2023-04-04 21:01:16 | 向学教育网
河北2023年高等学校舞蹈类专业统考分数线发布
河北2023年高等学校舞蹈类专业统考分数线最新发布!河北2023年高等学校舞蹈类专业统考有哪些要求?下面就让小编给大家带来河北2023年高等学校舞蹈类专业统考分数线,希望大家喜欢!
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2023年我省普通高等学校招生舞蹈类专业统考已全部结束。根据教育部有关规定,并结合我省普通高等学校舞蹈类专业考生考试情况和招生实际,省教育考试院研究确定了2023年我省普通高校招生舞蹈类专业统考合格分数线为105分。
2月22日13时以后,舞蹈类专业考生登录保定学院招生信息网查询省统考成绩。考生如对本人考试成绩有异议,须于2023年2月22日13时至2月24日18时,在成绩查询系统按要求提出复核申请,逾期不再受理。复核事项为:考生考试信息是否与本人信息一致,是否漏评、漏统(登),各科目得分合成后是否与提供给考生的成绩一致。成绩复核不提供考生查卷服务。复核结果将在成绩查询系统公布,届时考生可登录查看。
根据教育部有关规定,考生报考对舞蹈专项技能有专业考核要求且符合教育部艺术类专业设置规定的专业,均须我省舞蹈类专业统考合格。
省教育考试院提醒广大考生注意
我省普通高校招生舞蹈类专业统考合格分数线是对舞蹈类专业考生的最低要求。舞蹈类专业统考合格分数线既不是我省舞蹈类专业录取控制分数线,也不是院校(专业)提档分数线。
舞蹈艺考的的考试科目
一、基本功考核
由评委统一组织、统一测试,满分为100分。基本功测试的内容中,主要考察考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。它包括外在条件和内在条件两种,也是舞者所具备的基本素质和能力。
二、完整剧目表演(完整舞蹈)
这是考试的一个重点,不要准备时间太长的,三分钟最好,把精彩的部分放在前半段,最好有让人眼前一亮的感觉。以便不备之需,最好准备两个风格不同的舞蹈剧目,抓住自己的特点,扬长避短。如果自己没什么信心的话,最好找一位经验丰富的舞蹈老师为你量身打造,舞蹈老师会知道怎样做才最好,要与舞蹈老师多沟通。
三、即兴表演
考官会放一段音乐,让你随着音乐舞动。切记音乐不停,你不停,要会听音乐,找节奏、找风格、找感情,可以借助现场的道具,如门、窗、把杆、钢琴等。这就需要你平时要多听、多看、多模仿了。
四、舞蹈知识考核
考官会问你几个舞蹈方面的问题,当然有时候也会问音乐方面的简单问题。这个可以上网查、去书店看都有很多,大概都看看有个全面了解,重点背一背、记一记,问题不大。
五、个人展示
在这块就是一个自我的展示,有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧,因人而异,最好还是找老师给你编排一下。
省市舞蹈统考或联考考试项目
省市舞蹈统考或联考仅有一次考试,没有复试,考试内容不超出以下四部分:
1、面试:
a、外型条件:女,五官端正、体格匀称、苗条,手、腿长,对身高有一定要求;男,五官端正、体型健美、手、腿长,对身高有一定要求。
b、口试:语言的表达能力、思维的清晰度和逻辑性。
2、基本功素质展示:
(软开度、跳、转、翻)考查考生的柔韧性和跳、转、翻的能力与表现力
3、自选舞蹈展示:
考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力。
4、即兴舞蹈展示:
考查考生对中国舞、民间舞或现代舞的模仿和即兴舞蹈表演的能力。
如:陕西省近年舞蹈联考考试内容
b1组:古典舞、芭蕾舞、民族民间舞、现代舞
(1)舞蹈基本功(软开度、跳、转、翻技巧)。
(2)自选舞表演(3分钟以内,自带cd光盘伴奏,单曲单碟)。
(3)即兴舞表演。
