2023-03-27 07:25:55 | 向学教育网
黎明职业大学录取分数线一览
黎明职业大学已开设“工业机器人技术”等专业,成为教育部与华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育合作项目院校。 下面是小编为大家整理的黎明职业大学录取分数线,希望对您有所帮助!
2023黎明职业大学录取分数线
由于2023年黎明职业大学录取分数线还未公布,同学们可以对照一下往年的录取分数线,以供参考!
2022年黎明职业大学录取分数线【福建】
黎明职业大学2022年福建省普通高考录取分数
科目组 | 专业 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 备注 |
历史组 | 454 | 475 | 459 | ||
451 | 460 | 454 | |||
大数据与会计 | 448 | 468 | 454 | ||
广告艺术设计 | 446 | 465 | 452 | ||
446 | 459 | 452 | |||
446 | 487 | 455 | |||
446 | 464 | 451 | |||
443 | 451 | 447 | |||
442 | 458 | 446 | |||
441 | 458 | 447 | |||
438 | 458 | 444 | |||
436 | 457 | 442 | |||
现代物流管理 | 432 | 442 | 436 | ||
430 | 449 | 439 | |||
429 | 444 | 437 | |||
428 | 456 | 437 | |||
428 | 457 | 439 | |||
428 | 443 | 434 | |||
426 | 442 | 430 | |||
425 | 444 | 432 | |||
食品智能加工技术 | 425 | 446 | 434 | ||
工业机器人技术 | 424 | 451 | 434 | ||
424 | 450 | 438 | |||
424 | 445 | 435 | |||
421 | 453 | 428 | |||
建筑工程技术 | 417 | 442 | 427 | 闽台合作 | |
417 | 439 | 425 | |||
416 | 448 | 422 | |||
413 | 435 | 425 | |||
411 | 438 | 418 | |||
407 | 435 | 417 | |||
405 | 445 | 417 | |||
379 | 424 | 397 | 中外合作 | ||
374 | 410 | 397 | |||
物理组 | 计算机网络技术 | 415 | 459 | 421 | |
软件技术 | 415 | 430 | 419 | ||
大数据与会计 | 411 | 425 | 416 | ||
建筑工程技术 | 410 | 420 | 414 | ||
建筑室内设计 | 409 | 421 | 415 | ||
物联网应用技术 | 407 | 421 | 412 | ||
影视多媒体技术 | 405 | 419 | 409 | ||
电子商务 | 404 | 444 | 412 | ||
广告艺术设计 | 403 | 444 | 409 | ||
国际商务 | 403 | 414 | 410 | ||
新能源汽车技术 | 399 | 435 | 408 | ||
应用电子技术 | 399 | 425 | 406 | ||
商务英语 | 396 | 453 | 407 | ||
现代物流管理 | 396 | 415 | 402 | ||
风景园林设计 | 394 | 426 | 402 | ||
食品质量与安全 | 392 | 413 | 399 | ||
数控技术 | 392 | 411 | 396 | ||
服装设计与工艺 | 390向学教育网 | 418 | 399 | ||
机械设计与制造 | 390 | 411 | 397 | ||
汽车智能技术 | 390 | 404 | 395 | ||
市政工程技术 | 390 | 434 | 398 | ||
工业机器人技术 | 388 | 417 | 394 | ||
商务数据分析与应用 | 386 | 409 | 393 | ||
建筑设备工程技术 | 385 | 414 | 391 | ||
食品智能加工技术 | 383 | 394 | 386 | ||
应用化工技术 | 382 | 418 | 394 | ||
无人机应用技术 | 379 | 410 | 387 | ||
应用俄语 | 376 | 384 | 380 | ||
鞋类设计与工艺 | 374 | 399 | 380 | ||
建筑工程技术 | 373 | 398 | 382 | 闽台合作 | |
宝玉石鉴定与加工 | 371 | 410 | 383 | ||
旅游管理 | 369 | 384 | 377 | ||
工商企业管理 | 357 | 401 | 370 | 中外合作 | |
空中乘务 | 357 | 383 | 370 | ||
历史组 | 447.6 | 475.5 | 457 | 艺术美术类 | |
447.9 | 469.6 | 454 | |||
广告艺术设计 | 453.8 | 487.9 | 459 | ||
物理组 | 动漫制作技术 | 467.7 | 481.6 | 475 | |
工业设计 | 462.9 | 466.4 | 465 | ||
广告艺术设计 | 465.2 | 466.6 | 466 |
2021年黎明职业大学录取分数线【全国】
黎明职业大学2021年福建省秋季第一轮投档分
