2023-05-07 14:20:16 | 向学教育网
课程:电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术(外教授课)、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、数字影视特技、数字影视合成技术、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。
基础类课程
基础类课程由公共基础课程与专业基础课程两部分组成。
1、公共基础课程主要指的是马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、安国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育等。
2、专业基础课程教育是学生进入专业学习的基本能力教育,主要包括各设计类专业通用的专业基础知识课程、基本理论课程与基本技能课程;内容主要包括中外设计史(含专业设计史、地域设计史等)、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术(含计算机辅助设计)、设计思维、创新理论等。
专业类课程
专业类课程主要指反映学科前沿和学校特色、深化专业知识的课程,是设计类各专业设置的核心课程。
要求学生系统学习互联网产品开发、网络交互设计、影视后期特效的专业知识;了解数字媒体艺术的发展历史与现状、研究动态及创新方向;掌握数字艺术设计的基本方法和基础实践技能。能够在网络信息内容、网络交互设计、影视后期特效等相关领域展开创作、设计及艺术创意应用工作。
2023全国录音技术与艺术专业大学排名靠前的有安徽广播影视职业技术学院、山东传媒职业学院、重庆传媒职业学院、内蒙古电子信息职业技术学院等。
安徽广播影视职业技术学院录音技术与艺术专业全国排名第一位;
山东传媒职业学院录音技术与艺术专业全国排名第二位;
重庆传媒职业学院录音技术与艺术专业全国排名第三位;
排 名 | 高校名称 | 学校数 |
1 | 安徽广播影视职业技术学院 | 13 |
2 | 山东传媒职业学院 | 13 |
3 | 重庆传媒职业学院 | 13 |
4 | 内蒙古电子信息职业技术学院 | 13 |
5 | 河南艺术职业学院 | 13 |
6 | 南京信息职业技术学院 | 13 |
7 | 广东舞蹈戏剧职业学院 | 13 |
录音技术与艺术专业的就业前景不错,就业主要面向传媒行业,在广播影视系统、演出公司、影视制作公司和相关文化艺术部门的录音及声音制作岗位,从事影视录音、现场扩声、音乐录音、声音后期制作等工作。
电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣,人们对录音的技术和效果的要求也越来越高,由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求,使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性,演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。
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数字媒体艺术专业课程 数字媒体艺术专业课程_数字媒体艺术专业学什么 就目前而言,数字媒体专业的毕业生就业范围比较广阔,可从事以计算机图形应用为基础的各种设计,媒体制作和传播等有关的工作,可服务于与IT有关的各个方向,下面是小编为大家整理的数字媒体艺术专业课程,希望对您有所帮助!数字媒体艺术专业课程理论教学课程除教育部规定的公共基础理论课程外,应开设体现专业教育
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