b2组:体育舞蹈(拉丁舞、摩登舞)
(1)面试:身体形态、气质相貌、口语表达(30秒)。
(2)专业基础:十种舞中任意选一支摩登舞,一支拉丁舞。(服装要求:着比赛服或训练服,考生不准带舞伴,不需准备cd伴奏带,不准化妆)。
舞蹈艺考生考试的时候需要注意那几点问题
个人技巧。通常舞蹈艺考生考试技巧主要有跳、转、翻三大类。注意三者的衔接连贯。现场老师如果说每类做一项动作就可以了,但是假若你擅长于转,那把转的项目做完,不要被现场的要求影响。自己要预先设定好方案,考场上不要轻易改变,因为即使你做了跳、翻各一项,在做多项转的动作技巧,老师也不会阻止。
要考虑好出行时间,根据距考场远近,保证至少提前半小时到达考场。
舞蹈艺考生去考场之前要检查:准考证、身份证、考试用具、手机(提前充足电)、宾馆钥匙、零钱(坐公交用)等。
舞蹈艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全,把各种证件、钥匙、手机、钱卡等都保管好,以免丢失,既麻烦又影响心情。提前安排衣食住行
舞蹈艺考生需提前预定考点所在地的宾馆,由于艺考期间,人流量非常大,宾馆房间会非常紧张,建议考生根据制定的考生时间表提前联系当地宾馆预定。艺考期间天气气温较冷,为了确保考试的万无一失,特别是声乐、播音主持类专业的考生更应该注意保暖,避免感冒,否则3年的准备会因为一时的不小心毁于一旦。
舞蹈艺考校考8个关键点
1、状态
考生一旦进入考官的视野,不管是候场还是在场上,都要保持舞者良好的仪表仪态。考试完毕,不管是对自己的表现满意或不满意,都要镇静地离场,离场前记得给老师真诚的鞠一躬,说一声谢谢老师!
2、动作
做不到位的动作千万不要勉强,舞蹈动作,要给人以美的享受,即便是技巧测试当中的规定动作,也不要勉强的做到难看状,在剧目表演中即兴舞蹈中更要注意这一点。
3、方位
你的任何表现考官都会看到,要注意站位,靠近中间不要偏到两边,整个舞蹈的过程中一定要有方向感,离考官的前后距离也要适当,根据考场的情况,上场前要有所规划。
4、音乐
最好一个U盘或者CD片上只录一个曲子,盘上有几支曲子时,考试用的要放在第一个。
5、装束
一般来说除剧目之外,是不允许化妆的,有的允许化淡妆,体操服选基础款才是最适合考试的,衣服的颜色根据孩子的肤色进行选择,要素雅、大方,千万不要花哨。
女孩要把头发盘起来,不论是皮筋、卡子还是发网,全部都要用黑色的。其它配饰统统要摘掉,舞蹈鞋要穿纯布、肉色的。以上用品包括道具要有备份的,冬季注意保暖,外面可以穿个长大衣。
6、剧目
把最精华的部分尽量放在前中部,剧目开始不要拖泥带水,要尽快进入精华部分,一般来说剧目时间为一分半,精华部分要放在前一分钟,对于模仿成品舞的,要结合自身特点有所改编。
剧目是对考生的乐感,舞感、情感等舞蹈能力的综合考量,不是纯粹舞蹈动作的堆砌,所以要注意对音乐的把控,对舞蹈动作的把控,对舞蹈表现力的把控,要非常投入的用心跳,用情跳,切不可面无表情的只是跳动作,学艺宝上有详解讲解。
7、即兴
要把自己融入到音乐中,要放开大胆的跳,尽情发挥,能做到情感投入,乐感准确,动作流畅,注意避免自己做不到位的动作。
8、应答
回答考官的问题时,要注意仪态仪表,落落大方,声音洪亮,面带微笑,侃侃而谈,回答问题不要用反问句、疑问句,更不要与考官辩解任何问题
2023年浙江海洋大学各省录取分数线全新(预测)
论起大学院校分数线,你们知道浙江海洋大学2023年录取分数线是多少分?咱们来了解下吧!下面小编给大家整理了关于2023年浙江海洋大学各省录取分数线(预测)的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
2023年浙江海洋大学各省录取分数线(预测)
鉴于2023年浙江海洋大学录取分数线尚未公布,不妨先来参考下往年的录取分数线,进行一番借鉴及分析吧!
