山东省成人高考《教育理论》考什么 成人高考艺术类报考率低的原因

2021年山东省成人高考《教育理论》考什么？

山东省成人高考《教育理论》考什么？有哪些考试题型？
满分150分，《教育学》、《心理学》各占75分，题型∶选择题、辨析题、简答题、案例分析题。
1、选择题（24题，48分）
单选常是四选一，主要考查对知识点的理解深度和明确程度。
选择题答题技巧∶可采用比较、推理、排除的方法。
2、辨析题（4题，24分）
辨析题两种解题方式∶知道的认真辨析，不会的全选错（或对），千万不能一对一错，也许你刚好全错过!
3、简答题（6题，48分）
要求列出主要观点及内容层次，无需过多论述解释。回答清楚言简意赅。
4、案例分析题（2题，30分）
案例要经过审题、析题、答题、再查题四步。
（一）审题∶1.案例一般都有错综复杂的事实和人物关系。审题要先了解事件的经过及结果，不忽略题中每一信息;2.找出存在的不合理的问题是什么;（二）析题∶1.将问题分类（主要是师错或是生错、是思想品德类还是教育教学类）;2.找出问题形成的原因;3.回忆有关的心理学教育学正面理论;
（三）答题∶ 1.先用一句话概括问题的实质。一定要开门见山，简单明了。2.谈问题原因时要开阔视野，从多角度根据相关的原理进行阐述。简要地说明原理的大意即可。3.分析说理，列出题中的事实与原理对照，衬托前面的结论。4.最后通过总结再次强调观点。
（四）再查题∶确认自己回答的论点切合题意，论点可多不可少!
教育理论案例分析题答题格式∶论点--举例--结论
例∶陈老师是一位胖胖的数学老师。有一次在讲完厘米、分米和米的概念后，马上让学生们测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。班上顿时炸开了锅，一只只胳膊高举着要求测量。被点名的同学经过测量报出答案后，都得到了表扬，嘴巴笑成了一朵朵花。那些没被点到名字的学生着急了，高举着手喊∶"老师，快叫我!快叫我!""桌子、铅笔、书本和手臂的长度都量过了，我们还想测量什么呢?老师的话音刚落，一个男孩噌地站起来∶"老师，我想测测你的腰围。"班上一下静了，同学们都转过头看着这个男孩不知所措，老师低头看了一下自己的腰，边笑边朝那个男孩说着∶"好啊，你来量吧。"小男孩拿着尺子，用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，跟头翻了好几个，他最后报出测量的结果是87厘米。"不错，他量得很认真，答案也比较接近。"老师不失时机地问了一句;"其他同学有没有 更好的办法测得更准确一些?"她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说∶"老师，我有，我用手。"老师问。"你用手怎么量呢? "小女孩说∶"我的手掌是11厘米，我看腰有几掌就知道了，老师笑着点点头，说∶"可以。"小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案"89厘米。"笑容在老师和同学的脸上绽放，班级的气氛更活跃了下课前，陈老师对物体长度的概念做了总结，并要求学生课后结合生活中的事物做长度的测量练习。（15分）
1（问答题）陈老师在教学过程中主要贯彻了哪些教学原则?结合案例加以分析。标准答案∶ 陈老师在教学过程中主要贯彻了∶
（1）理论联系实际原则。陈老师在讲解过厘米、分米和米的概念后，让学生测量桌子、铅笔、书本等的长度，使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识。所以陈老师在教学过程中采用了理论联系实际原则。（5分）
（2）启发性原则。陈老师在学生测量完桌子等的长度后，主动询问学生的其他想法，调动学生学习的主动性和积极性，形成氛围，使学生积极思考，努力克服困难完成学习任务。所以陈老师在教学过程中采用了启发性原则。（5分）
（3）因材施教原则。陈老师根据学生的要求，主动让同学通过尺子、手掌测量自己的腰围，拓展学生的思维。陈老师深人了解学生，从实际出发进行教学，尽可能使每个学生的不同特长得以发挥。 所以陈老师在教学过程中采用了因材施教原则。（5分）

成人高考艺术类报考率低的原因

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不知道大家有没有发现一个问题，全国成人高考规模庞大，每年几百万人报考，录取率也不低，基本保持在90%左右，但是艺术类专业却鲜少有人报考，而且录取率也不高。那么为什么会出现这种现象呢？今天就来跟大家一起分析一下这个问题。

关于当年参加高考时的情景，小编可谓历历在目。也许有些普通文理类考生不太清楚艺术体育类考生（简称艺体类）参加高考的流程，小编也顺便给大家科普一下：

众所周知，普通文理类考生只需要参加高考（也就是文化课统考）就可以了，而艺体类考生除了参加文化课统考外，还要先参加专业课考试（一般是由招生院校自行组织的，后来出现了艺考联考形式），只有两项考试成绩都过关，才能被高校录取。而专业课考试至少要提前半年开始准备，而且如果专业课考试通不过，高考就基本无望了。

同理，成人高考艺术类也是同样的流程。一般艺术类专业，比如声乐、舞蹈、美术、设计类等等，都是需要长期学习和积累的，需要很强的基础功底，短期内很难达到很高的水平，更别说通过专业课考试了。所以零基础临时抱佛脚选择艺术类成人高考是非常困难的，这也是大部分成人高考学员不会选择艺术类的主要原因。

打个比方，中央美术学院是权威艺术类高校，据其继续教育学院相关老师介绍，该校的成人教育专业考试标准比一般美术类院校更为严格，因此淘汰率相对较高。从往年考试情况看，能顺利通过专业考试的学员一般都有美术训练基础，并具有一定的天赋和悟性，才能在万千大军中脱颖而出。

而且，艺术类考生的学习是非常系统并具有持续性的，需要投入大量的时间和精力，专业考试前，绝大多数考生都会选择参加考前辅导班，以增加一些应试技巧。在全日制统招类艺术考生中，不乏专业课被淘汰而不得不去复读的，有的甚至需要复读几年以上。小编曾经有个学长调侃过自己：那些“高四”的学生不必太气馁，哥哥我已经“高八”了！虽是一句玩笑，却真实反映出艺术类考试的艰难程度，有的人真是为了考上自己的理想院校而把高中生活过了两遍。

作为过来人，小编在此提醒各位成人高考学员，如果你是有基础的，之前学过专业课，那么可以考虑选择报考艺术类院校，但也要通过不懈的练习维持状态，考前更应重点巩固；如果没有专业基础，小编奉劝你不要轻易选择艺术类。另外，艺术类院校学费高昂，也是不容忽视的问题，各位考生应根据自己的实际情况谨慎选择，兴趣是一回事，现实是另一回事。

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