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药学中等职业学校专业设置 上海医药学校专业有哪些?专业介绍

2023-08-12 16:45:32 | 向学教育网

中专职业学院有什么专业

中专是以职业技能培养为目标的中等职业院校,它所开设的主要专业有:高铁乘务、航空物流电子商务、数控机床、药学酒店管理、安检、汽车维修、纺织技术、钢铁冶炼、文秘、计算机应用、护理、广告设计、汽车电路、导游、烹饪、幼儿教育、汽车美容等。

中专职业学院专业设置

医学类专业

医学类专业分为很多专业,像比如护理、农村医学、助产医学影像技术口腔医学技术中药学、药学等。医学类专业都是相对比较热门的,如今人们对生活质量的要求越来越高,对各行各业的要求也就随之增高了,医院对相关技术人员总是供不应求,很多医学类专业的学生还没有毕业就已经找到了工作。在选专业时,这不失为一个好的选择。

计算机类专业

计算机类专业有计算机应用技术计算机网络技术、网络与软件工程、应用硬件与维护、计算机维护及外设维修、影视及多媒体制作、动漫设计与制作、计算机辅助设计等。在这互联网时代,可想而知计算机类专业是很吃香的。

烹饪类专业

现如今人们的生活水平提高了,对吃的也是很讲究,荤素要搭配得当,要吃绿色有机蔬菜,什么菜怎么做了才有营养等等这些都需要专业的人来做。烹饪类的专业不仅仅可以学习怎么做菜,怎么搭配菜系,还可以学烹饪管理、烹饪工艺与营养等等。无论选择的是哪一个方向的专业,只要有兴趣,就能学好,而且烹饪类专业就业范围广泛。

旅游类专业

旅游类专业有旅游与酒店管理、酒店管理、导游、旅游外语、旅游与乘务等等。随着旅游业的快速发展,特别是云南等旅游胜地,都需要大量旅游类专业毕业的人才,毕业以后也比较容易就业。

幼师类专业

幼师这个行业在最近几年都是比较火的,因为随着人们生活水平的提高,人们对生活质量、对文化水平的要求也越来越高。

汽车类专业

汽车类专业有汽车检测与维修、汽车服务与营销、汽车电路、汽车美容等等,由于交通运输事业的飞速发展,汽车逐步进入家庭,汽车的各类服务也不断需要完善,因此汽车专业就业前景逐渐明朗,汽车专业就业前景也是非常广阔。

航空类专业

中国的民航业发展迅速,随着我国放宽市场准入范围,允许民营资本投资经营航空公司,对航空类专业的人才需求也越来越大,例如空中乘务、航空运输安全管理员、安检、维修人员、机务人才等等都是比较热门的职位。所以大家在选择专业的时候不妨也考虑一下。

上中职学校学什么专业好

电子信息技术及应用

本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业,培养掌握电子技术的基本理论和应用技术,熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。掌握本专业基础理论知识和职业技能,在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。

机电一体化专业

本专业毕业生面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。 向学教育网

旅游管理专业

本专业培养具有综合职业能力的导游和旅游企事业单位基层管理人员。本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、星级酒店、各类展览馆等旅游企事业单位,从事导游和基层管理工作。学生在校期间可参加导游证考试。

中职有那些专业?