2022浙江海洋大学在各省的录取分数线
浙江海洋大学在新疆(本科二批)理科最低录取分数线为403分。
浙江海洋大学在陕西(本科二批)理科最低录取分数线为444分。
浙江海洋大学在江西(本科二批)理科最低录取分数线为507分。
浙江海洋大学在四川(本科二批)理科最低录取分数线为510分,文科最低录取分数线为534分。
浙江海洋大学在安徽(本科二批)理科最低录取分数线为500分,文科最低录取分数线为525分。
2022年浙江海洋大学录取分数线一览表:
省份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分/最低位次 | 省控线 | 类别 |
新疆 | 本科二批 | 普通类 | 403/- | 290 | 理科 |
青海 | 本科一段 | 普通类 | 375/10900 | 335 | 理科 |
陕西 | 本科二批 | 普通类 | 444/64550 | 344 | 理科 |
云南 | 本科二批及预科 | 普通类 | 505/45679 | 430 | 理科 |
本科二批及预科 | 普通类 | 567/14688 | 505 | 文科 | |
四川 | 本科二批 | 普通类 | 510/88256 | 426 | 理科 |
本科提前批 | 航海 | 475/127975 | 426 | 理科 | |
本科二批 | 普通类 | 534/21152 | 466 | 文科 | |
山西 | 本科二批A段 | 普通类 | 472/51909 | 417 | 理科 |
吉林 | 本科提前批 | 普通类 | 418/38612 | - | 理科 |
本科二批A段 | 中外合作办学 | 391/46840 | 327 | 理科 | |
浙江 | 平行录取一段 | 普通类 | 570/83153 | 497 | 综合 |
平行录取一段 | 中外合作办学 | 566/87249 | 497 | 综合 | |
安徽 | 本科一批 | 普通类 | 539/47288 | 491 | 理科 |
本科二批 | 普通类 | 500/85300 | 435 | 理科 | |
本科提前批 | 航海类 | 482/107028 | 435 | 理科 | |
本科二批 | 普通类 | 525/20108 | 480 | 文科 | |
江西 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 513/49329 | 509 | 理科 |
本科二批 | 普通类 | 507/54861 | 440 | 理科 | |
本科提前批 | 普通类 | 498/63697 | 509 | 理科 |
浙江海洋大学历年全国排名第几名
浙江海洋大学2022年全国排名第312名,浙江海洋大学2021年全国排名第289名,浙江海洋大学2020年全国排名第270名。
学校名称 | 全国排名 | 发布时间 |
浙江海洋大学 | 312 | 2022 |
浙江海洋大学 | 289 | 2021 |
浙江海洋大学 | 270 | 2020 |
浙江海洋大学 | 271 | 2019 |
浙江海洋大学 | 270 | 2018 |
浙江海洋大学 | 274 | 2017 |
浙江海洋大学 | 289 | 2016 |
浙江海洋大学在浙江省排名第几名
浙江海洋大学在浙江省排名第14名。
省市排名 | 学校名称 | 省市 | 类型 |
1 | 浙江大学 | 浙江 | 综合 |
2 | 浙江工业大学 | 浙江 | 理工 |
3 | 宁波大学 | 浙江 | 综合 |
4 | 浙江师范大学 | 浙江 | 师范 |
5 | 杭州电子科技大学 | 浙江 | 理工 |
6 | 浙江理工大学 | 浙江 | 理工 |
7 | 浙江工商大学 | 浙江 | 财经 |
8 | 温州医科大学 | 浙江 | 医药 |
9 | 中国计量大学 | 浙江 | 理工 |
10 | 中国美术学院 | 浙江 | 艺术 |
11 | 杭州师范大学 | 浙江 | 师范 |
