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宏力学校的校部设置 河南宏力学校的办学成果

2024-08-18 17:12:46 | 向学教育网

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宏力学校的校部设置 河南宏力学校的办学成果

新乡市长垣县宏力学校

河南宏力学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中、国际教育为一体的现代化寄宿制民办学校。学校占地600亩,建筑面积17万平方米,一、二期建设投资3.1亿元,建有图书资料中心、计算机多媒体教学中心、艺术楼、体育馆、国际标准的400米塑胶跑道、绿茵足球场等国内先进的设备设施;三期工程音乐厅投资5000万元;学校于2004年9月1日落成开学。现有教职工700多名,其中专任教师300多名。在职教师中90%以上为国家、省、市级骨干教师、优秀教师或学科带头人。学校根据每个学生的天赋秉性和个性特点侧重培养,注重国际化、艺术化、人本化、数字化的特色教学,充分发挥每个学生的潜能,让每个学生都能得到充分的发展。
河南宏力学校以“中国民办教育一面旗帜”为办学目标。在各级领导的亲切关怀和支持下,取得了骄人的成绩。2007年首次参加高考,就夺得了全省高考理科第二名,新乡市文理状元;有4名考生考取了清华大学,3名考生考取了北京大学,本科上线率达81%,创造了长垣县、新乡市乃至河南省高考的奇迹。2008年高考,再创佳绩,夺得了新乡市文科状元和文理科第二名;新乡市文理科前10名,河南宏力学校各占5名;有9人达清华、北大录取线;本科上线率达83%。2007年9月,被国家人事部、国家教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。
河南宏力学校以“一切为了学生的发展”为办学宗旨,继承河南宏力集团“造福桑梓、奉献社会”的企业文化精神,以“肩负天下、追求卓越、发展个性、涵养人格”为校训,以“兼容并蓄、民主科学”的教学塑造“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,致力于培养符合时代发展的人才。

