2023-09-07 02:47:32 | 向学教育网
1.阜阳师范学院(全国第399位、全国师范类大学第53位)
2.皖西学院(全国第453位)
3.合肥学院(全国第511名)
4.安徽科技学院(全国第546名)
5.蚌埠学院(全国第654位)
阜阳师范学院:
阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。
皖西学院:
2000年3月经教育部批准设立的省属综合性本科院校,由原皖西联合大学、六安师范专科学校和六安师范学校三校合并组建。办学历史可以追溯到原全国人大副委员长朱蕴山先生1918年创办的安徽省立第三甲种农业学校。2009年,入选省级硕士立项建设单位。
合肥学院:
坐落于安徽省会合肥市,是一所国家和地方共同举办,省市共建,以市为主的普通高等学校。前身合肥联合大学,由时任合肥市委书记郑锐和中国科大副校长、居里夫人长女中国籍徒弟、新中国放射化学奠基人杨承宗先生创办。
2002年3月,经教育部批准,原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月,合肥大学正式启动筹建。
安徽科技学院:
位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市,是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校,安徽省应用型高水平大学建设高校,服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位。
入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。
蚌埠学院:
是经国家教育部批准的一所以工为主,工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。
合肥师范学院全日制教育硕士专业学位研究生初试科目考试大纲
——《语文教学论》
(2022年8月修订)
《语文教学论》科目代码903。本科目考试要求考生系统掌握语文课程与教学论所涵盖的相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决中学语文教学的实际问题。
一、考试内容
1.语文课程与教学论的基本概念
2.中学语文课程标准解读与理解
3.教材分析与文本解读
4.语文教学基础知识与基本技能
5.语文教学评价
6.语文教师基本素养
二、试卷题型结构
1.名词解释
主要考察对基本概念的清晰辨识,对基础知识的准确理解。
2.简答题
主要考察对语文教学基本问题的认识水平和思维能力。
3.论述题
要求考生对语文教学中的现象或观点展开分析、论述。主要考察考生对语文教学现实问题的反思能力和批判性思维。
4.材料分析
要求考生对提供的材料进行文本教学解读。主要考察考生如何运用基础理论知识和语文课程标准解决“教什么”和“如何教”的问题。
5.教学设计
根据提供的初中语文课文,撰写1课时完整的教学设计。主要考察考生综合运用基础理论知识和语文课程标准进行教学设计的能力。
三、试卷分值结构
本科目考试满分为150分,考试时间为180分钟。
1.名词解释:4小题,共24分。
2.简答题:2小题,共20分。
3.论述题:2小题,共40分。
3.材料分析:1小题,共26分。
4.教学设计:1小题,共40分。
四、评分标准和要求
1.依据参考答案评分。
2.在问题论述、材料分析和教学设计中,对有创见或创意的回答可以给满分。
3.答题要求书写整洁,内容条理清楚,表达准确通畅,无政治错误。向学教育网
五、主要参考书目
1.周小蓬、周颖.中学语文课程与教学论.北京大学出版社,2020年9月.
2.中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2022年版).北京师范大学出版社,2022年4月.
3.中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订).人民教育出版社,2020年5月.
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