填报高考平行志愿 在分数先行与兴趣爱好之间

填报高考平行志愿 考生要注意填报志愿风险的规避

今年北京高考采取平行志愿组的投档方式，可能会使考生填报心理发生变化，导致志愿分布不同。因此，考生要注意填报志愿风险的规避。

平行志愿组投档方法的关键，在于某一个本科批次内考生志愿分为两个，也就是分为两小批分别平行投档，但招生计划并没有同步分为两小批，考生也没 有分为两小批。在这种情况下，分别处于批次内高分段、中分段、低分段的考生第一志愿的2个平行志愿可能多会相应采取“高分位次学校+中分位次学校”、“中 分位次学校+低分位次学校”、“低分位次学校+低分位次学校”的填报策略。如果大部分考生2个平行志愿都采取“高低搭配”的报法，就意味着一志愿录取率大 大提高，不少原来一志愿录取不满的学校今年很可能招满，不少需要征集志愿甚至降分才能招满的学校在志愿内就可能招满，当然也就意味着90%的考生很可能在 第一志愿结束时已经被录取。

这就提示我们，平行志愿组投档办法使得第一志愿的重要性增大，因设2所平行学校，第一志愿本身的风险较小。如果填报的第一志愿2所学校都无足够 把握，那么第二志愿3所学校中至少有1所要是往年第一志愿生源不足甚至要征集志愿才能录满的学校。所以，虽是平行志愿组投档，但因为是按志愿分两次进行， 考生填报志愿的风险也只是第一志愿填报的风险变小并且可控，而第二志愿的填报风险加大。也就是说，考生一旦第一志愿落选，即使分数排位较靠前，第二志愿也 有可能落选。举例说明，假定考生650分，第一志愿2所平行学校是北大、清华，结果都只因几分之差落选。第二志愿的3所平行学校分别是北航、北理工、北工 大，显然到第二志愿重新开始排队录取时，这3所学校早已在第一志愿就录满，结果考生只能名落孙山。

第一志愿的2所平行学校中至少要有1所是比较有把握的。这是填报本科批次第一志愿时，考生规避风险所要遵循的基本“守则”。第二志愿3所学校中至少有1所要是往年第一志愿生源不足甚至要征集志愿才能录满的学校，只要考生不想放弃这一批次。

填报平行志愿需谨慎 在分数先行与兴趣爱好之间

　　平行志愿在降低考生填报志愿风险的同时，进一步提升了分数在高考录取中的作用，增强了学校与分数的对应关系，考生们往往在志愿填报时“用足分数”，为进“更好”的学校，完全不考虑自己的兴趣爱好向学教育网

　　随着近年来各地在高考填报志愿和录取中推行平行志愿，有关平行志愿的弊端，也成为社会关注的教育话题。具体而言，平行志愿在降低考生填报志愿风险的同时，进一步提升了分数在高考录取中的作用，增强了学校与分数的对应关系，将学校分为三六九等，更重要的是，考生们往往在志愿填报时“用足分数”，为进“更好”的学校，完全不考虑自己的兴趣、爱好。

　　目前平行志愿的制度设计，也很难让考生考虑专业兴趣，因为按照平行志愿的投档规则，“投档而被退档”是最大的风险，因此考生在填报一所学校时，为规避风险，要尽量选择专业志愿服从调剂。有专家提出建议，将现在的“平行院校志愿+每个院校志愿之下多个专业志愿和专业服从调剂志愿”的志愿填报方式，改为用“院校+专业志愿”作为单个平行志愿的方式，以让考生在志愿填报时能更好地结合学校兴趣、专业兴趣进行选择。

　　举例来说，假如一本现在可填4个平行院校志愿，每个院校志愿可填6个专业志愿，某个考生的A、B、C、D志愿分别为北京大学、南京大学(微博)、东南大学、上海大学，每个院校志愿下再选择6个专业志愿；调整后的志愿填报方式变为北京大学某专业、南京大学某专业、北京大学另一专业、东南大学某专业、南京大学另一专业等等。为确保某些专业能按计划招满学生，还可设计院校服从调剂志愿，考生可选择专业志愿可服从调剂的院校。

　　从技术操作来看，这一操作完全没有问题，只要按照“分数优先，遵循志愿”的方式逐一投档即可，而且，这种方式，也确实可以改变只注重学校选择，不注重专业选择；学校录取学生集中在一个分数段等问题，一些学校的特色专业可以招收到好学生。

　　然而，如果在现实中推进这种方式，将面临两方面问题。其一，学校的录取还要不要分数门槛，门槛怎么确定？依照“院校+专业”的志愿填报与投档规则，每所学校定然按照相应的专业招生计划数获取学生的档案，考虑到院校和专业已经结合，所以提档比例应为1：1，最后一名投档进来的学生的分数就是这个专业的录取分。这种投档方式很可能出来一个结果，就是某些名校的某几个专业，分数很低，甚至就为批次控制线，或者在批次控制线上没有生源。本来，这也属正常，在目前的平行志愿投档中，这些名校的某些专业，就基本上是通过调剂招满学生的。但是，目前的平行志愿投档，学校按招生计划数的105%左右获取学生档案，并确定投档线，被调剂的学生也在投档范围内，这被认为保障了高考录取的基本公平。实行按专业投档之后，某些专业出现很低的投档线，虽然也尊重学生志愿，保障了公平，然而，在学生以低分进入某些专业之后，会不会转眼就进高分专业？这不就给一些低分者进名校很大的操作空间？

　　其二，院校和专业紧密结合的志愿填报方式，需要一个基本前提，就是学生有明确的职业发展规划、明确的专业兴趣。就目前的基础教育而言，在高考填报志愿时，有明确的学校兴趣、专业兴趣的学生只有10%，很多学生选择志愿，一方面靠父母，另一方面，就是用考分去查找合适的学校。在这种情况下，采取新的志愿填报方式，可能一时难以扭转追逐名校的风气，反而增加了志愿填报的难度。

　　在笔者看来，上述构想，其实还是计划思维之下，基于“一名学生只能获得一张录取通知书”进行的录取方式组合。在录取中实行的还是分数单一评价，强调的还是分数的作用，而且，学校的自主权更为有限。

　　笔者认为，在目前统一高考基础上，只需调整平行志愿“一次集中投档、一次集中录取”的方式，为在一定高考分数基础上，允许考生同时向多所学校(比如3~5所)提出申请，高校可同时自主录取，学生可同时获得多张录取通知书，然后再根据录取的专业、提供的奖学金、助学金进行自主选择，就可既让学生充分考虑兴趣，又促进高校充分竞争。