2024-08-01 19:09:36 | 向学教育网
北京徐悲鸿中学校风良好,学风端正,教风严谨,管理严格,学生举止文明,学有特长。
1、教学设施
学校具有标准教室、天光画室、计算机教室、陶艺制作室、电脑动漫制作室、语音教室、摄影室、体操房、健身房、图书馆等为美术特色教育教学需要而提供的各种教学设施和设备。
2、教学成绩
徐悲鸿中学经过十四年办学实践,高考均取得优异成绩,高考专业合格率100%,文化课高考上线率始终保持在95%以上。
3、师资力量
美术教研组现有组员12名,组长张群,培训部主任杨巍,另有10名美术教师。其中高级美术教师一名,研究生3名,中央美院毕业教师1名,清华美院毕业教师1名,人民大学毕业教师9名,教师所学专业囊括:动漫、设计、油画、国画、书法、陶艺、摄影等,通过几年的努力,已经建立了一支高素质的教师队伍,积累了大量的教学经验,取得了突出成绩。
4、教学模式
成立三个专业工作室推动美术教学
绘画工作室(专家+教师+学生);设计工作室(专家+教师+学生);动漫工作室(专家+教师+学生)。
扩展资料
北京徐悲鸿中学招生:
一、招生范围
面向全市提前招收本市户口的应届、往届初中毕业生,可住宿(名额15人, 仅考虑远郊区县)。
二、招生名额
110人(提招50人,“1+3"项目直升49人,统筹三11人),男女不限。学制三年。
三、报考条件
具有本市户籍(含9类人)的应届初三学生和18岁以下(1999年9月1日及以后出生)往届初中学生(必须参加2020年中考)。热爱祖国,品行端正,遵纪守法,身体健康,无色盲色弱,有美术特长的应届、往届毕业生均可报考。
四、报名办法
考生需与家长一起,持考生本人的“中考准考证”、“中考成绩单”和“2020年北京市高级中等学校招生体格检查表”;带一寸正面免冠近照1张于7月2日(含) 以前来校现场报名。5月初开始接待考生咨询来访。6月10日(周六)为我校“中招校园开放日”。
五、考试及录取
文化考试参加北京市中考。7月3日参加我校专业加试(素描、色彩、创作)。学校录取原则为:文化、专业考试成绩综合考核,择优录取。
参考资料来源: 百度百科-北京市徐悲鸿中学
1、高考文化总分加上艺术考试的总分进行录取;
2、高考文化的70%加上艺术的30%;(每年有小小的变动)
3、文化过线(它有一个最底线),艺术从高到底录取。
艺考主要分5种录取模式:分别是专业优先、专业文化课兼顾、文化课优先、专业差异、专业省份差异。
专业优先模式
专业优先就是文化课过了省提档线后,按专业课成绩从高到低录取。
这一直都是主流的艺考录取规则,中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中央美术学院、北京服装学院、北京舞蹈学院、东华大学(表演专业)、上海视觉艺术学院(表演专业)等各大艺术类院校都按这种录取模式选拔考生。
专业课、文化课兼顾模式
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专业文化课兼顾就是文化课过了省提档线后,专业课和文化课取一定的比例,再按分数从高到低录取。
目前这种录取模式的院校在逐渐增多,响应教育部逐步提高艺术生文化课分数线的号召,提升艺术生的综合素质,更是未来招生录取的一种趋势。
文化优先模式
文化课优先就是文化课过了省提档线后,专业课过关的情况下,按文化课的分数高低录取。选择这种录取标准的院校很少,只有厦门大学和个别的专业会以文化课优先做重点参考。
专业差异性模式
专业差异性指的是在同一个高校里,不同专业的录取模式和分数的比例都不相同。这种方式综合了前面的三种方式。比如对美术专业按专业、文化综合成绩录取,音乐专业则按专业优先模式录取等。
专业差异+省份差异模式
专业、省份差异可以看作是前四种的集合,只不过还要加上省份。也就是这个院校不同的专业,录取模式都不一样,每个专业对个别省份考生的要求也不一样。
扩展资料:
艺术类高考大致分为几类:
一、服装表演、模特专业(2020年可能将服装表演专业并入表演大类)
二、美术专业
三、表演专业
四、音乐专业(分声乐和器乐)
五、播音主持、编导专业(新闻传媒大类:播音、编导、摄影、音响、编剧等)
六、舞蹈专业(不含体育舞蹈)
七、书法专业(较小众的新兴专业)
身体条件
报考美术院校(专业)要求考生:身体健康,除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外,无色盲、色弱。报考史论专业的考生。年龄可放宽到30周岁,婚否不限。有特殊贡献与才能的考生,由所在单位推荐并经省招生办公室批准,年龄可适当放宽,婚否不限。
报考音乐、影视类院校(专业)要求考生:年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业;25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业;报考作曲专业的考生。报考播音主持专业,男身高不低于172厘米,女身高不低于160厘米(严格按照身高限制)。
参考资料来源: 百度百科——高考艺术类
向学教育网(https://www.380859.com)小编还为大家带来高考艺术类加分是怎样安排的?的相关内容。
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