成人高考语文作文审题方法 天津市成人高考录取控制线确定

2014年成人高考语文作文审题方法

审题，就是通过对成考考题的审视、分析，确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立意方向。审题应注意以下三个问题：

一、要全方位审题，明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分

限制部分必须严格遵守，未限制部分要认真分析判断。例如，1990年成人高考作文： 用下面一段话作开头，写一篇四五百字的短文。题目自拟。在漫长的生活跑道上，并没有人向我们发出那激动人心的起跑枪声，但在我们的四周，却处处是无声的 起跑信号。此题的写作方式是续写。所给开头一段话采用比喻手法，形象地点明了在改革开放时期社会生活中竞争的特点。所谓信号，是挑战也是机遇。这 段开头语言富有激情，感情色彩浓，续写部分也应保持这种风格。写作范围是社会生活道路。文体未限，可根据自己的写作优势来选择记叙文或议论文。立意方向 是，通过对信号的反应和感受，表现时代精神。

二、审题要过细，构思要充分利用所给的条件

例如，1993年成人高考作文： 人的爱好是多种多样的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为题，写一篇叙议结合的文章。要求：1、只写你 的一种业余爱好。2、字数不少于700字。此题并不难审，但有的考生太粗心，只看了开头人的爱好是多种多样的，却没注意下边的要求只写你的一种业余 爱好，于是大笔一挥，写了自己的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。另外，仔细审视，题目的叙述，实际上已经暗示了此文的框架，即业余爱好的产生过程、具 体表现、个人的收益与感受。

三、审题要为立意作好准备

立意所在往往就是命题作文的题目重心。例如1986年成人高考作文《一 次实践的启示》中的启示，1988年作文《发生在我身边的变化》中的变化都是立意之处。1998年作文《读书与文明》属于关系型议论文，立论当在 两个概念之间的关系上。此题题意宽泛，应以大化小，化一般为个别。立意之处可以是读书能教人以美德，把人引向坦途，造福于社会;也可以从读书对文明影响方 面立论，如语言修养、行为礼仪、陶冶情操等。

总之，审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题意识，把握审题方法，养成良好的审题习惯。

天津市2008年成人高考录取控制线确定

从市教育招生考试院获悉，根据教育部关于2008年成人高考录取标准原则上不能低于2007年的精神，结合2008年本市成人高考报考情况和招生计划数，本市成人高校招生各类别录取控制分数线确定，具体为：

一、专科起点升本科

文史中医类160分，艺术类121分，理工类135分，经济管理类140分，法学类140分，教育学类185分，农学类135分，医学类280分。

二、高中起点升本科

文史类290分，艺术类（文史）203分，理工类233分。

三、高中起点升专科向学教育网

文史类185分，艺术类（文史）92分，体育类（文史）90分，理工类145分，艺术类（理工）88分，西医类220分。

2008年共有75所院校在津安排招生计划32912个，其中，高中起点升本科招生计划为317个，专科起点升本科招生计划为15678个，高中起点升专科招生计划为16917个。本市成人高考的主要特点是：一是报名人数连续两年保持增长，但增幅趋缓，报名人数为43467人，较去年增加2245人，增幅为5.4%。二是各报考类别不平衡，专科层次中，文史、理工两类考生报考不理想，对招生计划的完成带来较大困难。理工类报考人数较多，竞争较为激烈；本科层次中一些类别报考人数差异较大。三是在职从业人员为主体，年龄在25岁左右考生约占总报考人数的70%，年龄在30岁左右的考生约占13%。

2008年成人高校录取工作继续实行学校负责、招办监督的录取要求和远程网上录取方式进行。由市高招办按照考生志愿、生源和招生计划投档。成人高校在符合报考条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，按照从高分到低分择优录取的原则，决定考生录取与否和录取的专业，同时负责对遗留问题的处理。市高招办对成人高校在录取过程中执行招生政策、招生计划的情况进行监督。

市高招办提醒广大考生注意：由于报考生源不均衡，为满足上线考生的升学愿望，录取时，市高招办在录取期间将尽最大努力为考生调剂院校，招生院校有可能就考生调剂等情况与考生进行沟通，因此，考生在此期间要保证自己联络方式的畅通。录取工作将于11月下旬陆续开始，预计12月初结束。

来源：天津市教育招生考试院