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藤县中等职业学校的专业 职高有哪些专业

2023-08-26 01:44:16 | 向学教育网

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藤县中等职业学校的专业 职高有哪些专业

梧州市第二职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍


读中专学校有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读中专学校并没有什么不好,只要你肯努力,前途是很光明的。读中专学校有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读中专学校并没有什么不好,只要你肯努力,前途是很光明的。如果你想要成功,就要从小就好好努力,而不是抱怨前途不好。

梧州市第二职业中等专业学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1茶叶生产与加工其他中职2农机设备应用与维修农业/林业3模具制造技术模具数控4电子电器应用与维修电子技术5汽车运用与维修汽修6计算机应用计算机/电脑7电子商务电子商务8中餐烹饪厨师/烹饪9民族工艺品设计与制作艺术设计10高速铁路乘务高铁/铁路11航空服务航空/空乘12工业机器人技术应用工业机器人13数字媒体技术应用其他中职14计算机网络技术计算机/电脑15电子技术应用电子技术16会计事务会计17物流服务与管理管理/营销梧州市第二职业中等专业学校农机设备应用与维修介绍机械工程专业是一个非常广泛的专业,它涵盖了很多方面的知识。农机设备应用与维修专业就是其中之一。这个专业主要学习如何使用和维护农机设备,以保证农业生产的正常进行。这个专业对于想要从事农业生产的学生来说是非常有用的。
梧州市第二职业中等专业学校农机设备应用与维修
继续学习专业举例:高职: 机电设备维修与管理本科: 农业机械化及其自动化
专业代码:012700
对应职业:拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、 农用运输车驾驶员、农机修理工
梧州市第二职业中等专业学校航空服务介绍航空服务专业是一个非常值得尝试的专业。这个专业既有趣又具有挑战性,而且还有很多工作岗位可供选择。就业前景也非常好。如果你想要进入这个行业,那么你一定要具备良好的服务意识和技能。
梧州市第二职业中等专业学校航空服务
基本学制:3~4年
就业面向:本专业毕业生主要面向航空公司、机场等民航相关企业,从事民航空中乘务、贵宾室服务、安 全检查、登机服务、行李查询、周界管理等工作。
对应职业:民航乘务员、候机楼服务、登机服务、民航贵宾室服务、民航证件检查、民航人身检查、民航行李和货物检查
继续学习专业举例:高职: 航空服务本科: 交通运输
梧州市第二职业中等专业学校物流服务与管理介绍物流服务与管理专业是培养具有较强实践能力和创新精神的应用型人才的专业,学生毕业后能够在物流企业、物流服务企业从事物流服务与管理工作。该专业注重学生的实践能力和创新精神培养,学生毕业后能够在物流企业、物流服务企业从事物流服务与管理工作。
梧州市第二职业中等专业学校物流服务与管理
专业方向:仓储与配送、运输业务、港口物流、快递业务、物流客户服务、回收品物流
对应职业:物流员、冷藏工、保管员、理货员、商品储运员、商品养护员、保鲜员、商品护运员、医药商品储运员、出版物储运员
专业代码:121900
基本学制:3~4年

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藤县中等职业学校的专业 职高有哪些专业

职高有哪些专业?

职高专业主要有幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
1、职高都有什么专业
专业包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
学习课程:职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等),还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术型人才,所以更有竞争力。
2、职校好专业介绍
幼儿教育:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。
服装设计与模特表演:服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和CAD打样、服装色彩学、形象设计。
数控技术与模具设计:机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E,模具加工流程。
汽车商务与数控技术:汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、CAD、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。
数控造型:机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。
计算机网络与维修及电子商务:电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。
财会电算化管理:基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。

藤县中等职业学校的专业 职高有哪些专业

职高有哪些专业

职高专业包括: 向学教育网

计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。

扩展资料:

职业高中:

职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学。

职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中阶段。一般来说,职高和普高并无区别,只是职高要求技术性和职业性并重;而普高则要求文化性重要。 职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。

职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员,职业高中分各种专业,而普通高中不分专业。 职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业(工种)的技术理论知识、专业知识和操作技能;对于文化基础课,要具有相当于普通高中的水平。

全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年,毕业颁发中职毕业证,参加对口高考后学生们可以根据高考成绩在招收对口高考的是高等院校中自主择校。

3+2高职教育班:

部分重点中职学校也开设3+2高职教育班,与高等职业技术学院合作,经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭,3+2班前三年按学校标准收费,后两年按大专标准收费。

培养目标:

职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;

具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

学习课程:

职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括:语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史与社会、信息技术、体育);

还要学习一些专业知识(包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。

资料来源:

职业高中_百度百科

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