 技能；

3．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

4．熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；

5．熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传 染病的防治原则；

6．了解针灸推拿学科发展动态和行业需求；

7．了解针灸推拿学术思想发展基本规律和主要学术观点；

8．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力；

9．具有应用针灸推拿技术和方法防治常见病症的基本能力；

10.具有与患者及家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

11.具有阅读针灸推拿古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

12.具有初步的针灸推拿科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新 精神；

13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学、针灸推拿学。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、 推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学。

主要实践性教学环节：课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。

主要专业实验：正常人体解剖学实验、针灸推拿效应与机理实验、体格检查训练、中医四诊技 能训练、经络腧穴定位训练、刺法灸法技能训练、推拿手法技能训练、医患沟通技能训练。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《方剂学》、《医古文》、《推拿治疗学》、《温病学》、《中医儿科学》、《中医耳鼻喉科学》、《按摩推拿功法学》、《实验针灸学》、《气功功法》、《针推实践》 部分高校按以下专业方向培养：康复、涉外、针刀。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

医疗机构：针灸医疗、推拿医疗、中医理疗。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

针灸推拿学专业就业方向

随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受，因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作。针灸推拿专业学生毕业后能在综合性医院、专科医院、社区医院的针灸科、理疗科、中医康复科，在中医科研机构、海外医疗机构，在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位等从事中医、针灸、推拿医疗及科学研究工作或继续攻读研究生。

针灸推拿学专业就业前景

对于针灸推拿专业学生来说，其就业前景及市场人才需求状况又是如何呢?针灸推拿专业的就业情况，其实并不能简简单单的说好还是不好，首先从学历方面看，对于本科学历，一般在县级院；硕士学历的，可以在市级的医院从或事科研工作，除此之外也都可以自己开诊所，英语学习好的话，还可以到国外发展。针灸推拿应该来说在国外比在国内发展好，人的体质不同，针灸推拿的效果也不同，现在有人发现，针推对白种人比对我们黄种人更有效，所以现在在欧美，备受推崇。针灸推拿现在也是要考证书的，如果能拿到针灸推拿师的证书，应该工作会更好找些。7%的针灸师是自雇人员，大大低于所有职业自雇的平均水平16%。82%的针灸师为女性，大大高于所有职业女性的平均水平45%。从1994到1996年间，针灸师的失业率为3%，低于平均失业率6.8%。这也是所有专业技术职业中失业率最低的一个。1995年全职针灸师的平均年薪为34,000，是医疗护理专业职业中收入最低的。针灸师的转行率极低，一般做开了都希望把它作为终身职业保持下去。这行的就业率对经济大环境的好坏不敏感。同时也不具季节性。从业要求：高中文凭外加专项的大专，大学或私立学院的培训。绝大多数需要在有经验的针灸师指导下实习。在很多省份可能需要在当地针灸协会注册，获得认可后才能上岗行医。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

在国内的就业。本科毕业的话，多数在社区医院的针灸科做针灸医师，这种需要考取编制。本科毕业也有许多人选择做医药代表，这个行业相对来说薪酬会更高。而硕士毕业的话，常常可以进入市级的三甲医院做针灸医师。 博士毕业则有更多更好的选择，除了进入大型三甲医院同时兼顾临床和科研外，还可以在高校当老师，或者进入研究所进行科研工作。