2024-06-29 21:52:30 | 向学教育网
公办初中按小学对口直升进行招生,对符合条件完成入学报名的学生,根据一二三类生源类别(同类生源中根据ABC类)排序录取。民办初中报名人数未超过招生计划数的,所有报名学生全部录取。如报名人数超过计划数的,实行电脑随机派位录取。电脑随机派位录取一次性完成全部招生计划等。
杭州建德初中录取办法一览
(一)公办初中录取。 公办初中按小学对口直升进行招生,对符合条件完成入学报名的学生,根据一二三类生源类别(同类生源中根据ABC类)排序录取。
(二)民办初中录取。 民办初中报名人数未超过招生计划数的,所有报名学生全部录取。如报名人数超过计划数的,实行电脑随机派位录取。电脑随机派位录取一次性完成全部招生计划。电脑随机派位须有公证机构参加,全过程接受社会监督,确保派位结果公平公正。 6月15日 进行民办初中电脑派位。
双胞胎孩子参加民办初中电脑派位,如果家长需要捆绑电脑派位的,需要家长明确以哪一个孩子的名字为准参加电脑派位,并向教育局提出书面申请并签字确认。参加派位后,如果这个孩子被录取,被捆绑的另一个也同时录取到该校;如果没有被录取,则这两个孩子都不录取。如果不需要捆绑电脑派位的则两个孩子单独参加电脑派位。
民办初中若报名不足可进行第二轮补招,补招录取仍按上述确定方式进行。
在民办初中实际工作一年以上且仍在该校工作的在职教工,其子女选报新世纪实验学校,未被电脑随机派位录取,新世纪实验学校可追加计划录取,但须经学校公示和市教育局批准并报杭州市教育局备案。
录取结束后,在三个工作日内向社会公布民办初中录取结果和录取学生名单。
已被民办初中录取的学生不再安排其他学校录取。
(三)公办民办初中同步招生。 民办初中录取与公办初中第一类生源录取同步开展。报名民办初中但未录取的生源按“同类排序靠后”原则排在直接报公办初中的一类生源之后进行录取。
(四)二类、三类生源录取。 各初中在一类生源招收后有余额的情况下允许招收二类、三类生源。同一类生源招生顺序按照初中学区ABC类招生顺序执行,其中报名民办初中未录取的均排在相应生源类别后。
公办初中第一阶段录取(直接报公办初中的一类生源)由录取学校于 6月16日 发送录取短信通知并发放录取通知书。
二类生源现场确认时间:6月20日上午8:30~11:30。学生家长持相关材料(户籍簿、不动产权证等)原件及复印件一份统一到确认点核验。其中新安江街道公办初中在新安江三中,乾潭镇在乾潭教办(乾潭初中内)。
三类生源(含D类)现场确认时间:6月20日下午13:30~16:30。学生家长持相关材料(户籍簿、不动产权证、单位缴纳社保清单或营业执照等)原件及复印件一份统一到确认点核验。其中新安江街道公办初中在新安江三中,其他乡镇(街道)初中在各自学校。
关于提供房产材料具体说明:
①父母(监护人)不动产权证(房产证或契证)已办好的,提供不动产权证(房产证或契证)原件。
②父母(监护人)当前住房属拆迁房、安置房等暂时无法办理不动产权证的,需提供拆迁安置协议,并提供2020年5月 当月 的家庭电费、水费支出清单各1份,电费、水费清单户主须为新生父母(监护人)。
③父母(监护人)已经购买商品房(不含二手房交易,下同),但不动产权证尚未办理的:属一次性付款购买的,提供商品房购房合同、银行缴款记录单、购房发票的原件及复印件;属按揭贷款购买的,提供商品房购房合同、按揭贷款合同、购房首付款发票原件、银行按揭还款记录清单。
初中二类、三类生源根据招生余额,依据类别、时间排序后,于7月5日左右由学校短信或电话通知家长并发放录取通知书。
二类、三类生源如未被报名初中录取的,应回直升初中或户籍所在地初中就读。 向学教育网
(五)家长未在规定时间内报名及现场核验的,责任由家长自行承担。 确因特殊原因未报名且符合学区招生条件的学生,如本学区招生学额已满,由教育局统筹安排入学。
官方文件: 《建德市2020年初中招生工作细则公布》
官方文件网址:
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师资力量雄厚
学校现有专任教师42人,其中31人是从本市公办学校挑选调入的,其余从外县市学校和师范院校招聘,平均年龄32岁。他们中的68﹪的教师是杭州市和本市的学科带头人或教坛新秀、教学能手,65﹪的教师是原公办学校的中层管理干部或市教研大组成员、校教研组长。教师队伍年轻,各学科教育力量均衡,他们正处于创业的黄金期。雄厚的师资力量为学校的发展奠定了坚实的基础。
标准实验室共四间,计算机教室及电教中心教室各一间,多媒体综合阶梯教室一间,计算机教室配备学生电脑60台,每位教师均配备办公电脑一台。教学楼、办公楼、科技楼、室内球场(多功能厅)、图书室、阅览室、舞蹈教室、200米塑胶跑道、小型足球场、篮球场、乒乓球室等教学硬件设施一应俱全。学校征订各类报刊200余种,有150座位的学生阅览室及50座的教师阅览室。学校建有教师公寓50套,师生生活设施齐全,学生生活区实施公寓化管理,学生餐厅设施一流。学校教学区、生活区、运动区划分清楚、布局合理,整个校园占地面积不大,虽然没有宏大的气势,但却有紧凑、精致之感,可以说是一个精品校园。
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