技校的专业主要有:电子商务、电子技术应用、航空旅游、播音与主持、高级海员、机电技术应用、现代物流管理、旅游管理、计算机运用与维护、文秘与办公自动化、护理,汽修等。
一、电子商务专业
培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主课程:计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
二、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才,毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程:电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用等。
三、航空旅游专业
中等专业学校培养熟练掌握民航服务理论和基本技能,为客户提供高品位、高质量服务,具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括:空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标:精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务;培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。
主要课程;民航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健,形体、舞蹈、音乐、计算机,英语口语等。
四、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能,在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程:播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。
五、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才,学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程:
1、船舶驾驶:航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等;
2、轮机管理:船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
六、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
七、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程:商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
八、旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能,适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程:酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
九、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等。
主课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
十、计算机应用专业
培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事客服或客服管理等相关工作。
主课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、WindowsXP、Office办公自动化、多媒体、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086服务端操控、计算机远程控制、10086业务概述
十一、现代汽车、摩托车维修专业
培养目标及就业方向:培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员,毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。
主课程:计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车(国产、进口)整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车空调原理与检测。
十二、电脑服装设计与制作专业
培养目标及就业方向:培养初、中级技术人员,毕业后从事事设计、制作、车缝或管理工作。
主课程:计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、(电衣车操作、车缝技术)、服装机械维修技术。
十三、文秘与办公自动化专业
培养目标及就业方向:为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才,毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。
主课程:计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。
十四、电脑财会专业
培养目标及就业方向:培养财务、会计等专业人才,毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。
主课程:计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业(企业)会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop、CorelDRAW、网页设计、Office办公软件、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。
十五、护理专业
培养目标及就业方向:毕业及就业方向:毕业颁发护理中专毕业证书;三年级,可以参加护士资格考试;可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
主干学科:基础医学、心理学、护理学
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
培养目标:从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
十五、汽修专业
培养目标及就业方向:可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。
主课程:工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
培养目标:培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握汽车技术基础理论和基本技能,具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。
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上海医药学校专业有哪些?专业介绍

选择职业学校是大家都会遇到的问题。首先,我们要知道什么是职业学校。职业学校是培养学生接受专业培训,掌握专业技能,从事专业工作的学校。其次,我们要考虑选择职业学校的原因。选择职业学校的原因很多,有的是因为家长的要求,有的是因为自己的兴趣,有的是因为想要提高自己的素质。

