跨专业考研好考吗？有没有跨专业得同学们

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本文目录一览：

• 1、跨专业考研好考吗？有没有跨专业得同学们
• 2、高考志愿填报必须注意的禁忌事项
• 3、临近高考，家长怎样对孩子说

跨专业考研好考吗？有没有跨专业得同学们

1.大学跨专业考研可以吗，难吗？

1、大学除了少数专业如临床医学、部分工学等不接受跨考外，大部分专业都可以跨专业考研。文学可以跨考教育。 2、难不难主要看跨度大小以及报考什么学校。如果是汉语言文学专业跨考小学教育或语文学科教学则不难，因为教育学完全可以自学，关键是选择合适的报考学校并且早点开始备考。
2.跨专业考研有多可怕？

作为一个跨考生，这一点我深有感触。曾经我觉得跨考多么多么难，于是一开始我想都不敢想，因为不喜欢本专业也不想继续深造，只想毕业以后赶紧去工作。我是工科生，我跨考教育学，我搜集了各方面信息，逐渐了解到教育学有如此多的跨专业考生，我觉得有希望，在付出了极大的努力之下，我以417的初试成绩，击败无数本专业考生。● 一方面说明即便是本专业的考生，不见得有多少优势，考研就是一场人才选拔的战役，大家都是从零开始，每个人都有可能是第一。● 另一方面说明跨考生完全不存在劣势，而且，高分往往来自于跨考生，跨考生往往目标更明确，更坚定，更执着，所以，请你相信自己会是那一个，我做到了，我相信看到这个帖子的你们也可以。（关于教育学考研详细的备课考规划请看主页前两个帖子哦～）为此，提出几点建议：一、合理选择专业（建议大家先选择专业，再选择院校）1、结合兴趣如果你对一个专业没有兴趣，到了考研后期就很容易放弃，尽管考上研究生，未来的职业发展也受到一定影响，尤其希望本专业考研的同学仔细思考你是真的爱这个专业还是从众。2、扬长避短很重要像我本科工科，学习成绩一般，对专业不感兴趣，也不适合自己，自己也不想在这方面继续深入，如果情况相似的同学就要认真思考是否选择跨专业考研，否则你可能不会在你未来的工作或读研生活中游刃有余。3、未来规划考研是继高考填志愿之后人生重大选择之一，我们更应该明晰自己，找准方向，为未来做打算。二、合理选择院校1、学校地理位置一半以上的同学毕业以后会选择留在自己上学的城市，当地各方面资源人脉更加丰富，当地的招聘比较多，城市的平台非常重要，对于自己以后的生活、工作、发展都会有很大的影响。

高考志愿填报必须注意的禁忌事项

1、是否应该冒险冲刺排名更高的院校？
高考分数若是处在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科与专科等线上，就冒险冲一下；如果是同一档次则没必要。同一档次的学校专业更重要，先确保拿到理想的专业。
2、是否应该选择专业调剂？
建议，如果是为了冲刺更高院校，就应该选择专业调剂；如果不是则不要选，专业是第一位的。
3、高考志愿填报流程有哪些？
学之洲志愿辅导小编认为，高考志愿填报流程可分为三步：定专业、划地域、选学校。选学校最简单，在成绩容许的情况下在划定的地域内择优选择即可。难度主要在定专业和划地域两块。
4、高考志愿填报如何选择专业？
建议，选择专业主要就看两点：一是性格倾向；二是家庭条件。家庭条件好，孩子毕业后没有太大的经济压力，选择专业时可以更侧重于孩子的兴趣爱好。如果家庭条件一般，孩子毕业后要靠自己的能力买房结婚。那么，选择专业时就要尽量选择好就业、高收入的专业。

