中等职业学校专业设置管理系统 珠海市新思维中等职业学校的专业设置

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甘南州中等职业学校专业有哪些？专业介绍

很多学生都会选择职业学校，那么为什么大家都会选择职业学校呢？其实职业学校有很多优势。首先，职业学校的课程设置往往更加实用，能够帮助学生掌握实际工作所需的技能。其次，职业学校的师资力量往往更强，学生能够得到更好的教学质量。最后，职业学校的就业率往往更高，学生能够更快地找到合适的工作。

甘南州中等职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车运用与维修汽修2建筑工程施工建筑工程3幼儿保育幼师4中餐烹饪厨师/烹饪5畜禽生产技术其他中职6计算机应用计算机/电脑7会计会计8电子商务电子商务9旅游服务与管理旅游10工艺美术艺术/舞蹈/表演11早期教育其他中职12老年人服务与管理管理/营销13音乐表演艺术/舞蹈/表演甘南州中等职业学校幼儿保育介绍保育专业是一个非常值得选择的专业，它不仅可以为你的未来打下坚实的基础，还可以帮助你更好的做好未来的人生规划。保育专业的学生可以从事幼儿园的工作，也可以从事幼儿教育的工作。幼儿园的工作对孩子的成长是非常重要的，而且也是非常有挑战的。幼儿园的老师需要有丰富的知识和经验，才能够好好的照顾好孩子。
甘南州中等职业学校幼儿保育
专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。
基本学制：3~4年
培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。
甘南州中等职业学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级专门人才的专业，主要是培养学生运用计算机系统解决实际问题的能力。计算机应用专业的学生毕业后，可以在企事业单位从事计算机应用工作，也可以自主创业。
甘南州中等职业学校计算机应用
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
甘南州中等职业学校工艺美术介绍有人说，工艺美术专业是专业学生的“退步专业”。这种说法是不对的。工艺美术专业的学生在设计、制作美术品方面有着独特的优势，他们掌握的技能往往是其他专业学生所不具备的。
甘南州中等职业学校工艺美术
专业方向：工艺美术品设计与制作、装潢设计与制作、产品造型设计与制作、室内艺术设计与制作、家用 纺织品美术设计与制作
专业教学主要内容：美术造型基础、设计色彩表现、装饰设计、装饰图案、形态构成、工艺美术相关设计软件、数字图像应用技术、电脑绘图等。在校内进行工艺美术品设计实习、工艺美术品制作实习,相关专业综合实训;在相关企业进 行顶岗实习。
对应职业：建筑模型设计制作员、家具设计师、家用纺织品设计师、陶瓷产品设计师、装饰美工、工艺画制作工、室内装饰设计员、装潢美术设计人员、色彩搭配师☆、首饰设计制作师☆、玩具设计师☆、地毯设计师☆、室内装饰设计人员☆
甘南州中等职业学校电子商务介绍电子商务专业是一个非常广阔的领域，涉及到很多方面的知识。有些学生可能对电子商务的基本概念不是很了解，所以在学习的过程中，要多加注意。电子商务的发展趋势是越来越快的，所以在未来的工作中，也会有很多机会。
甘南州中等职业学校电子商务
就业面向：本专业毕业生主要面向中小型企业,从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。
职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
基本学制：3~4年
专业教学主要内容：电子商务基础、市场营销基础、会计基础、金融基础、电子商务法律法规、电子商务网站建设 与维护、电子商务网络技术、网页制作、网络营销、物流与配送、客户关系管理、现代办公设备使用等。在校内进行网上贸易实务、网上经营实务、商务活动训练、电子商务模拟实训;在相关企业进 行网络营销顶岗实习等。