上海市医药学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1护理类其他2金融管理其他3计算机网络技术电子与信息上海市医药学校药剂介绍所属学校:上海市医药学校专业大类:医药卫生大类专业名称:药剂专业代码:720301专业方向:专业性质:对应职业工种:药房营业员、医药商品销售员、医药商品采购员、验收员、养护员、保管员、运输员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:或1+x药品购销或医药商品储运员(四级)对应开放实训中心:生物技术开放实训中心级别:市级专业介绍:上海市医药学校药剂专业从1992年开始招生,是学校传统的优势专业,是示范校重点建设专业,也是上海市中职学校“品牌专业”。
本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展,主要面向药品经营企业以及药品生产企业等企事业单位,培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,能在生产、服务第一线从事药品零售、药品营销、药品采购、药品验收、药品养护、药品保管及药品运输等岗位工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质技术技能人才。
药剂专业在原有订单培养模式的条件下,逐步建立了“校企合作,全程嵌入"的人才培养模式。由学校专职教师与医药行业专家能手共建教学团队,共同制定人才培养方案,共同授课,全方位提升教学质量,为上海医药行业培养了高素质的应用型技术人才。毕业生毕业时获取药剂专业毕业证书,并通过考试获得1种以上相关技能证书,可选择继续升学,也可在医药经营企业从事相关工作。药剂专业对口辐射云南地区,招收云南学生。
药剂专业需要完成《医学基础》、《药学基础》、《医药商品基础》、《GSP实务》、《药事管理与法规》、《中医药基础》、《医药市场营销》、《常见病用药指导》、《药品购销技术》、《药品调剂技术》、《医药仓储与配送》、《电子商务实用技术》、《药品储存与养护技术》等课程。
本专业拥有一批年龄、学历、职称等结构合理、素质优良、责任心强的教师团队,专业教师20名,兼职教师6名,高级职称45%,中级职称50%,初级5%;双师型100%;10人获得医药商品购销员(高级)证书,3人获得职业药师证书, 3人获得物流师一级证书,1人获得国家级医药商品购销员裁判员证书,2人获得国家级医药商品储运员裁判员证书。
本专业配备校内外实训基地。校内有医药商品购销实训基地,包括诊疗室、营销情景室、电子商务实训室、模拟药房、社区配药实训室等共212工位,另有医药现代物流实训中心。实训基地具有教育部“1+X”药品购销证书考核的功能。药剂专业目前与上海医药、国药物流、华氏药房等药品经营企业共建校企合作顶岗实习基地30家,提供药品经营、购销、质量控制等岗位供学生进行药品购销和仓储的实习,另有药品生产企业33家可以提供部分药品生产、物流和销售岗位的实习。
本专业毕业生的就业率及专业对口率较高,毕业学生能够遵守企业、社会的各项规范和职业要求,爱岗敬业,取得用人单位和企业一致好评。
专业建设成果:专业建设成果(2017年-2023年)
2017年 上海市教学成果奖 市级 标准引领·个性订制·生态交互-国际化师资队伍培育体系构建 一等奖1人次 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 现代物流项目 三等奖3人次 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 医药商品购销项目 一等奖1人次,二等奖1人次 全国食品药品类职业院校微课比赛 国家级 《药品出库》 二等奖1人次 全国食品药品类职业院校微课比赛 国家级 《药店顾客接待及礼仪》 优胜奖1人次 2018年 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 药品购销员 一等奖1人次,优胜奖2人次 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 医药商品储运员 一等奖1人次,二等奖1人次 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 医药商品储运员 优秀指导教师奖3人次 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 药品购销员 优秀指导教师奖2人次 全国食品药品类职业院校微课比赛 国家级 《药品标签的认知》 三等奖1人次 全国食品药品类职业院校微课比赛 国家级 《药品托盘堆码规范》 一等奖1人次 “精彩一刻”上海市中等职业学校教师教学能力竞赛 市级 教学设计 三等奖1人次 2019年 食品药品类专业微知库教学比赛 国家级 教学设计 二等奖2人次 2023年 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 医药商品储运员 学生组团体二等奖 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 药品购销员 三等奖1人次 中国技能大赛-全国医药行业职业技能竞赛 国家级 医药商品储运员 二等奖2人次
上海市医药学校生物制药工艺介绍所属学校:上海市医药学校专业大类:食品药品与粮食大类专业名称:生物制药工艺专业代码:690202专业方向:专业性质:示范性品牌专业,品牌专业对应职业工种:生化药品制造工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:上海市生物技术开放实训中心级别:市级专业介绍:培养目标:本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展,主要面向生物医药产品研发、生产、营销、服务等企事业单位,培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,能从事细胞培养、生物药物分离与纯化、生物药物分析与检测、药物制剂和药品营销等相关岗位群工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质技术技能人才。
专业特色:砥砺前行,专业办学成果丰硕。围绕行业发展,通过产教深度融合、校企紧密合作,实现“校企合作提升职业教育质量”的目标。2012年成为国家示范校建设重点专业,2016年成为全国职业院校健康服务类示范专业点,2023年成为上海市中等职业学校示范性品牌专业;紧贴产业发展,提升师资教学水平。通过校企合作共同创建“产、学、研”一体化校企合作模式,建成国际一流校内外实训基地和师资培训基地,开发一系列专业教学标准、职业等级标准和信息化教学资源;坚持国际化发展方向,初步达到国际一流。国际合作办学上,与欧美生物制药企业、澳大利亚院校,联合开发国际水平专业教学标准,与爱尔兰都柏林理工大学成立“中-爱生物医药培养培养战略联盟”,专业骨干教师均有赴美、爱等国参加专业师资培训;产教深度融合,服务经济腾飞。2017年《面向企业转型,生物医药高新技术技能型人才培养模式的探索与实践》获市级教学成果一等奖。
核心课程:以职业岗位能力要求为核心,构建课程体系。校企合作开发《动物细胞培养》、《微生物发酵》、《生物药物分析与检测》、《生物药物分离与纯化》和《生物药物制剂》等5门专业核心课和《免疫学基础》、《生物制药实验安全管理》等8门选修课的课程标准、校本教材和相关数字化资源。
师资团队:现有专任教师7人,具备副高职称的老师2名,其余均有中级以上职称。7名教师中有博士2名,硕士3名。其中2名老师有企业工作经历, “双师型”教师比例100.0%。
实训基地功能完备,设施先进。校企共建校内生物技术开放实训中心为上海市职业教育四星级开放实训中心,能完全满足校内教学和职后培训需要。与上药集团共建抗体药物张江实训平台,建筑面积2000平米,内有近3000万设备,涵盖抗体药物上下游全产业链培训模块,为上海生物制药发展做出巨大贡献。
职业资格考试通过率:近3年本专业《生化药品制造工》四级(上药集团技能等级)通过率均达到95%以上。
专业建设成果:专业建设成果(2017年-2023年)
2017年 全国职业院校信息化教学大赛 国家级教学设计二等奖3人次
上海市“星光计划”职业院校技能大赛 市级教学设计一等奖2人才
上海市级教学成果奖市级教学成果奖一等奖2人次
上海市中职学校创新创业大赛市级创新创业二等奖5人次
2019年 张江药谷生物医药实验技能大赛 市级实验操作三等奖1人次
食品药品类专业微知库教学比赛 国家级教学设计三等奖1人次
2023年 张江药谷生物医药实验技能大赛 区级实验操作三等奖6人次