12 | 浙江财经大学 | 浙江 | 财经 |
13 | 浙江农林大学 | 浙江 | 农林 |
14 | 浙江海洋大学 | 浙江 | 农林 |
15 | 湖州师范学院 | 浙江 | 师范 |
16 | 浙江中医药大学 | 浙江 | 医药 |
17 | 温州大学 | 浙江 | 综合 |
18 | 浙江科技学院 | 浙江 | 理工 |
19 | 嘉兴学院 | 浙江 | 综合 |
20 | 浙江传媒学院 | 浙江 | 文法 |
21 | 绍兴文理学院 | 浙江 | 综合 |
22 | 宁波工程学院 | 浙江 | 理工 |
23 | 浙江音乐学院 | 浙江 | 艺术 |
24 | 浙江万里学院 | 浙江 | 理工 |
25 | 丽水学院 | 浙江 | 综合 |
26 | 浙江树人学院 | 浙江 | 理工 |
27 | 宁波财经学院 | 浙江 | 财经 |
28 | 台州学院 | 浙江 | 综合 |
29 | 浙江外国语学院 | 浙江 | 文法 |
30 | 浙大城市学院 | 浙江 | 理工 |
31 | 浙江警察学院 | 浙江 | 文法 |
32 | 浙江水利水电学院 | 浙江 | 理工 |
33 | 杭州医学院 | 浙江 | 医药 |
34 | 浙江越秀外国语学院 | 浙江 | 文法 |
35 | 衢州学院 | 浙江 | 综合 |
36 | 浙江工业大学之江学院 | 浙江 | 综合 |
37 | 杭州师范大学钱江学院 | 浙江 | 师范 |
38 | 中国计量大学现代科技学院 | 浙江 | 理工 |
39 | 绍兴文理学院元培学院 | 浙江 | 师范 |
40 | 温州理工学院 | 浙江 | 师范 |
41 | 浙大宁波理工学院 | 浙江 | 理工 |
42 | 浙江农林大学暨阳学院 | 浙江 | 农林 |
43 | 杭州电子科技大学信息工程学院 | 浙江 | 理工 |
44 | 温州医科大学仁济学院 | 浙江 | 医药 |
浙江海洋大学简介
浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持,书记主政浙江期间两次莅临学校视察指导工作,对学校坚持海岛办学给予了充分肯定,要求学校继续走艰苦奋斗之路,围绕地方经济建设,努力办出特色,为全省海洋经济发展作出贡献。
学校现有新城和定海2个校区,校园环境优美,风景宜人,是求学的理想之地。学校总占地面积2608亩(其中海域使用面积720亩),校舍建筑面积53.4万平方米,纸质图书201万册,教学科研仪器设备资产超过4.9亿元。设有10个学院,建有浙江省海洋水产研究所等科研机构。开展硕士研究生教育、普通本科教育、继续教育及留学生教育,与国(境)外高校联合培养博士研究生。设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类,现有省一流学科A类2个、B类7个,其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5,水产学科位列第8,植物与动物科学、农业科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%。拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点,交通运输、农业、教育、旅游管理、药学、资源与环境、土木水利、生物与医药8个专业硕士学位点,并具有同等学力硕士学位授予权。设置48个本科专业,其中国家级一流本科专业6个,国家特色专业2个,省级一流本科专业14个,省重点专业9个,省优势专业7个,省特色专业8个。拥有各类全日制在校学生14094人;教职工1409人,其中专任教师998人。专任教师中具有博士学位518人,具有高级专业技术职务494人,其中正高级技术职务192人。拥有双聘院士10人,国家级人才50余人;省级人才90余人;省级教学、科技创新团队10个。
