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特殊教育专业怎么样 就业方向是什么

2024-08-19 08:42:44 | 向学教育网

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特殊教育专业怎么样 就业方向是什么

特殊教育专业怎么样 就业方向是什么

在高考志愿填报时,很多考生对特殊教育专业的相关情况很关心。下面是由我为大家整理的“特殊教育专业怎么样 就业方向是什么”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

特殊教育专业主要课程

主干学科:教育学心理学、医学。主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

特殊教育专业培养能力

本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能,具有进行特殊教育理论研究能力,具有创新精神和实践能力的高层次专门人才,主要培养能在特殊教育康复研究机构、行政机构、教育机构从事特殊教育实践、研究、管理、康复与服务工作的专门人才。本专业的学生应具有很高的思想政治觉悟,高尚的道德品质,良好的身心健康状态,能掌握先进的现代特殊教育观念和特殊教学方法,系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复与服务等方面的基本理论与技能,了解国内外特殊教育发展的趋势与新进展,能够进行实际教学、管理、康复与服务等方面的工作,并能够从事特殊教育相关的实证与理论科学研究较熟练地掌握一门外国语,具有利用现代信息技术和其他方法检索本专业文献的能力。

特殊教育专业就业方向

本专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构,儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作,到各地康复机构从事康复训练工作,也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。

从事行业:

毕业后主要在教育、医疗、非盈利机构等行业工作,大致如下:

1、教育/培训/院校;

2、医疗/护理/卫生;

3、非盈利机构;

4、专业服务(咨询、人力资源、财会);

5、系能源;

6、其他行业;

7、外包服务;

8、娱乐/休闲/体育。

从事岗位:

毕业后主要从事特教老师、特殊教育老师、言语治疗师等工作,大致如下:

1、特教老师;

2、特殊教育老师;

3、言语治疗师;

4、康复治疗师;

5、幼教;

6、特殊教育教师;

7、感统训练师。

拓展阅读:特殊教育专业就业前景

特殊教育专业的就业前景很好。

特殊教育是对包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等特殊人群开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备,以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。

由于特殊教育的对象是身患各种残疾的特殊前提,其招生比较冷门,但就业市场上却异常热门。这是因为特殊教育师资和工作人员极度匮乏。从目前看,当特殊教育生四年后毕业时,基本上都会被用人单位争先抢用。随着国家对残疾人教育事业越来越重视,特殊教育的就业前景会更加越来越好。

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特殊教育专业就业方向与就业前景怎么样

高考填报志愿时,特殊教育专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是整理的特殊教育专业简介、就业方向、就业前景等信息,供大家参考。
1、特殊教育专业简介
特殊教育专业主要学习教育学、特殊教育学、心理学的基本理论和基本知识;接受特殊教育、教学和特殊教育研究的基本训练,获得特殊教育教学、特殊需要教育康复的相关知识和能力;具有良好的人文素养和教师职业素养;初步具备从事特殊教育教学、管理、科研和社会工作能力。具有合理的知识结构、较强的创新意识、创新能力。
2、特殊教育专业就业方向
本专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构,儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作,到各地康复机构从事康复训练工作,也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。
从事行业: 毕业后主要在教育、医疗、非盈利机构等行业工作,大致如下:
1、教育/培训/院校
2、医疗/护理/卫生
3、非盈利机构
4、专业服务(咨询、人力资源、财会)
5、系能源
6、其他行业
7、外包服务
8、娱乐/休闲/体育
从事岗位: 毕业后主要从事特教老师、特殊教育老师、言语治疗师等工作,大致如下:
1、特教老师
2、特殊教育老师
3、言语治疗师
4、康复治疗师
5、幼教
6、特殊教育教师
7、感统训练师
工作城市: 毕业后,广州、北京、上海等城市就业机会比较多,大致如下:1、广州2、北京3、上海4、深圳5、苏州6、南京7、厦门8、天津
3、特殊教育专业就业前景怎么样
特殊教育招生比较“冷”,就业市场上却异常“热”,因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视,特殊教育师资和工作人员极度匮乏,所以,当特殊教育生四年后毕业时,基本上都会被用人单位“哄抢一空”。如果你不想马上就业,考研深造也比其他专业容易得多。
华东师范大学为例,2008年该校的特殊教育专业毕业生就业率是100%,其中1/3人继续读研,1/3人到地方高校任教,1/3人到党政机关和事业单位的民政残联部门工作,而真正到地方聋哑学校就业的好像只有一人。当然,如果是一般院校的毕业生,大部分还是到特殊学校(即聋哑盲弱智儿童学校)任教。另外,近年来一些体育学院也开始招收特殊教育本科专业,其特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外,还要让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛等相关知识和组织办法,毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。

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特殊教育专业就业方向有哪些?毕业生怎么样好找工作吗

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我国存在着这样一群孩子,他们有的听不到世界的声音,有的看不到世界的色彩,有的存在的智力缺陷,但是他们也享有受教育的权利。不过对于这群孩子的教育则不能够采取通常的教育模式和教育方法,这个时候就需要运用到专门从事特殊教育专业的人才。一般来讲,大学时特殊教育专业的学生是未来从事该行业的中坚力量。换句话说,特殊教育专业在未来的就业方向就是到特殊教育学校或教育机构从事教学工作、教研工作和管理工作。在我国,这群特殊儿童的群体是比较大的,所以特殊教育专业的毕业生在未来也是比较好找工作。

特殊教育专业也属于师范专业,但是很多学生在高考填志愿时不愿意选择这个专业,因为这个专业对学生各方面的要求是超出于其他师范专业的要求的。特殊教育专业由于面对的教育对象的特殊性,在大学时所学习的专业知识与普通的教育专业也有很大不同。例如普通师范专业的学生并不需要学习手语,而特殊专业的学生在大学时都要学习手语,这样在未来教学时,才能够与听障的学生交流。

残疾儿童的心理也是比较敏感的,所以对于教育心理学的学习则至关重要。特殊教育老师在教学时不仅要注重增加学生基础知识的积累量和提高学生的能力,更要关注学生的心理是否健康发展。

这样就对从事特殊教育行业的人提出了更高的要求,比如要更细心、要更会爱护学生。身体有残疾的孩子,特别是一些有智力障碍的孩子,他们在接受知识时会非常慢,这要求老师在教学时以及在日常生活中与学生交流时要保持十足的耐心。

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