2023-10-19 11:47:30 | 向学教育网
西安信息职业大学是国家教育部批准的全日制本科大学,是全国首批本科教育改革试点院校,具有独立颁发国家承认统招本、专科学历资格。
学校始建于1992年。学校坚持社会主义办学方向,坚持以立德树人为根本任务,坚持“质量立校,特色兴校,人才强校”的发展战略,逐渐形成产教融合校企合作的办学模式,走内涵式、特色化发展道路,目标致力于把学校建成一所特色鲜明的,人民满意的本科大学。张明同志任理事长、校长,吴介军同志任党委书记。
学校位于西安市长安区大学城,占地600余亩,校园建筑面积21.24万平方米,设有人工智能学院、电子信息工程学院、信息与通信工程学院、计算机工程学院、大数据与云计算学院、软件学院、经济管理学院、交通工程学院、建筑学院、理工学院、创新创业学院等11个二级学院及工程实训中心、计算机实训中心、电子实验实训中心、城轨交通实训中心等教学机构,教学,实习(实训)设施完备,生活设施配套齐全。
学校秉承“厚德自强,创新奉献”的校训和“志存高远、向善求真”的校风,形成了“以人为本、以德育人、重视理论、强化实践”的办学理念,发扬“勇于创新、自强不息”的学校精神,积极营造“朝气蓬勃、科学素养、无悔奉公、和谐自然”的育人氛围,遵循“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略,,不断深化改革,提升内涵建设。
学校先后被评为“中国最具有发展潜力十佳院校”、“中国十大特色院校”。2014年,学校在全国质量媒体教育联盟总评榜陕西榜活动中荣获“最具就业竞争力”称号。在第二届(2011)感动陕西教育人物(机构)推介活动中被评为“最具特色专业院校”,在第四届(2015)感动陕西教育人物(机构)推介活动中,被评为“最具就业力院校”、张明院长荣获“推动陕西教育发展突出贡献人物”两项荣誉等一系列奖项。
学校学科专业特色鲜明。学校按照“中国制造2025” 、“互联网+”、“人工智能”、“云计算技术”、“大数据”等国家战略,主动适应区域经济发展、产业升级和技术进步需要,根据陕西电子信息产业等战略性新兴产业的发展方向,统筹和优化学校专业体系,以陕西地区产业、技术、职业的最新变化为引导,开设软件工程、通信工程、电子信息工程、物联网工程、计算机应用工程、网络工程、大数据技术与应用、智能制造工程、轨道交通信号与控制、电子商务等10个陕西急需的本科专业,36个高职专业。
学校对接产业链,形成以智能制造工程、软件工程、电子信息工程、计算机应用工程、电子商务、交通运输为主的6个学科专业群。建设以工学为主,信息类专业为特色,专业与产业高层次职业技术的专业体系。以电子信息工程技术、软件技术、通信技术、应用电子技术、电子商务、等省级重点专业、一流专业、骨干专业为引领,以微电子技术、信息安全与管理、工业机器人、无人机应用技术等校级重点专业、特色专业为抓手,辐射带动学校其他专业同步发展。
学校名师荟萃,英才云集。学校树立了以人为本、教师是大学核心竞争力的理念,拥有一支师德高尚、数量合理、素质优良、结构优化的师资队伍。现有专任教师421人。我校按照《高层次人才引进办法》,引进了一批具有副高级以上职称的教师;大力加强“双师型”师资队伍建设,支持企业人员参加校内职称评定。教师在科研立项、专利申报和论文发表上取得优异成果。
教学力量较强,教学水平较高。学校大力深化“产教融合、校企合作”的办学模式,积极推进教育教学改革,长期致力于创新构建“按社会需求设专业,按学科打基础,按就业设模块,使学生横向可转移、纵向可提升”的人才培养体系,不断完善“校企合作、校行合作、校政合作”的育人机制,努力实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接,创新形成了“三合作四对接”的人才培养模式。企业深度参与人才培养全过程:培养方案由教师与企业人员共同制订;课程体系根据企业生产实际调整和改造,并根据产业技术进步随时进行改革;实验、实训、实习等实践教学环节由特聘来自企业的“双师型”教师参与指导。如西安比亚迪电子有限公司,西安中兴通讯有限公司等企业把一些生产过程融入到学校教学中,与学校共同开发教材,使学生更好更快的适应工作环境与岗位。
学校坚持以人才培养为中心,深化产教融合、校企合作,不断加大教学投入,加强实验室和校内外实习实训基地建设及课程教材等教学基本建设,教学质量及教学水平稳步提高。2013年通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,2014年,我校在陕西省巡视诊断工作中,专家组充分肯定了学校的办学条件和水平。
学校不仅强化培养学生的专业素质,而且下大气力培养学生的综合素质,增强学生的社会责任感、创新精神和创业能力。毕业的学生能够扎根三秦,爱岗敬业,“下得去、留得住、用得上、干得好”。通过跟踪调查问卷显示,我校毕业生专业相关度高,就业竞争力强。据西安高新区人才交流中心统计,近5年,我校为区内提供逾5000名技能型人才。其中不少已成为企业骨干和中高层管理干部。毕业生“思想素质高、专业技能强、协作精神好、适应速度快”,受到用人单位的一致好评。三年来,我校毕业生的就业率一直保持在96%以上,为陕西及区域经济社会发展培养了大批应用型、技术技能型人才。
学校基础设施完善,教学条件优良。2005年,学校喜迁新校区,经过十年的艰苦奋斗,已建成集教学、科研、办公、体育、生活等各种功能建筑及设施齐全、环境优美的现代化校园。建有教学楼2栋,学生公寓楼16栋,实验实训楼2栋,工程实训中心大楼3栋,图书馆大楼1栋,体育馆1栋,学生餐厅,洗浴中心楼各1栋,各类运动场3个。馆藏图书丰富,2015年,建成工程实训中心大楼3.6万平方米。2013年,先后被高新区,西咸新区确定为“技能人才培养基地”。各类教学、生活设施设备齐全,功能完善,适应内涵建设协调发展的需要。
学校校园文化浓郁。把校园文化建设作为一项系统工程,秉承“志存高远,向善求真”的校风和以“朝气蓬勃,科学素养,无悔奉公,和谐自然”的文化为核心,按照“大型活动精品化;中型活动特色化;小型活动经常化”的思路,提升校园文化建设的内容和水平。
学校团委、体育部、学生会、各学生社团经常性举办健康向上、丰富多彩的活动,为学生个性、特长发展提供了广阔的空间,整个校园呈现出朝气蓬勃、生机盎然的景象,让学生在学校专业文化知识和职业技能实践之余,尽可能张扬其个性、特长、使其全面发展、成长成才。我校有极具阳光气息与青春活力的校园文化生活,各类社团缤彩纷呈,旋影电子信息协会、互联网+协会、创新创业协会、中兴社、华为社、IBM社、耕耘文学社等38个学生社团竞相比艳。2012年,学校被中共陕西省教育厅评为“陕西省校园文化建设优秀成果三等奖”。
学校投入逾亿元,建成体育馆1栋,为体育课教学及体育竞赛的开展提供了条件保障。近年来,学校的足球、篮球、田径、轮滑等多个体育团队竞逐于全省各类比赛,并取得了多项优异成绩。
学校奖优助困体系完善。学校积极贯彻落实普通高校奖学金、助学金与助学贷款政策。设有国家奖学金8000元/年;国家励志奖学金5000元/年;特困学生助学金3500元/年;一般学生助学金2500元/年;对家庭困难学生提供生源地无息助学贷款8000元/年。
学校建立健全了“奖、贷、助、减、免”五位一体的学生助学体系,校内外设有勤工助学岗位,鼓励学生自主自强,激励和帮助学生成长成才。
站在新时代职业教育改革发展的历史起点上,我们不忘初心,继续前进。担当起本科层次职业教育改革试点的光荣使命,以立德树人为己任,为我国四个现代化培养一批又一批大国工匠和能工巧匠。学校始终保持职业教育属性和特色,坚持产教融合校企合作的办学模式,健全德技并修、工学结合的育人机制,走“内涵式、特色化、规范化”发展道路,奋力把学校建成“陕西离不开,业内都认同,国际可交流”特色鲜明的人民满意的本科大学,推动职业教育更高质量更高水平的发展,为陕西经济社会及信息产业发展和建设陕西高等教育强省做出新的更大的贡献,为实现“两个100年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 477 | 48291 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 445 | 130577 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 462 | 259784 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 424 | 159805 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 430 | 56196 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 479 | 172666 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 474 | 58684 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 348 | 150559 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 438 | 50269 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 442 | 162050 |