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珠海市新思维中等职业学校的专业设置

专业一 电气技术应用班（ 格力定向班）（重点专业）
1、专业背景：该校与珠海格力电器龙山精密机械制造分公司双方遵循“需求产生合作、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制， 共同建立“电气技术应用格力定向班”。校企共同开发人才培养方案，培养既有良好职业素质又有很强操作技能的人才。
2、专业优势：
1） 培养模式独特，学校与企业共同安排教学及实习，专业技能和综合素质培养得到最好保证；定向班毕业生考核及格，100%推荐到格力公司就业；相对非定向班的企业同级别员工，在企业更有发展前途。
2） 工资待遇高，毕业后月平均工资在2500元—3200元，并且有各种补贴（如住房公积金、高温补贴、吃饭补贴等）；每年还有年终奖，全年可得15个月工资。
3） 工厂环境优美 ，住宿条件好（配有电视、空调、冰箱、饮水机、书桌、衣柜等），小区配有员工活动中心、篮球场、网吧、超市、餐饮、银行、理发店等生活配套设施。
3、主要课程：电工技术基础、电子技术基础、家用电器技术基础与技术、电子测量仪器、设备电气控制与维修、电力拖动控制线路与技能训练等。
4、职业发展方向：电子技术员、企业中基层管理员、电子产品营销员、电气维修员、检测技术员。同时定向班毕业生考核及格，100%推荐到格力电器集团就业；定向班毕业生相对非定向班的企业同级别员工，在企业更有发展及晋升前途；
专业二 幼儿教育（重点专业）
1、专业背景：按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展计划，预计在未来十年内幼儿教师的缺口达80万，因此为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和前景。该校紧抓社会发展趋势，立足珠海，打造幼儿教育专业名牌，竭力为珠海本地及珠三角地区培养和输送优秀的幼儿教师。
2、专业优势：
1）该校是珠海市教育局批准率先开设幼儿教育专业的第一所职业学校；师资水平高，专业教师均是幼儿教育师范专业毕业，并且拥有多年的幼儿园工作经验，对教学质量是一个很好的保证。
2）教学过程注重专业实习，该校与珠海小百合幼儿园、新青幼儿园建立人才培养基地及教学实习基地，加强学生的实践能力。
3）就业前景好，该校与珠三角范围内30多家幼儿园保持密切合作关系，学生就业前景有保障。
3、主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿舞蹈、幼儿园组织与管理、幼儿园活动设计与实践、美术、电子琴等。
职业发展方向：幼儿园教师、学校保健营养师及幼儿园和小学学前班管理员等。
专业三 计算机及其应用（平面设计方向）（重点专业）
1、专业背景：市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，计算机应用人才供不应求。该校紧抓社会发展趋势，重点开展计算机相关专业的开发，经过几年的发展，学校计算机相关专业已成为该校一个重点专业。
2、专业优势：
1） 计算机相关专业是该校一个传统重点专业，专业师资水平高，教学质量好。
2） 教学过程重视专业实践，注重培养学生的动手能力，该校学生多次在相关技能竞赛中获取好的名次。
3、主要课程：计算机基础、办公软件、热门工具软件、广告基础、Dreamwave、Photoshop、Coreldraw、计算机组装与维护等
4、职业发展方向：广告公司、企划公司、出版行业及其他需求平面设计领域的平面设计员等
专业四 市场营销与策划
1、 主要课程：广告策划、推销策略与技巧、市场调查与分析、消费心理学、企业管理、网络营销、营销策划、市场调研与预测、促销管理、房地产概论、房地产营销管理等。
2、职业发展方向：大中型商场或相关行业从事营销策划、管理、公关文秘及房地产开发公司的置业顾问、房地产策划等。
专业五 商务助理
1、主要课程：计算机基础、管理学基础、经济法概论、商务英语、商务秘书实务、公共关系原理与实务、文秘写作、文书与档案管理、商务谈判、 商务礼仪与形体训练、办公室事务处理等
2、职业发展方向：企业商务策划员、国际商务人员、高级文员、经理助理、行政助理、项目经理助理、客户服务助理、公共关系助理等
专业六 旅游服务与管理
1、主要课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游政策与法规、形体与礼仪、导游业务、现代酒店营销、现代酒店餐饮与服务管理、酒店人力资源管理、营养与食品卫生等
2、职业发展方向： 旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游规划策划机构、导游、星级酒店的服务员与管理员等
专业七 电子与信息技术
1、主要课程：电工基础、电子技术基础、家用电器技术基础与技术、电子测量仪器仪表、电子工艺、电子工程制图(电子CAD)、手机调试与维修等
2、职业发展方向：电子技术员、企业中基层管理员、电子产品营销员、检测技术员等
专业八 计算机网络技术
1、主要课程：计算机基础、计算机网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范、网站设计方向、Dreamwave、firework、 Flash等
2、职业发展方向：企业网络技术员、网络管理、网页制作与维护及网吧管理员等
专业九 计算机及其应用（办公自动化方向）
1、主要课程：计算机基础、办公软件、热门工具软件、计算机网络、图形图像设计、互联网应用、网页制作、计算机组装与维护等
2、职业发展方向：办公文秘人员、网络技术员、计算机机房管理员、IT产品的销售员等
专业十：电子商务（行政、文秘方向）
1、主要课程：计算机基础、会计基础、电子商务基础知识、商务礼仪、电子商务网络技术基础、国际贸易基础知识、电子商务网页制作等
2、职业发展方向：办公文秘员、网络营销员、商务网站维护技术员、企业中基层管理员等

中等职业学校的课程设置如何体现专业培养目标

一、围绕专业教学目标设置课程1.实行专业教学目标管理中等职业学校课程设置的总体原则是认真遵循教育部颁发的教学计划,并在此基础上充分了解本地区经济、行业特点和社会发展需求,明确专业定位,实行专业教学目标管理。因此,首先要根据专业实际确定以职业面向、理论知识、岗位能力、成绩评定、职业资格证书等为主要内容的专业教学目标。在目标设定中,要明确学校、学科、专业、课程教学目标之间的相互关系;所设定的目标要有总目标及分解目标,分解目标应围绕总目标来设定,为实现总目标服务。尤其是以学科为单位设定专业技能目标,各个专业的学生入学即了解《专业技能目标手册》的全部内容,在学习实践中遵循该目标,每个学期末学校组织集中检验学生技能达标情况。

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