镇海中学2023届的中考录取分数线是多少？

镇海中学2023届的中考录取分数线是多少？很多朋友对这方面很关心，向学教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、镇海中学2023届的中考录取分数线是多少？
• 2、浙江高考复读哪个学校好 ？
• 3、97年镇海中学入取分数线

镇海中学2023届的中考录取分数线是多少？

2023年开始，镇海中学录取时，“农村质量工程”及“公办学校降3分录取”政策不再实施。
2023年开始，镇海中学录取时，“农村质量工程”及“公办学校降3分录取”政策不再实施。
义务段学校招生入学顺序分类排序，依次录取。

按规定，义务段公办中小学严格按照相对就近入学原则招生，根据“先片区、后学区”原则，按有户有房、有户无房、有房无户、无房无户积分入学的顺序分类排序，依次录取。
片区内户籍适龄儿童以及“有房无户”适龄儿童、“无房无户”积分入学适龄儿童超过相关学校招生计划时，超出部分需按照房户性质、取得时间和积分高低进行调剂。
民办学校（除民办外来务工人员子女学校）招生时，报名人数未超过招生计划数的，原则上全额录取；报名人数超过计划数的，均实行电脑随机派位录取。

实施意见提出，进一步完善外来务工人员子女招生、入学政策。全面实行居住证入学和量化积分管理制度，全区公办学校要分类、统筹实施外来务工人子女招生工作，规范积分入学制度。对符合基本入学条件的外来务工人员子女，按实际居住地根据积分高低录取；对不符合基本入学条件的外来务工人员子女，适当放宽条件（具体根据报名情况确定），由民办外来务工人员子女学校根据学位数按照积分高低录取。

浙江高考复读哪个学校好 ？

1、镇海中学

宁波市镇海中学（Zhenhai High School of Ningbo）是一所由宁波市镇海区教育局主管的全日制公立普通高级中学，在1978年成为浙江省十三所重点中学之一，1981年被评为浙江省首批办好的十八所重点中学之一，1995年被评为首批“浙江省一级重点中学”，2014年被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。

2、义乌中学

浙江省义乌中学成立于1927年，前身是义乌县立初级中学，1952年（一说1953年）定名为浙江省义乌中学，1981年列为浙江省重点中学，1995年评为浙江省一级重点中学，2014年被评为浙江省首批一级普通高中特色示范学校。

截至2014年7月，浙江省义乌中学占地468亩，建筑面积12.2万平方米，是一所各类现代化场馆、多功能厅室一应俱全的现代园林学校，共有45个班级，学生2300余人，教师180余人。

3、杭州第二中学

浙江省杭州第二中学（Hangzhou No.2 High School of Zhejiang Province）是一所由杭州市教育局主管的公立全日制普通高级中学，1978年被定为浙江省重点中学，1980年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一，1995年9月被认定为浙江省一级重点中学，2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。

4、舟山中学

浙江省舟山中学（Zhejiang Zhoushan High School），简称“舟中”，位于浙江省舟山市。学校于1981年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一；1996年，被认定为浙江省一级重点中学；2014年，被确认为浙江省一级普通高中特色示范学校。

浙江省舟山中学创建于1921年，前身为定海公学，先后易名“私立定海初级中学”“私立舟山初级中学”“昌国中学”；1952年与定海县立中学合并为“浙江省定海县中学”；1959年改为“舟山第一中学”；1962年定名“浙江省舟山中学”。

5、新昌中学

新昌中学一般指浙江省新昌中学。浙江省新昌中学创办于1925年，始名县立初级中学。同年4月22日，省长公署批准立案，是日定为校庆日。1953年，更名为浙江省新昌中学。

截至2017年4月，浙江省新昌中学占地220亩，建筑面积80000多平方米，绿化面积40%；有46个班级，2300多名学生；有190多名教职工。

以上内容参考： 百度百科——宁波市镇海中学

以上内容参考： 百度百科——浙江省义乌中学 向学教育网

以上内容参考： 百度百科——浙江省杭州第二中学

以上内容参考： 百度百科——浙江省舟山中学

以上内容参考： 百度百科——新昌中学

97年镇海中学入取分数线

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1997年浙江中考录取分数线450左右。
1997年中考450分，可以上到最好的学校了，因为以前的450分要比现在的450分要有价值的多。
浙江中考考语文、数学、外语、物理、化学、历史、道德与法治、地理、生物学；素质考试科目：音乐、美术、体育与健康、信息技术、英语口语、理科实验操作、综合素质评价。
中考学习方法：多研究例题，精练习题。在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。

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