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 296674 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 459 | 58084 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 209 | 191164 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 379 | - |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 417 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 329 | 57459 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 210 | 74319 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 376 | 18038 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 178 | 31386 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 160 | 78414 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 363 | 63172 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 281 | 93262 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 383 | 21777 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 289 | 44408 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 279 | - |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 287 | - |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 486 | 47947 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 314 | 148120 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 445 | 152249 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 243 | 273076 |
2022 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 342 | 67644 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 432 | 92108 |
2022 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 335 | 129720 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 440 | 128851 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 187 | 249623 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 472 | 52344 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 197199 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 460 | 244746 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 297 | 542704 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 423 | 281322 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 194 | 501742 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 454 | 90557 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 198 | 324323 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 201846 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 129138 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 455 | 55949 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 418 | 158500 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 479 | 176344 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 297 | 374607 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 473 | 64611 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 288 | 245151 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科批 | 186 | 224977 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 343 | 144057 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 433 | 48142 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 268 | 136353 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 428 | 77674 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 194 | 112508 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 420 | 35035 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 338 | 56024 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 468 | 72913 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 215646 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 428 | 183828 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 284053 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 362 | 130302 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 189 | 210961 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 473 | 43182 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 364 | 103396 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 437 | 92516 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科批 | 293 | 163237 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 509 | 42184 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科批 | 389 | 111879 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 350 | 127239 |
2022 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 172 | 164370 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 405 | 47538 |
2022 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 162 | 84386 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 355 | 79130 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 320 | 19027 |
