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营口职业技术学院理科专业排名 营口职业技术学院好的理科专业推荐

2023-08-23 21:15:06 | 向学教育网

办学层次:专科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4121010181隶属于:辽宁省教育厅
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营口职业技术学院机电设备维修与管理(专科类)专业介绍

各位同学大家好,今天小编为您带来的是营口职业技术学院机电设备维修与管理(专科类)介绍信息:

一、基本情况

⒈专业名称:机电设备维修与管理

⒉专业代码:580301

⒊招生对象:高中毕业生,理工

⒋层次:高职专科

⒌学制:三年

⒍毕业学分:139学分

二、培养目标

培养社会主义建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,面向机电行业,从事机电设备的维护维修、安装调试、设备管理、操作、设计制造,具有技师技能和工程师素质的复合型人才。

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三、培养规格

掌握机电产品设计、制造方面的基本理论和基本知识;熟悉典型设备的结构和工作原理,具有设备的操作和维护维修、设备管理能力,零件加工规程设计、数控加工编程等能力。具备技师技能和工程师的职业素养;取得本专业相关职业资格证书和大学英语A/B级证书。

四、职业范围

行业、职业及岗位(群)

职业(岗位)描述

机械制造行业

机电设备维修和管理

数控和普通机床或其他设备维护维修、设备管理。

机电设备操作

机械加工设备操作。

机械设计人员

机械产品开发设计、建模等岗位。

产品装配或销售员

车间产品装配或产品售后服务及销售员。

检查员或产品测试员

机械零件加工质量检查、机电产品性能检验测试。

销售和售后服务

各种产品销售。

五、知识、能力与素质分解表

模块

知识与能力要素

对应课程

基本素质

1.1政治思想素质

树立正确的世界观和人生观;遵纪守法,是非分明;具有良好的道德修养和心理素质;爱岗敬业,具有一定的责任心和事业心。

1、2、6、7、8、9、10

1.2文化基础知识

掌握专业必备的外国语言表达方面文化知识;具有一定的外语听、说、写的能力;具有一定的自主学习能力。

3

1.3计算机应用能力

学习计算机基础知识;熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作;掌握计算机网络知识和操作技能。

4、13、28

1.4良好的身体素质

力量、速度、耐力、各种体育运动。

5

1.6科学计算的能力

能进行一般的工程计算。

28

专业基本能力

2.1视、绘图的能力

能阅读和绘制机械零件图和产品装配图。

11、27

2.2机床的维修能力

机电设备的维护维修。

19、20

2.3机床的操作能力

能操作普通机床和数控机床,加工零件。

21、29

专业核心能力

3.1机械制造能力

掌握典型刀具、机床工艺、夹具和典型零件的加工等。

15、29、30

3.2机电产品设计能力

能利用计算机绘图和设计软件进行设计。

13、14、16、27

六、机电设备维护与管理专业三年制教学计划进程表

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课程类别

序 号

课程名称

学 分

01

思想品德修养法律

2

02

马克思主义在中国

3

03

大学英语

10

04

计算机基础

4

05

体育

6

06

健康教育

1

07

国防教育

1

08

心理健康教育

1

09

就业指导

1

10

形势与政策

1

小计

30

专业课程

专业基课

11

机械制图

6

12

电子电工学

4

13

工程力学

4

14

互换性与技术测量

2

15

金属工艺学

6.5

16

机械设计基础

3.5

小计

26

专业技课

17

液压与气动技术

4

18

PLC控制技术

4

19

数控机床故障诊断与维修

4

20

单片机

2

小计

14

职业能力课程

21

中级数控车操作员

2

22

中级制图员

2

23

实体设计证书

2

24

中级钳工

2

25

英语或计算机证书

2

小计(任选二)

4

拓展课程

通识类

26

高等数学

4

小计

4

专业类

27

CAD/CAM软件应用

8

28

C++程序设计

2

29

数控编程与操作

8

30

数控加工工艺与设备

4

小计

22

集中实践环节

31

军训及入学教育

1

32

机械设计课程设计

2

33

机制工艺课程设计

2

34

生产实习

18

35

顶岗实习

6

36

毕业实践、答辩

10

小计

39

合计

139

七、专业核心课程说明

序号

课程名称

学分

学期

周学时

考核形式

课程主要内容与教学目标

1

CAD/CAM软件应用

8

2、3

4、4

上机考查

主要介绍CAD/CAM的基础知识,培养学生使用工具软件的能力,掌握计算机辅助与制造的一般技能。

2

数控机床故障诊断与维修

4

4

4

操作、考查

主要介绍机床数控系统、伺服系统的机械及电气驱动过程,掌握机床的基本结构及常见故障的诊断与维修。

3

PLC控制技术

4

4

4

闭卷考试

主要讲授机床常用低压电器的工作原理与选用,机床电气控制系统的基本环节,典型数控机床强电控制线路的工作原理,控制特点,PLC在数控机床控制中的应用。

4

机械设计基础

3.5

3

4

笔试闭卷

由“机械原理”和“机械零件”优化组合为“机械设计基础”。重点突出机构原理、运动分析,通用机械零件的结构、工艺特点、失效形式、失效原因分析以及设计准则。

八、集中实践教学环节进程表

序号

实践教学名称

学分

学期

周数

考核形式

教学目标与要求

1

机械设计课程设计

2

3

2

答辩

通用零部件设计能力培养。

2

机制工艺课程设计

2

4

2

答辩

中等复杂零件工艺规程设计培养。

3

生产实习

18

5

18

校企

共同考核

了解职业环境和职业性质,学习相关企业规范和技能,培养职业道德和操守。

4

顶岗实习

6

6

6

考查

熟悉工厂生产过程、零件检验、企业管理、顶岗工作、为毕业作业收集资料等。

5

毕业实践、答辩

10

6

10

毕业答辩

检验学生利用大学期间获得的理论、实践知识解决生产实际问题的能力。

九、各类课程学时分配比例

课程类别

学时数

百分比

学分数

百分比

通识课程

538

18.5%

30

21.6%

专业

课程

专业基础课

450

15.4%

26

18.6%

专业技能课

224

7.7%

14

10.1%

职业能力课程

120

4.1%

4

2.9%

拓展向学教育网

课程

通识类

64

2.2%

4

2.9%

专业类

348

11.9%

22

15.8%

集中实践环节

1170

40.2%

39

28.1%

合计

2914

100%

139

100%



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2023-08-27 07:30:20
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2023-09-06 00:24:11
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