高考历史答题技巧 有哪些方法技巧

最近经常有小伙伴私信询问高考历史答题技巧 有哪些方法技巧相关的问题，今天，向学教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、高考历史特点类解题技巧
• 2、2022年高考历史答题技巧 有哪些方法技巧
• 3、历史和生物考试有什么好技巧拿高分？

高考历史特点类解题技巧

高中历史选择题答题窍门 1.排除法 在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。 2.简化法 为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。 3.作记号法 题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。 4.替换法 有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。

高中历史答题方法(一) 审题方法第一，明确题目结构中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定，包括时间、地点、空间、人物、设问角度。第二，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确题目的时间范围和空间。从近四年历史高考选择题看，题干中含有限定语的题目至少占了1/3。因此，抓住限定语，无疑是正确作答的一个前提。第三，推敲备选项。对备选项要认真推敲。

(二)解题方法1、直选答案。即直接根据掌握教材知识及信息，可以直接得出答案。可谓“一击即中”。2、最佳选项特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。高中历史大题怎么答好一、特点类：①基本型：一句一句概括主语+主题(材料有大部分答案，改造材料就是答案)②比较型：也是用基本型的方法一句句概括(一个技巧：例如若材料一说了一个人的成果特点，那么材料二的人的成果特点和材料一是对立的!这种题干一般是：与__相比，__的特点是什么?那么就去找和__对立的特点即可)不要放过每一句，反正多答不扣分③混合型：注意要灵活。若材料按照时序性，就像一段小简史一样，那么答题要从不同角度回答，不要只局限于政治、经济、文化去答，把思维发散开，切忌按照时间(或朝代)阶段答，要找主体，注意结合所学二、原因类：1、具体问题具体分析①一个时段历史事件的变化原因——梳理这个时间段发生的历史大事，或按不同时间的新事件梳理或按变化的主题从相关的多个角度梳理。答案一般在材料里找不到，要注意看题干，若是答到地理、政治、语文的知识也别觉得奇怪②两个事件的比较原因——突出答案的对比性，要一 一对应，针锋相对③材料原因(多为小切口事件，即您从未见过的东西)——充分挖掘材料，回到材料描述主角它本身去探讨，按题目要求组织答案，2、涉及社会整体的——要从政治、经济、文化、外交、民族、军事等角度出发备注：政治经济文化常用术语(实在想不到答案了用，死马当活马医)经济：工具进步、技术提高;工业化体系建立;世界市场形成;资本主义发展;贫富差距答;社会福利完善政治：国家统一，政局稳定;君主专制中央集权;社会矛盾尖锐;__阶级出现;人文主义，理性主义;思想解放;科技进步三、背景类(背景答案一定要窄切忌宽泛，即很细的点，but除了问“时代背景”的话就要往宽了答)

1、由远及近：按时间先后顺序罗列史实，体现出前后的关联远：必然起因 近：最后的时间点2、由彼及此(一般是时代背景+个人原因)彼：时代背景=>政治、经济、文化联：承上启下的关联者此：最后中心落到提问中心四、比较题审题关键：多角度、多方位组织答案1、要看材料所涉及的内容2、要看比较对象它本身问题的特质，分析比较对象由哪几个部分组成组织答案：1、比较双方都要答，才能体现出比较2、要善于从比较内容的这个领域的不同角度进行比较3、比较方法：大同、小异相同点：宏观抽象(异中求同，性质不同的事物找相同)不同点：根本性差异(对比分明)程度性差异(同中求异)

2022年高考历史答题技巧 有哪些方法技巧

高考历史科目考试的时候，大家要注意答题字迹工整，答题要在指定位置，有层次、有条理、有序号，注意卷面整洁，不要乱涂乱划。无论是一般类型的单选题，还是专题式的选择题，都要去审清2个要素，即条件限制和题目主题内容。 向学教育网

2022年高考历史答题技巧

1.选择题注意：①正选找正确的，要求：非常有把握是正确的。②正选不能确定时，采取排除法，选最符合题意的选项。③答题卡一定不要涂错位；

2.非选择题注意：从材料中提取答案，答题中学会“抄”的技巧。除非题中注明不得摘抄原句，一般情况下，凡根据材料回答问题，即可从材料中摘抄有效信息(意思不变，用词稍变);根据所学知识回答问题，就是要求从课本中迁移知识。另外：形式上要“段落化”、“提示化”、“序号化”、“整洁化”;答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”；

