“兰州倡议”是什么？兰州倡议内容是什么

　　6月12日，教育部在兰州召开新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会。为加快推动中西部高等教育创新发展，进一步凝聚共识、汇聚合力，以教育强国支撑中国式现代化建设，大会发布了《全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”》。

　　兰州倡议内容

加快中西部高等教育振兴 支撑引领现代化强国建设

全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”

(2023年6月12日)

　　今天，我们相聚丝路山水名城、西部黄河之都——兰州，共商新时代中西部高等教育振兴大计，共谋教育强国建设之策。中西部强则中国强，振兴中西部高等教育事关教育强国整体战略，事关中国式现代化总体进程。立足新时代新征程，中西部高等教育必须心怀“国之大者”、逐梦民族复兴，自信自强、守正创新，携手同进、继往开来，为建设教育强国、科技强国、人才强国夯基固本、聚势谋远，为推进中西部高质量发展蓄势赋能、提速加力。

　　在此，我们发出如下倡议：

　　——勇担振兴之责，践行强国使命。全面振兴中西部高等教育，是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴历史进程赋予我们的神圣使命。要顺应时代大势、找准方位坐标、扛起使命任务，将全面振兴中西部高等教育的生动实践与教育强国建设、民族复兴伟业紧密结合在一起，从全局谋划一域、以一域服务全局，推动高等教育与区域发展深度融合，为服务经济社会发展、国家安全稳定、民族团结进步和文明交流互鉴作出新的贡献，奏响强国有我、同心奋进的时代强音。

　　——走好创新之路，拥抱时代变革。准确识变、科学应变、主动求变是中西部高等教育迎难而上、实现跨越发展的必由之路。要科学把握我国高等教育普及化深入发展的趋势和规律，坚持特色发展，加强个性化培养。要转变发展观念、创新发展模式，从自身发展的小逻辑向服务经济社会发展大逻辑转变，从被动接受“输血”向主动自我“造血”转变。要主动适应新技术和产业变革，以数字化赋能高等教育创新，促进办学资源汇聚和要素流动，构建中西部高等教育发展新范式。

　　——汇聚集群之力，服务区域发展。置身国家发展大格局、支撑引领区域发展急需是中西部高等教育全面振兴、持久兴盛的根本所在。要以区域协调发展战略为导向,主动融入国家重大战略和经济带、城市群、都市圈建设，以服务求支持、以贡献求发展，走出一条立足中西部、扎根中西部、服务中西部的特色发展之路。要以服务面向相依、学科专业相近、地缘相邻、办学历史相亲为纽带，建立高校和学科专业联盟，推动区域高校集群发展，更好发挥高等教育“集聚—溢出效应”，支撑和引领中西部高质量发展。

　　——砥砺奋进之志，建设特色一流。加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科是我们的共同愿景。要对标一流标准，依托历史人文、自然禀赋、地理区位等多样性特点和比较优势，统筹推进“炼就大师、建构大楼、涵养大气”，建强一流学科专业、培养一流人才、打造一流师资和平台。要推动教育科技人才工作一体化发展，完善多元协同机制，深化国际合作交流，形成区域特色鲜明、类型多样互补、引领作用强劲的中西部高等教育发展和开放新格局，打造世界重要人才中心和创新高地。

　　中西部高等教育地位特殊、使命重大，前景广阔、未来可期。让我们携起手来，以奋进姿态与祖国同行、以创新精神与时代同频、以自信自立与世界同步，踔厉奋发、勇毅前行，以中西部高等教育的全面振兴引领中西部高质量发展，以振兴之志托起强国之梦!

　　解读

　　“兰州倡议”在倡议什么？由“输血”变“造血”，高校集群发展，如何成为现实？我们一起关注，中西部高校，如何振兴？

　　“兰州倡议”，在倡议什么？

　　教育部高等教育司副司长武世兴：“兰州倡议”的总体思路主要有这样几个方面，我们认为建设教育强国，服务高质量发展，中西部高等学校责无旁贷。希望通过龙头学校的带动，服务于整个国家的战略和区域及社会发展。向学教育网

　　“兰州倡议”希望解决哪些问题？

　　中国科学院院士、兰州大学校长严纯华：“兰州倡议”体现的是中西部高等教育工作者的共识，同时也能够凝练大家的一些期望。所以从共识和期望本身来说，它主要解决的是：①彰显国家对于中西部高等教育的关注。②促进中西部高等教育者的自省，并且围绕国家发展以及区域发展战略，让高等教育与区域社会经济社会发展能够更好融合、相互辅助，相互提升。

　　高校如何支撑引领区域发展急需？

　　中国科学院院士、兰州大学校长严纯华：不仅要支撑和引领区域社会发展，也要放眼全国，同时具有国际视野。对中西部高校来说，应该更加凝练自己的特色，聚焦区域社会发展的需求，把自己的特色与区域社会发展的需求紧紧融合在一起，并且在办学和教育方式上，不仅仅教育自己的学生，而且要形成开放协同共享的体系，使学生不仅能够在课堂，同时也在祖国大地、在实践现场能够得到更多营养，在理论上能够夯实，在实践上能够提升。

　　发展中西部高等教育，如何解决“孔雀东南飞”难题？

　　中国科学院院士、兰州大学校长严纯华：我们时常在问这个问题，我们培养的人应该去哪儿？应该服务哪儿？我们必须奋起直追，形成自我“造血”能力，更重要的是，做到“近者悦、远者来”。对兰州大学而言，过去我们确实是流失了人才，但放眼整个历史发展时期，这也是兰州大学对于国家、全球的贡献。当下我们如何让我们的学生获得更好的营养，使我们的教师能够获得更加体面的生活、更好的尊重。只有“近者悦”，我们才能够使得全国乃至全球的人才，能被吸引来。在这个过程中，我们还有很多路要走，从目前来说，兰州大学可以向全国人民负责任地报告，我们已经基本止住人才流失“失血”状态，甚至形成人才西北汇的好趋势。

　　中西部高校争创一流，最大的挑战是什么？是钱吗？

　　中国科学院院士、兰州大学校长严纯华：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。办学当中，钱很重要，但不是唯一要素。①解放思想，以创新态度、奋进姿态直面困难，找到出路。②每一所大学的存在都是必然，而在这种必然中，如何能够彰显每一所大学的特色，特别是与西部地区的自然禀赋相关联的特色文化，这必须通过长时间积累，逐渐聚焦并改变教育方式和教育模式。实际上，在科学研究方面也应该如此：从书斋走向实践、从论文走向问题、以目标为导向，把各种知识和学科能够汇聚到一个点上形成突破。只有这样，才能够真正形成一个良好的发展局面。