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临近高考，家长怎样对孩子说

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随着高考临近，家长不仅需要做好孩子的后勤保障工作，更重要的是能够走进孩子的心灵，将自己的人生经验及志愿信息有效地渗透给孩子。
然而在现实生活中，许多家长朋友跟孩子沟通起来却不太顺畅，有的言语不当给孩子平添了压力，有的絮叨过多致使孩子逆反，因此非常苦恼。之所以造成这种局面，是由于做父母的被动走进考生家长行列，实际尚未做好升任高三家长的各种准备。
那么，高三家长怎样才能在轻松的氛围中与孩子有效交流呢？我认为要把握好两个方面：一是跟孩子交流，说什么；二是跟孩子交流，怎样说。
跟高三孩子交流，说什么
很多人知道我对孩子高考这件事情比较上心，因此总想打听当年儿子上高三时我是怎样为他助力的，甚至还有不少人询问我是否每天亲自督着孩子背英语单词，帮孩子分析试卷等等，其实这些事情都用不着做家长的亲力亲为。假如每天都在跟孩子周旋这些事情，那么日常交流肯定不会愉快。
针对高考，我只对孩子说一件事。打个比方：这里有一个360度的大圆圈，孩子是站在圆心的位置，我会告诉他，他想去的学校在圆周的哪个点上、到这个点的距离有多远。前者能够帮孩子找对方向，不走冤枉路，后者能够让他知道自己应该花多大的力气，以什么样的速度，才能在既定时间到达目的地。
具体来说这件事，就是帮孩子规划好理想的学校及适合的专业，然后告诉他，报考这个学校和专业需要的成绩是什么。当然，要做到这些，家长就必须先于孩子一步走进高三，研究孩子的兴趣、特长和志向，摸准孩子的脉。在搜集、筛选、整理高招信息的基础上，将高考志愿这件事情琢磨透，这样跟孩子唠叨起来就都在点儿上，孩子非但不觉得是废话，而且还会很有兴趣地主动交流，从而与家长在默契中达到和谐。
跟高三孩子交流，怎样说
很多人都觉得高三孩子压力大、脾气坏、不好沟通。其实，正常情况下高三孩子的内心并不复杂，他们大部分的压力是来自繁重的课业负担、同学之间的竞争以及老师们的谆谆叮嘱。但家长们考虑的问题就复杂多了，比如孩子未来的前程问题、自己的面子问题，以及生活压力等问题，所以在思想上比孩子更容易焦虑，交流起来更容易犯急躁的毛病。我们平常在跟孩子沟通时，有几个方面要注意。
1、说话的语气：平静的交流，反容易被接受
要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话。很简单，家长在说任何事情时，哪怕憋着一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚，听孩子把自己的意见表述完，而不中途粗暴打断。当然，伤人的话更是不能脱口而出。以平静的口气交流，同样的话语就更容易被孩子接受，反之说得再有理，孩子也会认为你是在教训他，根本就听不进去。
2、说话的时机：在孩子有心理准备的时候
很多家长一上饭桌就开始数落孩子，或者趁孩子高兴的时候赶紧跟孩子唠叨几句，觉得此时孩子心情好，什么话都能听进去，其实大多数时候结果往往相反。与孩子沟通、交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子不会觉得突然，对于家长的批评或建设性意见也易于接受。
3、说话的方式：不必非得定期定时
零零后的孩子，性格中自然、随性的成分很大，所以不要以刻板的方式跟孩子谈话，否则他们会觉得假，往往还没等家长说出什么，就从心底里就本能地排斥。跟孩子交流不必非得定期定时，也不要一味照搬别人的经验，比如，每天把想要跟孩子说的话写成一封信，塞在孩子枕头下面别人家里适合的方式不一定自己家也适合。
4、说话的禁忌：把自己的情绪传递给孩子
家长不要杞人忧天，把自己的恐慌带给孩子。很多高三家长一想到高考这两个字，心里就一阵发憷。有的孩子本来成绩明明很好，自己也是信心十足，但家长却总担心会出意外，时刻提醒孩子别关键时刻掉链子，弄得孩子也神经兮兮，导致心理上真的出现问题。另外，家长在给孩子提要求时别把话说绝，要给孩子留后路，不给压力，不要让孩子觉得高考是一件搞不好天就会塌下来的事情。

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