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中等职业学校专业认定书 关于公布陕西渭南2022年中等职业学校新增专业认定结果的通知

2023-08-19 13:00:50 | 向学教育网

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中等职业学校专业认定书 关于公布陕西渭南2022年中等职业学校新增专业认定结果的通知

关于公布陕西渭南2022年中等职业学校新增专业认定结果的通知

【 #中考# 导语】 无 从渭南市教育局了解到,关于公布陕西渭南2022年中等职业学校新增专业认定结果的通知已发布,详细内容如下:

各县(市、区)教育局,市属各中职学校:

为促进我市中等职业教育持续健康发展,进一步提高中等职业学校教育教学水平,突出职业教育办学特色,加强中职教育专业建设,2022年5月30日到6月3日,市教育局组织专家组对渭南工业学校、韩城市、临渭区、华州区、大荔县、澄城县、蒲城县、富平县、白水县、高新区所申报的新增专业进行了评估验收。

根据专家组的初审意见,经市教育局研究,决定对评估合格的19个新增专业(见附件1)予以公布。结合新增专业学校现有的办学规模和县、校专业设置意见,同文公布8个停止招生的专业(见附件2)。

请各县、校依据公布的、具有招生资格的合格专业开展招生宣传、新生注册等工作。自2022年秋季起,对停止招生的专业在《全国中等职业学校学生管理信息系统》中不再注册新生;同时对停止招生的专业做停止招生设置。待停招专业的学生全部毕业后,在《全国中等职业学校学生管理信息系统》和《全国中等职业学校专业设置管理系统》中清理停止招生专业。

1.2022年渭南市中等职业学校新增专业汇总表

2.2022年渭南市中等职业学校停止招生专业汇总表

中等职业学校专业认定书 关于公布陕西渭南2022年中等职业学校新增专业认定结果的通知

中等职业学校教师资格 中等职业学校实习指导教师资格” 有什么区别啊。求解答一下。谢谢

1、考证的学历要求不同:

1)中等职业学校教师实习指导教师资:中等职业学校毕业及其以上学历

2)高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

2、资格等级不同:

1)第五级:中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

2)第六级:中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

3、相同点有资格认定:中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

4、非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力;根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学心理学等课程。

扩展资料:

1、教师教学能力要求:

1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业 [2]  毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。

2)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

2、申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料:

(一)身份证明;

(二)学历证书或者教师资格考试合格证明;

(三)教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明;

(四)户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。

3、申请人提交的证明或者材料不全的,教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。

4、教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。

参考资料: 百度百科-教师资格 向学教育网

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中等职业学校对口升学专业类别有哪些?哪些专业比较好?

对口升学也叫对口高考,是中职学生升学的最佳途径。可以直接参加考试考取统招(即全日制)本科或专科文凭,考上后和普高生待遇完全相同。因有些学校并没有系统地组织学生了解相关内容。
中职对口升学专业有网络与新媒体学前教育与新媒体运营、汽车运用与维修专业、城市轨道交通、计算机信息类、美术艺术设计类都有的,看你个人更喜欢哪一个方向。

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中等职业学校有哪些专业中等职业学校专业很多,比如说交通运输、机械制造、工业设计、土木工程、建筑施工、学前教育、食品加工、烹饪料理、旅游服务、冶金、卫生护理、医药、电子商务、会计审计等专业。中等职业学校都包括哪些专业中等职业学校的专业众多,涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源

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深化中等职业学校教师职称改革深化中等职业学校教师职称改革构建分类清晰、名称统一、科学规范的中等职业学校教师职称制度,畅通中等职业学校教师职业发展通道,为加快发展现代职业教育提供制度保障和人才支撑。下面是我为大家整理的深化中等职业学校教师职称资料,欢迎参阅。日前,xx省教育厅、xx省人力资源和社会保障厅联合印发了《关于深化xx省中等职业学校教师职称制度改革工作的通知》,《通知

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中等职业学校专业课教师认定 教师资格证认定
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中职专业课教师资格证报考条件中职专业课教师资格证报考条件如下:1、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。2、应为本省户籍或人事关系在相应省份。3、报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格,高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。4、报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的,应

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2007年认定的重点中等职业学校名单各省、自治区、直辖市教育厅(教委):2003年以来,我部逐年开展了重点中等职业学校调整认定工作,有力地推动了中等职业学校的建设和布局结构调整工作,促进了中等职业教育整体培养能力的提高,促进了招生规模的扩大,对中等职业教育快速健康持续发展发挥了重要作用。2007年12月,我部组织专家组对各地当年申报的重点中等职业学校备选学校进行了评审,北京市商务

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