上海市医药学校中药介绍所属学校:上海市医药学校专业大类:医药卫生大类专业名称:中药专业代码:720403专业方向:专业性质:对应职业工种:中药调剂员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:上海中药行业职业技能评价证书对应开放实训中心:中药实训中心级别:市级专业介绍:本专业主要面向中药商品经营部门和医院药剂科、中药饮片生产企业、中药制剂生产企业、保健品生产企业、化妆品生产企业等企事业单位,在生产、服务第一线从事中药调剂、中成药销售、中药精制饮片销售、中药商品购销及中药仓储养护、中药饮片生产、中药制剂生产、中药制剂产品质量控制等工作,具有职业生涯发展基础的技术技能型人才。
中药教研组共有专业教师6位,均毕业于中医药及相关专业。其中高级讲师2人,讲师4人,双师型教师比例为100%。教研组拥有执业药师3人、执业医师2人:高级技师1人,技师3人,博士学位1人,硕士学位3人。3名教师有企业、医院一线工作的经历。
专业核心课程包括《中医学基础》、《中药与方剂》、《中药化学实用技术》、《药用植物学基础》、《中药鉴定技术》、《中药炮制技术》、《中药制剂技术》、《中药调剂技术》、《中成药用药指导》、《常用贵细药材鉴别》、《中药养护技术》等。
本专业建有面积1200平方米,投资实训实验设备总值近 500 万元,设有中药化学实训 室、中药调剂实训室、中药炮制实训室、中药制剂实训室、中药显微实训室、中药鉴定实训室、模拟中药房、中药标本馆等8间实训室,共有120个工位,拥有中药原药材标本600种,中药饮片标本300种,药食两用药材标本101种,贵细药材标本36种。中药炮制设备、中药制剂设备、中药调剂工具、显微镜数量充足可满足中药学专业实训实验教学需求。专业还拥有多家校外实习、实训基地,包括上海市药材有限公司、上海雷允上药业有限公司、上海蔡同德药业有限公司、上海上药华宇药业有限公司、上海雷允上药业西区有限公司、上海雷允上药业北区有限公司等知名企业,能够较好地满足中药学专业学生的生产实习、毕业顶岗实习以及就业的需求。
中药专业多年来为上海市中药行业输出了大量技能型人才,包括全国劳模陈黎静上海工匠吴昊、大国工匠姚科俊等优秀人才。长期以来中药调剂员职业资格考试通过率保持再99%以上。
专业建设成果:专业建设成果(2017年-2023年)
2023年 上海市中等职业学校校本教材展示交流评比活动 市级 一等奖1人次(沙妙清)

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中等职业学校标准第一条为规范中等职业学校的设置,促进学校建设,保证教育质量,提高办学效益,依据《教育法》、《职业教育法》制定本标准。第二条本标准适用于公民、法人和其他组织依法设置的各类中等职业学校。第三条设置中等职业学校,应当符合当地职业教育发展规划,并达到《职业教育法》规定的基本条件。第四条中等职业学校应当具备法人条件,并按照国家有关规定办理法人登记。第五条设置中等职业学校

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