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参加成人高考,学校怎么选 成人高考高起本历史知识点:先秦和秦朝

2023-04-14 05:05:26 | 向学教育网

参加成人高考,学校怎么选?

成人高考如何选择学校?学校名气越大就越好吗?朋友都选择了一所学校我也要一起吗?
1、明确自己提升学历的目的
先明确自己获取成考学历的目的,你为什么要参加成人高考?
了解清楚自己对于学历的需要,不要跟风报考选择学校,无需为了所谓的名优院校而费心劳神,最后可能得不偿失。
2、要考虑学校的录取分数和自己的综合实力
因为都想报读有名气的“好”学校,越好的学校选择的人就越多,录取的难度也就越大。而成考招生的名额是有限的,根据成考择优录取的原则,肯定会有一部分人会因此落榜。
所以在选择学校的时候,一定要查看一下该学校往年的录取分数,同时一定要事先评估下自己的真实知识基础和学习能力,以及复习能投入的时间精力,对自己有一个清晰的认知。
3、学校的教学管理
要尽量选择那些比较有名的,或者办学时间比较长的学校报考,这样的学校不用担心其毕业证的含金量。
有些学生觉得名校竞争大,也不用非得考名校,还是要根据自身的实际情况报考,要以能被录取为底线报考。
这类学生一定要注意报考学校的成人高等教育是否有独立的学院编制,再对学校进行实地考察,看其教学的硬件设施是否齐备。
要注意学校的教学是否严谨,管理是否严格,一定要选择“含金量”高的院校。
因为成人高等教育学院自身具备颁发学历证书的资格,所以有些院校就打出容易拿到毕业证书的旗号进行招生。但一般这类学校的社会口碑不好,用人单位不认可他们的毕业生。
选择管理严格的学校,不仅可以保证学生在校期间获得扎实的知识基础和相应的专业技能,而且其社会口碑很好,能够得到很多用人单位的认可,文凭的含金量自然很高。
4、师资力量
一个学校最核心的就是师资,所以选择学校的时候,一定要看其师资力量如何,是否有专业教授成教课程的老师。
名校的师资力量不必多说,肯定是不错的。但那些不是很有名却有实力的学校,需要考生去了解一下其师资情况。
5、专业学科强度
除了学校的名气之外,专业学科类型也是考生要考虑的关键因素。每一所学校都有它的品牌专业,比如你想要报读教育学专业,那么就选择师范类大学。
虽然一般的大学里面也有教育学专业,但是师范类大学的教育学专业一定会比综合类大学的竞争力高一些。
6、学习地点
很多高校的继续教育学院都是面向全国招生的,你要看看这所大学在你所在地有没有成教函授站或者是学习中心。
因为成人高考上课一般都是在校外的学习中心教学点进行上课。选择一所学习地点比较近的成人高校,对于今后的上课学习也会便利很多。
7、学费
根据你报考学校的不同,其学费也会略有差异。对于家庭困难的考生们来说,不必过于忧虑,因为现在的高校成人教育学费都是分学期支付的,这也为很多的考生减轻了经济压力。
选择要去选择最适合自己的院校,而不是选择最好名气最大的院校,也不要与别人一起跟风选择。毕竟成考一年是只有一次,若是不幸落榜的话又要再等一年,会浪费很多不必要浪费的时间和精力。



成人高考高起本历史知识点:先秦和秦朝

一、夏、商

约公元前2070年,禹建立夏王朝。夏朝是我国最早的奴隶制国家。从此,王位世袭制代替了禅让制。夏朝统治约400多年。

二里头文化:二里头遗址是夏商时代重要的考古遗址。从1959年秋天开始,至今已进行了20多次大规模的发掘。二里头遗址位于河南省偃师市西南约9公里处,范围很大,包括二里头、圪墙头和四角楼三个自然村。二里头遗址的文化,主要是针对二里头遗址本身的考古遗存所反映的文明状况而言的。二里头文化,既包含了二里头遗址的文化,又包括了二里头遗址以外具有二里头遗址文化特征的上百处遗址所反映的文化面貌。二里头文化成了探索夏文明的主要对象。

殷墟:夏朝最后一个王桀实行暴虐统治,约公元前1600年,汤灭夏建立商朝。商初,都城屡迁。约公元前1300年,商王盘庚迁都至殷(今河南安阳),商朝从此稳定下来。后来殷都因为年久而成废墟,称为殷墟。

甲骨文:19世纪末在殷墟发现的刻在龟甲、兽骨上的文字叫甲骨文。甲骨文是—种比较成熟的文字,今天的汉字即由它发展而来。甲骨文反映了商王活动和当时的社会情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文经过发展、演变,成为今天的汉字。

青铜器:青铜器制造业是商朝最重要的手工业部门。青铜是铜、锡、铅的合金。司母戊大方鼎是现今世界上发现的最大的青铜器;另一件四羊方尊是青铜器中的精品。

二、西周

武王伐纣:商朝末王纣统治残暴、生活腐朽,激起人民反抗。公元前11世纪中期,周武王伐纣,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京(在今陕西西安),史称西周。

分封制:西周统治者为了巩固奴隶制国家政权,把王族、功臣和先代贵族分封为诸侯,他们建立的国家叫诸侯国。诸侯要服从周王命令、向周王贡献财物、派兵随从周王作战。周初的主要诸侯国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。分封制使周朝巩固了统治,扩展了疆域。

