2023-04-27 05:10:08 | 向学教育网
专业排名
排序 | 学校名称 | 水平 | 开此专业学校数 |
1 | 西安美术学院 | 5★ | 50 |
2 | 四川美术学院 | 5★ | 50 |
3 | 江南大学 | 4★ | 50 |
4 | 中国美术学院 | 4★ | 50 |
5 | 山东工艺美术学院 | 4★ | 50 |
西安美术学院建校于1949年,是全国八大专业美术院校之一,是西北地区唯一一所高等美术学院。前身是西北军政大学艺术学校,首任校长为贺龙元帅。1949年7月由山西临汾迁至西安南郊兴国寺,更名为西北艺术学院。1960年定名为西安美术学院。1995年学院由长安兴国寺迁入西安市含光南段。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1949年 | 公立 | 艺术 | 陕西省人民政府 |
经过70余年发展和几代人的努力,学校形成了“贴近生活,服务人民;知能并重,奖掖新人;开放兼容,与时俱进”的办学理念,在各个时期为国家培养了大批优秀的艺术专门人才,创作了一批批艺术精品,产生了广泛影响。学校的艺术设计、工业设计、影视动画创作等方面,为地方经济建设和创意产业发展创造了良好的经济效益和社会效益,进一步扩大了学校的社会影响和巩固了学术地位。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1940年 | 公立 | 艺术 | 重庆市教育委员会 |
江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡,建立无锡轻工业学院;1995年更名为无锡轻工大学;2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年东华大学无锡校区并入江南大学。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1902年 | 公立 | 理工 | 教育部 |
中国美术院校创立于1928年的中国美术学院历经初创期的艰辛、成熟期的丰硕和拓展期的跃进,始终站在时代艺术的前沿,饱含振兴民族艺术的历史使命感和责任感,充满与世界艺术积极对话的理性精神,对中国当代视觉文化艺术的创新和拓展形成重要的影响。如今的中国美术学院校园更新,理念传承,院系重组,学科拓展,实现了学校历史上的跨越式发展。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1928年 | 公立 | 艺术 | 文化部、浙江省教育厅 |
山东工艺美术学院位于山东省济南市,始建于1973年,是目前我国独立建制的31所普通高等艺术院校之一,是学士学位、硕士学位授予单位。学院现有千佛山校区和长清校区两个校区,千佛山校区位于济南市千佛山风景区,长清校区位于济南市长清大学科技园区,共占地面积900余亩。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1973年 | 公立 | 艺术 | 山东省教育厅 |
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有些同学好奇数字媒体艺术专业有哪些课程?主要是学什么?小编今天整理了相关内容,来看一下吧,希望对你有所帮助!
理论教学课程
除教育部规定的公共基础理论课程外,应开设体现专业教育要求的理论课程。
通识类课程
通识类课程主要包含相关的人文社会科学类、理工类、艺术、体育、外语、计算机应用教育等课程,旨在提高学生的人文意识、公民意识、责任意识、科学意识和艺术品位。
基础类课程
基础类课程由公共基础课程与专业基础课程两部分组成。
1、公共基础课程主要指的是马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、安国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育等。
2、专业基础课程教育是学生进入专业学习的基本能力教育,主要包括各设计类专业通用的专业基础知识课程、基本理论课程与基本技能课程;内容主要包括中外设计史(含专业设计史、地域设计史等)、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术(含计算机辅助设计)、设计思维、创新理论等。
专业类课程
专业类课程主要指反映学科前沿和学校特色、深化专业知识的课程,是设计类各专业设置的核心课程。
设计学类专业课程体系主要由通识教育、基础教育和专业教育三类课程组成。
通识教育课程为公共基础课程,主要包含思想政治理论、相关的人文社会科学类、理工类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。
基础教育课程为各设计类专业通用的公共专业基础课程,主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成,课程内容主要包括中外设计史、设计概论、设计方法及创新理论等知识体系。向学教育网
专业教育课程为专业知识传授及能力训练课程,由专业必修课程和专业选修课程组成,内容包括各专业领域的课堂授课、社会实践、岗位实训和职业实习(包括面向生产与市场的应用实践性课程以及社会活动)等。
专业选修课程由反映视觉传达设计专业类学科前沿、学术特色以及具有应用价值的知识单元构成。
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数字媒体艺术专业课程 数字媒体艺术专业课程_数字媒体艺术专业学什么 就目前而言,数字媒体专业的毕业生就业范围比较广阔,可从事以计算机图形应用为基础的各种设计,媒体制作和传播等有关的工作,可服务于与IT有关的各个方向,下面是小编为大家整理的数字媒体艺术专业课程,希望对您有所帮助!数字媒体艺术专业课程理论教学课程除教育部规定的公共基础理论课程外,应开设体现专业教育
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2023-11-16 08:28:21
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