2024-02-16 00:35:26 | 向学教育网
高考填志愿想要报考宁德职业技术学院的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2019年宁德职业技术学院在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅!向学教育网
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 食品质量与安全 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 移动商务 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 机械制造与自动化 | 221 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 224 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 动漫制作技术 | 243 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 建筑室内设计 | 246 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 247 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 247 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 移动商务 | 254 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 310 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 313 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 319 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 中小企业创业与经营 | 331 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 食品质量与安全 | 353 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 362 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 405 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 移动商务 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 园林技术 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 机电一体化技术(无人机方向) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 数控技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 移动商务 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 动漫制作技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 园林技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 食品质量与安全 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 园林技术 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 食品质量与安全 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术(无人机方向) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 食品质量与安全 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术(无人机方向) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 移动商务 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 移动商务 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术(无人机方向) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 园林技术 | 0 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 园林技术 | 222 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 225 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 227 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 228 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 228 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 模具设计与制造 | 246 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 247 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 中小企业创业与经营 | 321 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 336 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 动漫制作技术 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 园林技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 园林技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 机电一体化技术(无人机方向) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 机械制造与自动化(智能制造方向) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 移动商务 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 机械制造与自动化(智能制造方向) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 移动商务 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 机械制造与自动化(智能制造方向) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 数控技术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(农林类茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 移动商务 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 市场营销 | 222 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 市场营销 | 222 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 数控技术 | 225 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 231 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 机电一体化技术 | 238 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 食品质量与安全 | 242 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 物流管理 | 285 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 物流管理 | 310 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 351 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 368 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 建筑室内设计 | 371 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 动漫制作技术 | 378 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 437 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 动漫制作技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 动漫制作技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 数控技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 移动商务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 动漫制作技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 机电一体化技术(无人机方向) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 园林技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 中小企业创业与经营 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 茶树栽培与茶叶加工(农林类茶叶生产与贸易方向) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
市场营销
市场营销又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。
学前教育
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
以上就是向学教育网为大家带来的2024宁德职业技术学院高考录取分数线,希望能帮助到大家!2023德州职业技术学院录取分数线是多少各省历年最低分数线2023德州职业技术学院录取分数线:2023年德州职业技术学院在河北专科批物理类的录取分数线为388分,历史类的录取分数线为345分。德州职业技术学院在山西专科批理科的录取分数线为219分,文科录取分数线为214分。2023德州职业技术学院在各省的录取分数线省份年份录取批次招生类型最低分/最低位次类别新疆2023专科批普通类236/-理
2022宁德职业技术学院高职分类考试历年录取分数线2023参考(含各专业录取分数线)高职分类考试填报志愿时,2022宁德职业技术学院高职分类考试录取分数线是多少以及最近三年分数线是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是为大家整理的2018-2021年高职分类考试录取分数线,供大家参考,正式填报时需要与学校官网数据进行核对,确保无误。2022宁德职业技术学院高职分类考试录取分数线2022年宁
2020年宁德职业技术学院招生章程 为了规范招生工作,保证我校招生工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规,结合学校具体情况,制定本章程。一、学院概况宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、教育部备案,由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校。其溯源最早的前身校为创办
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