三、春秋战国

1. 春秋五霸

(1)春秋五霸:公元前771年,少数民族犬戎攻破镐京,西周结束。公元前770年,周平王迁都洛邑(今河南洛阳),东周开始,东周分为春秋、战国两个阶段。其中,公元前770年至公元前476年的春秋时期,是我国奴隶社会的瓦解时期。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权,不断进行兼并战争,谁战胜了,就召开诸侯会议,强迫大家公认他的“霸主”地位。

五霸有两种说法:一种是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王;另一种说法是:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

(2)争霸战争:

①齐桓公称霸:齐国是今山东境内的一个诸侯国。齐桓公任用管仲为相,进行改革,发展生产,改革军事,国力强盛起来。并以“尊王攘夷”(即尊重周王,打退少数民族进攻)为号召,逐渐在诸侯国中树立威信。通过兼并战争,齐灭掉30多个小国。最后通过葵丘会盟正式建立了霸主地位。

②晋楚争霸:晋国是今山西境内的一个诸侯国。晋文公当政时,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。楚国是今汉水和长江中游的一个诸侯国,春秋时期逐渐强大,晋楚各自发展势力,在黄河流域发生了冲突。晋文公在城濮之战中打败楚国,成为霸主。

③吴越争霸:吴国和越国是长江流域的两个诸侯国。开始是越国被吴国打败,越向吴称臣。越王勾践不忘亡国之耻,卧薪尝胆,立志报仇。最后越国重新强大,灭掉了吴国。

(3)争霸的影响:

①诸侯争霸战争给广大人民带来深重灾难;

②争霸战争中,诸侯国数量日益减少,这有利于国家走向统一;

③华夏族和其他各族接触频繁,联系加强,促进了民族融合的发展。

2. 战国七雄

战国时期从公元前475年至公元前221年,是我国封建社会的开端。经过春秋长期的争霸战争,到战国开始,主要的诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国,称为“战国七雄”。

3. 商鞅变法

背景:随着春秋末年井田制的破坏,土地国有制逐渐被封建土地私有制代替,一些贵族、立功将士、商人成为新兴地主。新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权,发展封建经济,建立地主阶级专政。在新兴地主阶级推动下,各国先后进行变法。其中秦国的商鞅变法是最彻底、最成功的一次变法。

内容:公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法。向学教育网

①废井田、开阡陌。承认土地私有,准许自由买卖。

②废除特权、奖励耕织。禁止弃农经商。

③建立县制。全国设31县,由国君直接派官吏治理。

意义:经过变法,秦国的旧制度被废除,封建经济得到发展,逐渐成为七国中实力最强的国家,为后来秦的统一奠定了基础。

4. 都江堰

战国时,秦国蜀守李冰在成都附近岷江流域修建的综合性防洪灌溉工程都江堰,为川西平原变成千里沃野创造了条件。

5. 诸子百家

春秋战国时期,许多思想家从不同的立场和角度对社会变革发表不同主张,并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别,史称“诸子百家”。他们著书立说,宣传自己的主张,批评别人的主张,出现了“百家争鸣”的局面。

四、秦的统一

统一的过程:秦王赢政当政后,发动大规模的兼并战争。从公元前230年到公元前221年,秦国先后灭掉东方六国,统一全国。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

统一的意义:结束了诸侯割据纷争的局面,有利于人民生活的安定和社会生产的发展,符合当时各族人民的愿望,具有重大进步意义。

五、中央集权制度的确立

政治上:

①规定封建国家的最高统治者称“皇帝”,赢政自称“始皇帝”。皇帝把国家的政治、经济、军事大权集中在自己一人手中,政事无论大小,最后都要由皇帝裁决。

②在中央设丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国政事,御史大夫负责监察百官,太尉负责管理军事。他们全由皇帝任免,必须绝对服从和执行皇帝的命令。

③在地方上实行郡县制。郡的长官叫郡守,县的长官叫县令,郡守和县令都由皇帝直接任免。他们负责管理人民,收取赋税,征发兵役和徭役。这样,皇帝就把统治全国各地的权力牢牢地控制在自己手里。

经济上:统一度量衡和货币。

文化上:

①统一文字。以小篆为标准字体,后又出现隶书,促进了文化交流。

②焚书坑儒。公元前213年,秦始皇采纳李斯建议,焚毁秦以外的史书、诗书及诸子百家书,只有医药、卜筮、种植的书不烧。第二年又活埋儒生和方士460多人。焚书坑儒钳制了思想、摧残了文化。

六、秦末农民战争

原因:

①赋税沉重。秦朝时,农民的负担非常沉重,经常要把收获物的三分之二交给官府做赋税,使许多人不堪重负。

②兵役、徭役沉重。秦始皇征发大批农民修筑万里长城,修筑宫殿和陵墓,戍守边疆,使壮年男子都离开了生产,男子不够,就由妇女补充。很多人被繁重的兵役和徭役折磨而死。

③法律严酷。秦朝时,往往一人犯死罪,亲族都得处死,叫“族诛”。一家犯法,邻里都受牵连,叫“连坐”。犯罪的人往往被斩脚、割鼻、甚至处死。

④秦始皇死后,秦二世即位,他的统治更加残暴,进一步激化了阶级矛盾。

经过:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。起义军攻占陈,建“张楚”政权,并攻人函谷关,打到咸阳附近。后吴广、陈胜被害,起义军失败。陈胜、吴广失败后,刘邦、项羽两支起义军壮大起来。公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军主力。与此同时,刘邦攻入咸阳,结束了秦朝统治。

意义:陈胜、吴广发动的秦末农民战争是历史上第一次大规模的农民战争,结束了秦朝的暴虐统治。他们的革命首创精神,在我国历史上永远闪耀着光辉。

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