专业 | 历史科目组 | 物理科目组 | 备注 |
大数据与会计 | 446 | 409 | |
商务英语 | 447 | 409 | |
软件技术 | 452 | 407 | |
计算机网络技术 | 451 | 404 | |
建筑室内设计 | 442 | 404 | |
建筑工程技术 | 439 | 400 | |
电子商务 | 446 | 397 | |
物联网应用技术 | 444 | 395 | |
影视多媒体技术 | 437 | 395 | |
广告艺术设计 | 441 | 391 | |
432 | 382 | ||
现代物流管理 | 425 | 381 | |
应用电子技术 | 423 | 379 | |
风景园林设计 | 427 | 378 | |
国际商务 | 431 | 377 | |
数控技术 | 422 | 377 | |
新能源汽车技术 | 421 | 368 | |
服装设计与工艺 | 424 | 367 | |
421 | 366 | ||
417 | 364 | ||
食品检验检测技术 | 417 | 364 | |
工业设计 | 409 | 355 | |
工业机器人技术 | 420 | 354 | |
汽车智能技术 | 410 | 351 | |
建筑设备工程技术 | 414 | 345 | |
航空物流管理 | 411 | 343 | |
商务数据分析与应用 | 415 | 333 | |
应用化工技术 | 410 | 329 | |
405 | 314 | ||
应用俄语 | 396 | 301 | |
智慧景区开发与管理 | 394 | 265 | |
鞋类设计与工艺 | 408 | 241 | |
宝玉石鉴定与加工 | 394 | 230 | |
394 | 225 | ||
工业设计 | 441.6 | 381.8 | 艺术美术类 |
广告艺术设计 | 445.3 | 381.4 | |
建筑工程技术 | 403 | 309 | 闽台合作 |
工商企业管理 | 353 | 300 | 中外合作 |
机械设计与制造 | 250 |
黎明职业大学2021年省外各科类投档分
省份 | 科类名称 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
安徽 | 理工 | 220 | 332 | 290 |
文史 | 209 | 444 | 313 | |
甘肃 | 理工 | 241 | 241 | 241 |
文史 | 214 | 361 | 303 | |
广东 | 历史类 | 329 | 397 | 348 |
物理类 | 296 | 417 | 349 | |
广西 | 理工 | 249 | 382 | 290 |
文史 | 249 | 454 | 341 | |
贵州 | 理工 | 207 | 371 | 290 |
文史 | 287 | 472 | 385 | |
海南 | 普通类 | 450 | 491 | 466 |
河南 | 理工 | 200 | 413 | 279 |
文史 | 246 | 448 | 309 | |
湖北 | 历史类 | 359 | 424 | 380 |
物理类 | 382 | 382 | 382 | |
湖南 | 历史类 | 313 | 453 | 390 |
物理类 | 274 | 437 | 325 | |
江西 | 理工 | 296 | 391 | 346 |
文史 | 347 | 412 | 379 | |
宁夏 | 理工 | 219 | 324 | 268 |
文史 | 315 | 398 | 367 | |
青海 | 文史 | 292 | 292 | 292 |
山西 | 理工 | 223 | 350 | 274 |
文史 | 186 | 311 | 236 | |
四川 | 理工 | 247 | 406 | 300 |
文史 | 246 | 448 | 323 | |
西藏 | 理工 | 257 | 257 | 257 |
文史 | 245 | 261 | 252 | |
新疆 | 理工 | 161 | 275 | 222 |
文史 | 279 | 341 | 299 | |
云南 | 理工 | 230 | 384 | 310 |
文史 | 387 | 476 | 413 | |
重庆 | 历史类 | 408 | 450 | 430 |
物理类 | 300 | 399 | 359 |
黎明职业大学简介
黎明职业大学(Liming Vocational University)位于福建省泉州市,是经福建省人民政府批准成立,教育部备案,由泉州市人民政府举办的公办全日制综合性普通高等职业院校,为全国职业教育先进单位、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、福建省首批省级示范性高等职业院校、福建省文明学校。
学校前身是于1929年春创办的黎明高级中学。1934年,黎明高级中学停办。1981年,在原黎明高级中学旧址上创办黎明学园。1984年,在黎明学园的基础上,经福建省人民政府批准,创办黎明职业大学。2019年12月,入选教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位(B档)。
黎明职业大学重点专业名单
双高计划高水平专业群:高分子材料加工技术
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:影视多媒体技术、机电一体化技术、建筑工程技术、高分子材料加工技术、汽车智能技术
如想查看更多黎明职业大学历年全国排名、招生专业、招生计划、录取分数线,优势学科、院校排名、院校就业情况等信息,可关注得道高考!
