北京市崇文区职工大学成人高考招生章程 成人高考高起点历史增分秘籍

2014年北京市崇文区职工大学成人高考招生章程

北京市崇文区职工大学2014年成人高考招生章程

北京市崇文区职工大学是教育部备案的独立设置的成人高校。学校自主教学与考核，学员毕业后可获得国家承认的大专学历文凭。

学校现有教学面积10000多平方米，装备了现代化的多媒体教室、计算机房、校园网、具有多种功能的艺术系商业设计工作室、数字影像工作室、造 型艺术工作室、艺术理论工作室，语音教室、摄影室、暗房、天光画室、雕塑室等适应教学需求、贴近社会实践的先进的教学设备和实习场地。有以教授、讲师和一 线专家为主体的专兼职教师队伍近百人。学校注重教学质量，注重理论与实践结合，注重人才市场需求与变化。文史类、艺术类等专业为学校教学特色，广告设计与 制作专业为北京市400个重点建设专业之一。已成为我市城南的一个重要的成人教育基地。

第一条 为了保证本校成人高等教育招生工作的顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，提高生源质量，依照《教育部关于做好2014年全国成人高校招生工作的通知》，结合本校成人高等教育的具体情况，特制定本章程。

第二条 本校成人高等教育面向社会招收拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康。国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。向学教育网

第三条 本校成人高等教育为业余学习形式。授课方式为集中面授。一般安排在周一至周五晚上及双休日白天。

第四条 本校成人高等教育业余学习2.5年。上课地点在东城区(原崇文区)板厂南里5号崇文职工大学院内。

第五条 本校招收的艺术类专业学生需报名参加本校组织的专业课加试。加试报名时间为8月31日9月15日，加试考试时间为2014年9月21日。考试成绩于 2014年10月10日起在学校网站(www.dczgdx.com.cn)上公布。广告设计与制作、装饰艺术设计、多媒体设计与制作专业加试科目均为素 描。人物形象设计、摄影摄像技术专业加试科目为作品分析。成绩作为录取的条件之一。

第六条 本校成人高等教育以公平、公正、公开为原则，依照北京市所确定的最低录取控制线，按计划招生、分专业按考生第一志愿总成绩从高分到低分择优录取学生。 艺术类录取按专业课加试成绩从高分到低分择优录取，艺术加试成绩相同者，按文化课考试成绩从高分到低分录取。校企合作专业按照具体执行方案进行录取。

第七条 符合国家规定的照顾录取条件的考生其增加投档的分数计入总成绩。

第八条 当考生第一志愿专业录取已满额时考虑其第二志愿专业。在第一志愿生源不足的情况下接受非第一志愿考生，非第一志愿考生的分数不低于本市最低录取控制线。本 校不足开班人数的专业将予以取消，并报北京教育考试院成招办备案，不参加校内调剂的考生在指定时间内登录考试院网站报名参加调剂录取。艺术类第二志愿的考 生，在成绩相当的情况下，参加本校专业加试的考生优先录取。

第九条 本校成人学历教育(专科)收费按市教委规定的标准，按专业不同约为1044 元/学期人---- 1780 元/学期人。

2014年招生专业

第十条 新生入学后，本校将对已录取报到的新生进行全面复查，对其中不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者，无论何时发现，一律取消其入学资格，并报相关机构备案。

第十一条 本校成人高等教育招生工作由北京教育考试院成人教育招生办公室负责监督。考生若对招生工作有疑义，可向以上监督部门申诉。

第十二条 学校地址：北京市东城区(原崇文区)板厂南里5号，邮政编码：100061。

咨询电话：67134065 67123140 67093671

学校网址：www.dczgdx.com.cn

第十三条 本章程经学校校长办公会审议、批准执行，由学校招生办公室负责解释。

2014年成人高考高起点历史增分秘籍

比归纳复习法

对比与归纳是复习好历史最常用的两把历史思维之剑，古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时间对比、事件对比、人物对比、演变对比、民 族对比正是在这一连串史实对比中才能比较历史进程的异同，归纳总结历史规律，评论分析历史史实。史实对比就是历史事件的相互碰撞，在碰撞中才能产生历 史思维火花。

历史小专题复习法

小专题复习法是提高历史应考能力不可缺少的一环。高考卷面中，专题考查特征非常明显，可以说是无历史专题不成卷。通过精心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起，既有利于记忆又有利于应考，还可拓深历史辩证思维水平。

例如：可把第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争用图表形式梳理成近代侵华小专题，把李自成起义、太平天国运 动、义和拳运动等内容整理农民战争小专题。每一个小专题就是历史知识经纬之网中的一颗彩珠，先结网后育珠。用小专题形式复习历史，可双啄深历史备考知识。 做过的试卷、订正过的错题，也要分类剪辑成历史不专题保存下来。

其他历史复习方法：六要素复习法、图表复习法、关键词复习法

复习任何章节的历史知识，均可从时间、地点、国家、人物、内容、评价六大要素入手，这六大要素如同六大缤纷色彩描绘出一幅幅历史画卷。

历史复习图表有历史朝代演变表、历史事件比较表、重要年代关系表等，更具体的如：中国大事年表、明清时期科学家表、文学家及其他作品表、近代资产阶级革命团体比较表等等。制作历史复习图表是同学们复习好历史的必备基本功。

同学们到图书馆查阅科技文献时可以看到：几千字的科技论文，用几十个或更少的关键词提炼出主旨。电脑上网查询相关信息资料，仅需要输入几个关键 词即可迅速找到相关信息。在历史复习时，为压缩记忆量，可多用关键词记忆法，找出一段史实文字，划出其信息量大有代表性的几个或十几个关键词，就可轻松记 住细节内容。三大套五本历史教材，总容量一百多万字，压缩后可提炼出数万个的历史关键词笔记，完整记住这数万个历史关键词，就达到化厚为薄、以简驾繁的记 忆目标。

使用上面三种历史复习法可以大大培养同学们复习历史的归类归纳能力、综合概括能力、比较联系能力。

历史做题与其他文科做题一样十分讲究答题规律和答题技巧的使用。这里历史试题的题眼分析十分关键。找准题眼，就等于找到正确答题的钥匙。每次历史模拟考结束后，都要对自己答题经验得失进行总结。