2022 | 青海 | 理科 | 专科批 | 167 | 30421 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 378 | 7577 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科批 | 212 | 16043 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 369 | 22043 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 167 | 41805 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 205 | 22958 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 435 | 8761 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 306 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 174 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 337 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 179 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 444 | 138829 |
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 239 | 214414 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 221 | 197897 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 349 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 306 | 57036 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 222 | 69355 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 228 | 33052 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 257 | 64090 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 168 | 28448 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 335 | 65112 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 238 | 92495 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 286 | 41171 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 362 | - |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 427 | 147045 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 241 | 222084 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 412 | 118134 |
2021 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 364 | 106610 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 425 | 88369 |
2021 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 328 | 69906 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 443 | 115105 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 174816 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 462 | 236667 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 260 | 522532 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 418 | 271535 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 206 | 457281 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 205 | 303126 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 148879 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 146811 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 146811 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 270 | 153412 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 468 | 111790 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 465 | 181818 |
2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 308 | 227798 |
2021 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 311 | 310382 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 359 | 126397 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 251 | 190873 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 363 | 76340 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 454 | 75993 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 316 | 74843 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 431 | 175433 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 394 | 93665 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 200 | 208928 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 373 | 122119 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科批 | 295 | 157117 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 341 | 123901 |
2021 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 150 | 162597 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 406 | 45410 |
2021 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 242 | 84066 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 348 | 80256 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 318 | 18696 |