2022年福建高考高职分类招生录取控制分数线
近日,福建省教育厅印发《关于做好2023年福建省高职院校分类考试招生有关工作的通知》高职分类招考采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式进行。以下是关于2022福建高考高职分类招生录取控制分数线的相关内容,供大家参考!
2022福建高考高职分类招生录取控制分数线
2021年高职分类招生录取控制分数线
科类 | 本科控制分数线 | 专科控制分数线 |
16普通高中类 | \ | 220 |
00农林类 | 620 | |
01畜牧类 | 600 | |
02渔业类 | 517 | |
03土木工程类 | 664 | |
04制造类 | 642 | |
05电工类 | 648 | |
06电子类 | 668 | |
07化工类 | 667 | |
08纺织类 | 607 | |
09服装类 | 672 | |
80食品类 | 642 | |
81汽车类 | 605 | |
82城市轨道交通类 | 672 | |
83铁道运输类 | 662 | |
84航运技术管理类 | 544 | |
85计算机类 | 667 | |
86医药卫生类 | 689 | |
87形象设计类 | 629 | |
88财经管理类 | 676 | |
89商贸管理类 | 628 | |
90物流管理类 | 681 | |
91旅游服务类 | 667 | |
92餐饮类 | 639 | |
93美术与设计类 | 624 | |
94音乐与表演类 | 648 | |
95广播影视类 | 624 | |
96体育类 | 587 | |
97教育类 | 647 | |
98办公事务类 | 682 | |
99公共管理与服务类 | 600 |
单招考试的题型难不难
就目前单招而言,全国好多省份几乎都考语文、数学、英语,各个省份还要考信息技术和通用技术。考试难度不会超过高考,但是想要考个好点的学校还是要多努力复习。考生可登录单招高校招生官方网站查询考试科目、考试方式和录取规则。
高考志愿填报经验分享
挑专业,兴趣爱好or就业前景?
很多刚参加完高考的学生,自我认知和专业认识都不太明朗,选择专业时的有心无力和随心所欲感仍然较强,不少人说“专业是随便选的,并不是很了解”,这在一定程度上出现了“瞎填志愿一时爽,痛苦读书四五年”的惨状。
大学本科专业日益呈现出多元化、个性化的趋势,一批“冷门”“小众”的大学学科,也渐渐走进考生和家长的视野。无论是小众专业文物修复、宝石鉴定、葡萄酒制作,还是原本的冷门专业精细化工、生态学、语言学,都开始呈现“冷门专业不再冷,小众专业受追捧”的趋势。
但无论是传统热门专业,还是新兴热门专业,还需全面衡量、谨慎填报,谨防可能出现的“资源过剩”“就业冷门”等问题。
最低录取控制分数是多少
最低录取控制分数线是指省招生部门根据当年所有本地考生的分数线水平和国家下达的招生计划确定的新生录取最低分数(总分)标准。
最低控制分数线是考生的分数超过控制线,这并不一定意味着他会被录取,这与学校的录取分数线有关。如果报考人数超过学校计划人数,且分数线普遍偏高,录取分数线可高于最低控制线。因此,它并不等于录取线的含义。
相反,如果一所学校的考生人数等于或低于计划人数,录取分数线是最低控制线。此外,学校可根据生源情况调整招生计划。比如a专业的生源很好,但B专业的生源并不理想,所以学校可以进行规划和调整。因此,即使两个成绩相同的考生报考同一所学校,如果他们的专业不同,不填报、不服从调整,很可能有人被录取,有人不及格。
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