学校坚持以社会需求为导向,致力于培养全面发展的复合型人才。教学成果曾获国家二等奖1项,近5年来,获省级教学成果一等奖6项,二等奖3项。学校是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校,建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、国家自然科学基金委野外实习基地(共建)以及国内首个海岛野外生存教学实验基地,是海洋类高校中唯一的国家级创新人才培养示范基地(共建)。近5年来,学生在各类学科竞赛中获国家级奖170余项、省部级奖3350余项。学校被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校,被列为国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。
学校聚焦国家重大战略需求和地方经济社会发展需要,不断完善科研创新体系,努力提升科研水平和创新能力。科研成果先后获得国家科技进步奖一、二、三等奖及全国科学大会奖13项。近5年来,累计承担国家重点研发项目(课题)、国家社科基金重大和重点项目等国家级科研项目120余项,省部级科研项目400余项,到校科研经费年均超过1.3亿元;获省部级科技成果奖和哲学社会科学优秀成果奖40项,重要社会力量奖85项。建有国家海洋设施养殖工程技术研究中心、海洋生物种质资源发掘利用国家地方联合工程实验室、临港石油天然气储运技术国家地方联合工程实验室、海洋养殖工程技术国际科技合作基地,以及29个省部级重点实验室、工程实验室、工程技术研究中心、协同创新中心和8个中外合作科研平台。建有西轩渔业科技岛,拥有“浙海科1号”和“浙渔科2号”两艘科考船,其中“浙海科1号”进入国家海洋科学考察船序列。出版《浙江海洋大学学报》(自然科学版、人文社科版),设有国家海洋出版社浙江分社。
学校以社会服务为载体,确立了充分依托学校特色学科优势、面向关联产业的“浙江海洋大学+市内、市外+行业协会+重点企业”校地合作发展新模式,形成了具有浙江海洋大学特色的社会服务新机制,不断提升社会服务整体水平。近年来,积极推进产学研一体化,深入参与“水产品精深加工”“机器换人、智能制造”“野生大黄鱼资源重建”“化工园区大气污染控制”等产业提升重大工程。与地方共建浙江舟山群岛新区大学科技园、定海研究院、普陀研究院等一批地方科技创新服务平台,以及浙江舟山群岛新区研究中心、中国(浙江)自由贸易试验区研究院等决策咨询机构,学校先后获得“浙江省科技特派员工作先进集体”“国家三农科技服务金桥奖集体奖”等荣誉称号。
学校积极推进教育国际化,深化与国(境)外高等院校、研究机构合作与交流,开展多种形式的教育与科研合作。与国(境)外55所高校和科研院所建立了教学科研合作关系,与意大利比萨大学联合设立浙江海洋大学比萨海洋研究生学院,与挪威生命科学大学、日本东京海洋大学、俄罗斯南乌拉尔国立大学等高校开展6个联合培养博士项目及多个双硕士项目,与俄罗斯圣彼得堡国立海洋技术大学合作举办船舶与海洋工程专业本科教育双学士项目,海洋科学本科专业为浙江省首批国际化专业。学校是中国政府奖学金外国留学生培养资格单位、港澳台地区本科生招生和培养单位、“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟单位、中国-中东欧“17+1”国家高校联合会成员,设有省内唯一的俄罗斯教育与科学部俄语等级考试点。
21世纪是海洋世纪,学校紧紧围绕建设“海洋强国”战略部署和“21世纪海上丝绸之路”建设,紧密结合浙江海洋经济发展示范区、浙江舟山群岛新区、中国(浙江)自由贸易试验区和舟山江海联运服务中心建设发展需要,以建设特色鲜明、国内一流的海洋大学为战略目标,努力成为我国重要的海洋人才培养基地、海洋科技研发平台、海洋高新技术孵化园区、海洋科技引智载体和海洋人文社科研究中心,为国家海洋事业培养具有深邃涵养、勇立潮头海洋品格的一代英才。
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