宏力学校的校部设置 河南宏力学校的办学成果

宏力学校的校部设置


河南宏力学校高中部
高中部
河南宏力学校高中部现有教师132人,其中中学高级教师50多人,有国家、省、市级骨干教师、优秀教师和学科带头人称号的占90%以上。他们爱岗敬业,实力强劲,“学高、身正、爱生、善诱”,责任意识浓厚,团队精神强烈。高考成绩令人瞩目:
2007年高考,有4人考取清华、3人考取北大。刘辰辰以701分的优异成绩获得河南省高考理科第二名,新乡市理科状元。曹蒙蒙、曹新鹏并列夺得新乡市文科状元。考生559人,一本上线203人,创下了长垣县乃至新乡高考的奇迹。
2008年高考,有9人达清华、北大录取线,一人被香港中文大学录取(获50万港元全额奖学金);一人被北京大学录取;一人被清华大学录取;有二人被录取为中国人民解放军空军飞行员。
2009年高考,有3人考取清华、3人考取北大,宏力学校共有819名学生参加了高考,文科囊括新乡市前3甲,全市前10名宏力占得8个席位;理科全市前10名宏力占据半壁江山,并且各项指标在全市遥遥领先。其中,一本、二本、三本、一专上线人数分别为324人,571人、697人、786人;上线率依次为40.2%、70.8%、86.5%、97.5%;上线人数与比率比上年又有新的提升。
初中部
初中部遵循现代教育规律,高扬“人本”旗帜,以培养学生成为“豪迈、大气、方正、文雅、渊博的中国人”为追求目标,把升学教育和人格培养有机结合起来,探索“育人教育下的升学教育”,并以此引领着当前初中教育改革的前进方向。初中部以科学的管理和卓越的质量践行着宏力集团“造福桑梓,奉献社会”的办学初衷。
初中部,现有8轨24个教学班,在校生近1000人,专任教师75人,教师本科以上学历100%,共享河南宏力学校一切优质教育资源。初中部以“优进优出、低进高出、面向全体、全面发展”为宗旨, 倡导师生关注细节, 做精小事,扎实培养良好习惯和可持续学习能力, 为孩子幸福成功人生奠基。
初中部拥有一支师德高尚、敬业精业、乐教善思的教师队伍,他们倾心学生、尊重家长、谆谆善诱、勤勉务实。几年来在赛课、培优、科研等方面分别有7、61、132人(次)获国家、省、市县级奖。其中 2人获省“教学标兵”称号,3人获省教师技能竞赛一等奖,8人获省级、5人获市级优质课奖,参与编写教育类著作2部。
为保证优生与学困生均有进步, 学部从每一个孩子的现实基础出发, 为每一个孩子的未来发展着想,精心设计,不断完善培优 、补弱方案,合理确定教学标高, 分类分层个性指导, 较好地解决了“优生吃不饱, 弱生吃不了”的现象, 取得显著效果。中招综合评估屡居前茅,本校高中部招生获奖率、正取率一直最高。2009年中考揽长垣县前5名,前15名中占10人,获新乡市“基础教育教学先进单位”称号。
初中部在注重夯实学科基础的同时,引导学生扬长避短,参与各种兴趣小组或学生社团,发掘潜能,培养特长。学生在少儿英语风采展示全国总决赛中, 获银、铜奖各1人;在《双语报》、《语文周报》等刊物发表习作97篇,校刊《蒲风》被评为全国百佳中学生校园文学期刊;经典诵读活动立意高远,已获广泛影响,被评为全国“读书育人特色学校”和“作文教学先进单位”;在中小学生绘画、书法、音乐、信息技术比赛中8人获国家级、3人获省级奖,学校获“艺术教育先进单位”称号。建校以来,学生共获各种素质教育成果奖492项。
小学部
宏力学校小学部于2004年9月1日正式开学,至今已有33个教学班,80余位专业教师,在校学生1100多名。计划于今年9月1日扩展为36个教学班,1440名学生。宏力小学自从开办以来,始终坚持全面发展、特长培养的教育方式,除语文、数学、英语等主要科目以外,坚持开设体育、音乐、美术、计算机、科学、劳技、书法、品德、心理健康教育等科目,并开设有武术、围棋、管乐、钢琴、古筝、舞蹈等等各种兴趣小组30余科.从2005年以来,学校在国家、省、市各级的声乐、美术、舞蹈、英语等各项大赛中有多名师生获奖。宏力小学同样有着一个高素质的教师团队,在教育部门组织的教育技能大赛、优质课大赛中,也有多名教师获得省、市级大奖。宏力小学的学生道德素质高,精神风貌好,在社会上享有普遍赞誉。