2021 | 青海 | 理科 | 专科批 | 190 | 30088 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科批 | 193 | 16681 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 216 | - |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 365 | 21219 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 176 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 317 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 181 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 177 | - |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
智能制造工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
通信工程 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
轨道交通信号与控制 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
软件工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
网络工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
物联网工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
数字媒体技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
智能控制技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
工业机器人技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
无人机应用技术 | 装备制造大类 | 航空装备类 | 三年 |
电子信息工程技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
通信工程设计与监理 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
建筑经济信息化管理 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
区块链技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
通信软件技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
金融科技应用 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
汽车智能技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
微电子技术 | 电子与信息大类 | 集成电路类 | 三年 |
动漫制作技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
通信系统运行管理 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
现代通信技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
大数据与财务管理 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
现代物流管理 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
建筑电气工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设备类 | 三年 |
城市轨道交通通信信号技术 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
应用电子技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
物联网应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
数字媒体艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
机械制造及自动化 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
现代移动通信技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
智能互联网络技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
集成电路技术 | 电子与信息大类 | 集成电路类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
城市轨道交通机电技术 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
城市轨道交通运营管理 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
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一、山西信息职业技术学院怎么样山西信息职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高校,实施专科层次的高等职业教育,面向全国招收统招计划内学生,具有独立颁发学历证书资格。学院现有信息工程系、信息管理系、艺术设计与传媒系3个系,开设有计算机网络技术、云计算技术应用、大数据技术、现代移动通信技术、智能互联网技术、视觉传达设计、广告艺术设计、动漫制作技术、大数据与会计等26个专
一、广西信息职业技术学院怎么样广西信息职业技术学院为广西壮族自治区人民政府举办,广西壮族自治区教育厅主管,系专科层次公办高等职业学校。学院位于南宁市区“新CBD”—五象新区,交通便利,是莘莘学子求知学技的好地方,也是未来的青年才俊干事创业的极佳平台。校园环境崭新而优美,配套设施齐全,建有教学楼、实训室、图书馆、运动场、室内体育馆、篮球场等教学运动设施。学生宿舍为4-6人间,配有电梯、空调、洗衣
一、安徽现代信息工程职业学院怎么样学院简介:安徽现代信息工程职业学院坐落于充满神话色彩和古都风韵的八公山下、淮河之滨的淮南市。这里是省政府确定的全省七个重点旅游城市之一,拥有AAAA级风景区八公山国家森林公园、国家历史文化名城寿州古城和世界灌溉工程遗产安丰塘。属于合肥一小时城市生活圈,高速高铁航空四通八达,交通十分便利。学院系省民政厅、教育厅年检优秀院校之一;属于全省高职院校自主招生改革试点高
一、安徽电子信息职业技术学院怎么样安徽电子信息职业技术学院是隶属于安徽省经济和信息化厅的公办院校、安徽省地方技能型高水平大学建设单位、国家级示范性软件职业技术学院、教育部“信息领域技能型紧缺人才培养基地”。学院坐落于风景秀丽的蚌埠市国家AAAA景区龙子湖畔大学城内,占地面积849亩,建筑面积33.6万平方米。学院至今已为社会输送优秀毕业生46000余人。学院目前在校生14890人,现有教职工3
一、安徽信息工程学院怎么样安徽信息工程学院是经国家教育部、安徽省人民政府批准设立,由国内著名国际知名的智能语音和人工智能上市企业科大讯飞股份有限公司(简称“科大讯飞”)全资举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型普通本科高校。前身是2003年6月设立的安徽工程科技学院(现安徽工程大学)机电学院;2012年4月,科大讯飞和安徽工程大学合作举办安徽工程大学机电学院并主导办学;2016年4月,转设
一、陕西电子信息职业技术学院怎么样我院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等学校。学院“立足陕西,面向全国”,以工学结合为主线,以社会需求和学生就业为导向,积极扩大对外交流。学院秉承“勤奋、博学、求实、创新”的校训,紧紧把握教育与经济发展的结合点,将“理实一体化”的教学方式,“做中学、学中做”的职业教育理念,运用贯穿到人才培养的全过程,为电子信息行业培养“下得去、留得住、用
一、江西信息应用职业技术学院怎么样学院性质江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准,教育部备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班,1977年设立南昌气象学校,1980年学校归中国气象局管理,2000年划归江西省气象局管理,1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校,并更名为江西信
一、河南工业和信息化职业学院怎么样河南工业和信息化职业学院隶属于河南省教育厅,是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等院校。学校坐落在美丽的太行山南麓、豫西北新兴的中国优秀山水旅游名城——焦作市。这里山川锦绣、人杰地灵、环境优雅、交通便利,与郑州隔河相望,郑焦城际铁路半小时即可到达。学校人文荟萃,师资雄厚,是莘莘学子成才深造的理想场所。学校创建于1975年,历经河南省煤矿
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