开设实验艺术专业的大学名单 录音技术与艺术专业大学排名

开设实验艺术专业的大学名单

开设实验艺术专业的大学名单一览

实验艺术专业的课程，主要是以艺术工作方法而确定性质，不必受制于特定媒介和艺术形式的限制，进行新媒介形式和新视觉经验的探索，下面是小编为大家整理的开设实验艺术专业的大学名单，希望对您有所帮助!

开设实验艺术专业的大学名单

什么是实验艺术

实验艺术是一种艺术形式。评论在称某种艺术为实验艺术时,通常都没有把它当作一种流派、风格或门类,而是表达一种“有待检验”的状态。

实验艺术的概念在二十世纪中期形成的时候，是以打破艺术以工具材料和技能及其有可能形成的风格样式作为艺术判断标准的片面性，建立起更为广阔的艺术表达空间的“总体艺术”理论。

认为艺术不再仅仅是视觉愉悦、陶冶情操方式的审美客体，而是强调主题核心表达的确切性与有效性，重视与审美主体有相互依存和相互推动的辩证关系。试图让艺术更接近生活现实，为公众提供鲜活的精神空间。

实验艺术专业培养目标与要求

培养目标

本专业旨在站在人类文化共性的立场上，研究文化传统与现代的继承、发展与创新关系，培养具备艺术创作与研究的专业素质、独立思考与自主学习能力和知识体系全面的艺术从业者，以及能与艺术生态接轨的艺术家及相关工作人员。 

培养要求

本专业学生需要拥有丰富的文化修养和艺术理论素质，能够参与当代艺术实践，掌握多种形式语言及材料媒介，具备独特表达能力、实验精神和创新能力。

实验艺术专业就业方向有哪些

教育、培训、院校等。实验艺术专业的培养目标是：具有丰富的文化修养和艺术理论素质，能够参与当代艺术实践，掌握多种形式语言及材料媒介，具有独特表达能力的创造型人才。向学教育网

成为一个当代艺术家、艺术批评家，艺术策展人都是不错的选择。其次，在博物馆、美术馆、艺术基金会，商业画廊、艺术投资咨询、艺术品拍卖，文化媒体、艺术媒体，国家宣传部门、各级画院、群艺馆等领域都能获得良好的就业机会。

另外，由于实验艺术相关专业在国内的普及性太差，所以实验艺术在中国还是很年轻的专业，教师资源十分稀缺，在越来越多的院校开设实验艺术专业的背景下，从事大学教育也是很好的选择。

实验艺术专业就业前景怎么样

第一条路是在艺术系统内工作，职业艺术家、策展人、艺术批评家、大学老师都是你可能的选择，除此之外美术馆、画廊、艺术基金会也可以成为你的选择。

第二条路是参与影视、游戏、产品设计等一系列文化创意产业相关的行业。

第三条路是媒体行业，除了传统媒体以外，自媒体行业也是很多实验艺术毕业生的就业选择。

录音技术与艺术专业大学排名

全国录音技术与艺术专业大学排名

娱乐行业日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。下面是小编为大家整理的录音技术与艺术专业大学排名，希望对您有所帮助!

录音技术与艺术专业大学排名

录音技术与艺术专科专业介绍

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。

录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。

录音技术与艺术专业学什么

课程：计算机应用技术导论、音乐理论基础、视唱练耳、录音技术、数码键盘技法、经典音乐欣赏、配器法、经典配乐欣赏、声部和谐训练、旋律写作法、动漫音效设计、游戏音效设计、曲式与作品分析、视频配乐。

录音技术与艺术专业就业前景

录音技术与艺术专业的就业前景不错，就业主要面向传媒行业，在广播影视、演出公司、影视制作公司和相关文化艺术部门的录音及声音制作岗位，从事影视录音、现场扩声、音乐录音、声音后期制作等工作。

电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。

录音技术与艺术专业就业方向

录音技术与艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。

主要面向传媒行业，在广播影视、演出公司、影视制作公司和相关文化艺术部门的录音及声音制作岗位，从事影视录音、现场扩声、音乐录音、声音后期制作等工作。

学生毕业后可在广播、电视、电影和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制、编辑、混响、合成、制作等工作。