上海市市南中学初中部怎么样

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本文目录一览：

• 1、上海市市南中学初中部怎么样
• 2、株洲市南方中学学校成绩
• 3、比乐中学和市南中学哪个好？

上海市市南中学初中部怎么样

好。
1、上海市市南中学初中部大部分教师具有硕士及以上学位，且具有丰富的教学经验。教学水平高，能够针对不同学生的实际情况进行有针对性的教学。所以上海市市南中学初中部好。
2、上海市市南中学初中部注重培养学生实践能力和创新精神，为学生提供丰富的课外活动和实践机会。所以上海市市南中学初中部好。

株洲市南方中学学校成绩

株洲市的南方中学已发展成为全国知名，湖南省示范，以及株洲市一类省级重点的中学，它的规模宏大。学校占地约7万平方米，拥有103个教学班，教职工队伍超过400人，学生总数达到5300人。南方中学在教育设施上堪称先进，高中、凤凰高级中学和外国语实验学校均配备了多媒体教学设备，使其成为全市现代化教学手段的典范。校园内设有高速网络，包括310个百兆信息点的大型校园网，4间电子网络教室，61间多媒体教室，以及超过600台电脑，学生可以在校内方便地进行网络学习。教师办公室配备了空调和品牌液晶显示屏电脑，为教师提供了优越的办公条件。

学校设施齐全，包括1个全塑胶运动场、1个标准田径场、12个篮球场、4个羽毛球场、2个网球场，以及先进的图书馆和艺体馆，这些都是全市首屈一指的教育资源。5栋公寓式学生宿舍可容纳2700多名学生住宿，每间寝室设施完善，设有程控电话、浴室、厕所、阳台和壁柜等。学校的食堂设有小炒部，满足学生多样化的饮食需求。 向学教育网

在学术成绩方面，南方中学表现出色，高考成绩尤为显著。近年来，600分以上高分人数比例、一次性本科上线率和重点本科录取率等关键指标均为全市第一，有11名学生考入清华大学和北京大学。此外，学校输送了17名学生赴新加坡公费留学，显示出其培养顶尖人才的能力。南方中学的素质教育在全国范围内受到推崇，体育和文艺活动在全省范围内产生了积极影响，被誉为先进单位，正积极争取成为全国体育传统学校。

南方中学的愿景目标是成为全国示范学校，其综合教育实力和不断追求卓越的精神，为株洲市乃至全省树立了教育典范。

扩展资料

株洲市南方中学坐落在湖南省株洲市南郊的凤凰山麓，傍依着凤凰山的校园干净整洁，依山而建的教学楼错落有致，远离尘嚣，宁静幽雅；假山水池，曲径通幽；四季花香，绿树成荫，风景秀美；物华天宝，富有灵气；是省级“园林式单位”。

比乐中学和市南中学哪个好？

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市南中学好。下面从多角度进行二者的比对：

一、办学理念。

1、比乐中学：建设具有深厚文化底蕴和先进教育思想的现代化完中，让高品质的中学生活促进学生自主发展，让高品位的专业生活激发教师自我更新，让高雅的学校文化与高尚的城区文明共同发展。

2、市南中学：学校坚持“教育服务”的办学理念，坚持从学生个体差异出发，从因材施教出发，从挖掘学生学习潜能出发，从学生的可持续发展出发，教学质量稳步提高，升学率逐年递增，学生得到了和谐发展，使校园真正成为学生的乐园。

二、师资力量

1、比乐中学：上海市比乐中学全校专职教师有90名，全部为本科及以上学历；具有高级职称的教师有23名；中高级教师占82%；2名上海市名校长名师后备人选。

2、市南中学：学校有近八百名学生，30个教学班。（其中初中四百余人，18个教学班；高中三百余人，12个教学班）；教职工119名，其中专职教师87人，（高中教师44人），学历和资质达标率100%。中高级教师占在职教师的85%，有多名区级以上的学科带头人、骨干教师，以及多名各类名师工作室和骨干培训基地的学员。

三、校园环境及文化

1、比乐中学：比乐中学坐落于上海时尚地标新天地旁，地理位置优越。近年来学校以不断进取的精神，形成了“比优乐学、自主发展”的办学理念和“自觉主动，乐群向上”的校园文化氛围。

2、市南中学：距今有近一百五十多年的历，校园绿树成荫，环境优美，古典建筑和现代化教学大楼交相辉映。悠久的历史积淀了深厚的文化底蕴，曾滋养了诺贝尔奖获得者李政道、被称为“中国现代大学之父”的教育家郭秉文、商务印书馆创办人夏瑞芳、漫画家丁聪、“医学泰斗”史玉泉、著名表演艺术家焦晃等一大批杰出人物。

扩展资料

市南中学优点：

市南中学创建于1860年（清咸丰十年），位于中国上海。1880年改为清心书院，1908年更名为清心中学，1953年由市人民政府接办，改名市南中学，距今有近一百五十年的历史。校园绿树成荫，环境优美，古典建筑和现代化教学大楼交相辉映。

2016年10月27日中午，由校团委组织开展的2016学年学生社团招新活动在操场上顺利开展。在招新活动中各社团充分利用自己的社团特色，通过事先制作的海报和宣传资料向全校同学展示社团魅力，摄影社将市南校园的美丽风景张贴在海报上，而2016年新成立的话剧社和微电影社各自展示强大的师资力量，吸引同学报名。

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