3.按分值多少，确定要点多少；

4.解决未知问题，注意同类知识迁移，空下不答是最愚蠢的；

5.全卷答完，注意对选择题进行复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象;最后检查以下会不会因为紧张而看错题。再检查一下有没有漏掉的题目。

高考历史答题注意事项

1、审清条件限制：条件限制一般都有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言，通常有四种情况，一是会有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等;二是有上限，无下限，例如秦代以来中央集权制的发展;三是有下限，无上限，例如明朝中期以前我国对外关系的突出特征;四是上下限都不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识，准确判断时间的上下限制(也就是我平时所说的时间定位)。近年来文综试卷中出现的专题式选择题，除了总序中对时间有限定以外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。

2、审清答题主题。答题主题就是指试题所提供的各种材料(材料的形式是多样的，比如图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等)，也就是命题人要求你所答的主题和主流价值取向。审清了这一要求，选择的方向就确定了。专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、目的、特点、性质、结果、影响等，选择的时候注意回答的方向，比如本题要求你回答某一措施的目的，你却选择了客观作用的相关选项。

历史和生物考试有什么好技巧拿高分？

卷面：字体工整、规范、美观。
①按问按分列点，注意每一点标清序号，换点换行；
②问什么就回答什么，多用课本中的专有名词和关键词，体现历史学的专业素养；
③充分考虑到阅卷老师的心理，书写要工整，杜绝错别字；杜绝“白卷”、史实混乱、表述不清、字迹潦草、答题超出区域等。

答题时注意
①对一些认识、评论之类的答案，要从正反两方面考虑；
②要以历史唯物主义观点，把材料中的人物、事件、观点放到特定的历史条件下进行评价，切忌贴标签（贴标签就是把时间搞错，角度搞错，，历史环境搞错，这件事情的评价写到那件事情上去）；
③高考的主观题一般都是“采点给分”，且给分的限度还有一定的弹性，多答不倒扣分，所以字体可以写小点，要多答要点，尽可能从多个角度（如政治、经济、思想科技文化等方面）组织答案，所答要点要简练，避免在某个要点上纠缠浪费时间和占用卷面空间。
解答非选择题即解析题的技巧必须注意一个前提、两个原则、两个充分、三个步骤。
这是重中之重
①
一个前提是，读懂、弄通和透彻理解材料，充分材料中的利用有效信息。
②
两个原则，一是立足材料，二是联系课本。
首先是立足材料，材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同，我们做材料题的时候一定不能脱离了材料。材料题的设问经常是这样开头“结合材料○，归纳/概括/分析……”，所以我们做题的时候一定不能脱离材料。
但联系课本也是必要的，很多题目都是要求我们结合材料和所学知识进行回答，所以一定要注意把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论和解析。我们的很多同学做材料题时不喜欢看材料，总是把自己知道的所有知识点一股脑儿往卷子上面堆，导致写的很多，却浪费时间又得不了多少分。

③
三个步骤。
首先，仔细阅读每一问题，找出做每一小题的依据（即依据材料几，是否结合所学知识回答。和所要回答的核心内容（背景、原因、特点、评价、影响……）。
其次，仔细阅读材料，充分挖掘材料中的有效信息。仔细阅读材料，解析材料中可利用的信息，这是答好材料题的关键。建议还是在关键语句上（时间、人物、地点、国家）做好记号，除此以外，由于材料题比较长，还建议给一些相关点标上序号。还要重点注意标点符号，一般而言，省略号前后两段话就换了层意思，句号、分号前后要么是并列关系要么就是两个不同的要点。此外，除了看材料内容外还要看材料出处，这也是有助于我们获得解题信息的。
最后，依据材料有效信息组织整合问题答案。回答时请注意以下问题：一是切忌断章取义，导致文不对题；二是切忌不管几问，在第一问中全写完，二、三问便无话可说；可以适当多写几句，但前后答案不能矛盾。语言表述要尽量专业、规范、条理清楚。

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