建校六年来,小学部始终遵循教育规律,遵循少年儿童的生长规律,坚持德、智、体、美全面发展加特长的教育理念,关爱每一位学生,在夯实基础知识与基本技能的基础上,开展了丰富多彩的教育教学实践活动,取得了优异成绩。
小学部拥有一支团结、务实、创新、高效的教师队伍。现有教师85人,省、市级骨干教师2人,市劳动模范、特级教师各1人,高级教师24人,本科学历58人,专科学历27人。全体教师在工作中不断读书、学习、交流、历练,为小学部的发展壮大付出了艰辛的努力。如今,小学部教师已成为长垣县教师的品牌和代表,分别有40、46、29人(次)获得国家、省、市、县级优质课奖;优秀辅导奖;教学标兵等称号。
随着学校的不断扩展,教学设施在原省级一流的基础上更加完善。艺术楼内琴房、健身房、书画室、管乐室一应俱全,实验室设施完备,教具学具规范先进,电教设施现代化,计算机,图书馆藏书丰富足。
品德教育活动中,摒弃陈旧的说教形式,以少先队活动为载体,培养学生良好的道德品质与行为习惯,让德育教育回归课堂,回归生活。在教学过程中,注重教学方法的灵活多样,充分利用现代化的教学设施,为学生创造轻松愉快的学习环境,促使他们想学习、爱学习、会学习。重视学生特长发展,成立了多个兴趣活动小组,使孩子们得到全面发展。生活上,给予每个孩子无微不至的关怀和帮助,饮食科学,心理健康,体格强壮,自立自强。
万紫千红的百花园含苞已放,学生在各级各类比赛中收获颇丰:185人次获国、省、市级英语风采大赛金、银、铜牌和优秀奖,119人次获书法、绘画、音乐、体育等奖项,180人次获新乡市计算机、才艺大赛奖项。百尺竿头更进一步是全体师生的追求,展望未来小学部的星空会更加璀璨!
幼儿园
河南宏力学校幼儿园于2004年9月1日正式开园, 2005年被新乡市教育局评为市一类幼儿园。宏力幼儿园拥有充满童趣的活动室、适合幼儿使用的盥洗室、温馨舒适的幼儿寝室、功能齐全的音体室、科常室、美术创意室。冬有暖气,夏有空调,四季如春,是孩子们学习生活的理想的场所。室外有宽敞的操场、活泼有趣的大型玩具、攀爬墙、并安装塑胶地垫,做足安全措施。幼儿园绿草茵茵、鲜花盛开,果树飘香,水碧鱼欢,是孩子们健康成长的温馨家园。
宏力幼儿园自开园以来,连续5年被市教育局评为“先进教育单位”,2009年被省教育厅评为“省级示范性幼儿园”,并被授予“河南省民办教育先进集体”的荣誉称号。幼儿园占地面积约为49277平方米,建筑面积约为6159平方米。园内拥有完整配套的教学用房,布局合理,美观实用。现有小、中、大12个班级,每班配备3名教师。300多名幼儿,实行小额编班,为孩子提供充足的学习生活空间。
幼儿园拥有一支有理想、善反思、爱钻研、肯付出的和谐教师团队。现有教师36名,专业学历达标率为100%,其中本科学历2人,大专学历18人,中幼师学历16人。省级骨干教师1人,市级骨干教师2人,一级教师20人。幼儿园潜心探索教师园本研修模式,通过多元教研形式和多元评价机制,提高教师专业水平和人文素养,教师专业发展成果显著,在各级各类教学、论文、课件比赛中,有21人获省级奖励,37人获市级奖励,8人获县级奖励。
幼儿园认真贯彻国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》精神,一切以幼儿为本,热爱、尊重、理解、信任每一位幼儿,凝聚专业力量,提供优质教学环境,营造快乐学习空间,开发幼儿多元潜能,对幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育。以探索、体验、交往为主要形式,以游戏为基本活动,使幼儿在玩中学,学中做,做中求,努力把幼儿培养成健康又自信,礼貌会交往,独立能合作,求知会创新的适应时代发展需要的人才。

宏力学校的校部设置 河南宏力学校的办学成果

河南宏力学校的办学成果

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河南宏力学校以“中国民办教育一面旗帜”为办学目标。在各级领导的亲切关怀和支持下,取得了骄人的成绩。
2007年高考是河南宏力学校的首届高考,高考成绩令人瞩目:4人考取清华、3人考取北大。刘辰辰以701分的优异成绩获得河南省高考理科第二名,新乡市理科状元。曹蒙蒙、曹新鹏分并列夺得新乡市文科状元。有4名考生考取了清华大学,3名考生考取了北京大学,考生559人,一本上线203人,本科上线率达81%。创下了长垣县乃至新乡高考的奇迹。
2008年高考,宏力学校再度辉煌。考生785人,一本上线265人,比2013年增加62人;二本上线511人,比2013年增加122人;三本上线652人,比2013年增加197人;一专上线749人,比2013年增加219人;本科上线率高达83%。一专上线率高达95.4%;新乡市文科状元、文科第二名,理科第二名均花落宏力;新乡市理科前十名、文科前十名宏力各占5名;新乡市高考600分以上390人,长垣县103人,而宏力学校独占97人。有9人达清华、北大录取线,一人被香港中文大学录取(获50万港元全额奖学金);一人被北京大学录取;一人被清华大学录取;有二人被录取为中国人民解放军空军飞行员。
2009年高考宏力学校又铸辉煌,806名文理考生中,一本、二本、三本、一专上线人数分别是324人、571人、697人、786人,上线率依次是40.2%、70.8%、86.5%、97.5%;一本、二本上线人数比2013年分别增长59人和60人;新乡市文科状元连续第三年被我校夺得,文科囊括新乡市前三名;理科全市前10名我校占5人,文科全市前10名我校占8人;全市文理650分以上共20人,我校有7人,占全市总数的35%;三人考取清华大学,三人考取北京大学;一人被古巴高等学校录取。  2010年高考,宏力学校参考的779名文、理考生中,一本、二本、三本上线人数分别为339人、549人、662人,一本、二本、三本上线率分别为43.5%、70.47%、84.47%;应届、往届一本上线率均拔全市头筹;赵铭同学夺得了新乡市文科状元,至此连续四年市文科状元花落宏力;全市文科前10名有5人,前20名有9人;全市理科前10名有4人,前20名有8人;全市600分以上的考生共315人,宏力学校占92人,比率为29.2%,所占比率比2013年提高了5个百分点;3人考取北京大学,1人入读清华大学;1人被录取为中国人民解放军空军飞行员。
2011年宏力学校有911人参加高考,一本上线401人,上线率高达44.02%;二本上线667人,上线率为73.22%;三本上线817人,上线率为89.68%;其中,吴琳同学被清华大学录取,李哲辉被北京大学录取,宁欣、刘卫祥被中国人民解放军空军航空大学录取为飞行员。
2012年高考,宏力学校文理考生1003人,一本上线人数480人,上线率47.86%;二本上线人数772人,上线率76.97%;三本上线人数933人,上线率93.02%;其中,宏力学校师晨同学以642分的成绩获新乡市文科第一名,孙珂同学以640分的成绩获新乡市文科第二名,两人均被北京大学录取;全县文理总分600分以上共113人,宏力104人,占92%;全县文科前30名,宏力占28人;全县理科前30名,宏力占28人;在2012年的高考录取中,宏力学校28人考入全国排名前十位的大学,410余人考入全国重点本科大学。
2013年高考,宏力学生王欣以616高分夺得新乡市文科状元,这是宏力学生第六次夺得新乡市高考文科状元;江晓萌、徐家汇两位同学进入全市理科前十名。理科应届一本上线183人,上线率52.9%;文科应届一本上线59人,上线率35.3%;应届一本共上线242人,上线率47.2%。理科往届一本上线272人,上线率76.4%;文科往届一本上线71人,上线率48%;往届一本上线343人,上线率68.1%。全校文理一本上线585人,上线率57.5%。艺体本科上线37人,上线率67.3%。其中,江晓萌等5名同学考取清华、北大。
2014年理科应届一本上线率66.4%,文科应届一本上线率28.2%。 初中部教师在赛课、培优、科研等方面分别有7、61、132人(次)获国家、省、市县级奖。其中 2人获省“教学标兵”称号,3人获省教师技能竞赛一等奖,8人获省级、5人获市级优质课奖,参与编写教育类著作2部。
小学部教师已成为长垣县教师的品牌和代表,分别有40、46、29人(次)获得国家、省、市、县级优质课奖;优秀辅导奖;教学标兵等称号。
幼儿园提高教师专业水平和人文素养,教师专业发展成果显著,在各级各类教学、论文、课件比赛中,有21人获省级奖励,37人获市级奖励,8人获县级奖励。 河南宏力学校创办以来,全体教职工以优良的师德、精湛的业务、科学的教法积极推进教育教学工作,教育教学质量达到全省领先水平,2007年9月,被国家人事部、国家教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。
河南宏力学校获2012年度省优秀民办学校称号。

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