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高考制度是什么?

2024-09-16 05:26:49 | 向学教育网

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高考制度是什么?

高考制度是什么?

育部:2010高考全国平均录取率将增加近7% 2010年06月02日14:33中国新闻网我要评论(732) 字号:T|T
中新网6月2日电 据中央电视台报道,教育部今日举行的新闻发布会介绍2010年全国高考(论坛)的有关情况,教育部最后统计结果显示,2010年全国报名总人数是957万,比去年减少大约65万,全国招生计划总数是657万名,由于计划增加,报名人数减少,预计今年全国高考平均录取率将会增加近7个百分点。

另据中国广播网消息,教育部相关负责人表示,今年全国普通高校招生报名的总数是957万名,比去年减少了大概65万名,应该说报名人数是在08年达到峰值之后的第二年下降,主要的原因是适龄人口减少,与此同时增加的是农村考生的报名人数,是592.2万名,所占的比例从01年的40.3%增加到今年的61.9%,可以说年均增长达到1.4个百分点。

据教育部统计,今年全国招生计划的总数是657万名,由于计划增加,报名人数减少,今年全国平均录取率会比去年增加近7个百分点。支援中西部地区的招生计划比去年扩大一倍,今年新增加的一些主要面向农村生源的免费医学订单定向招生计划5000名,主要是为中西部的乡镇卫生院定向培养全科医疗的五年制本科临床医学毕业生,另外特别介绍的是,今年会增加招生计划,确保玉树灾区今年高考录取率高于去年。

2010年全国高考人数排名出炉 河南稳居首位

2010年全国30个省市高考报名人数都已公布,腾讯高考频道收集报名数字并进行排序。

列表显示,河南、山东、广东三省高考报名人数位居各省高考人数前三甲。四川、甘肃、西藏三省高考人数较2009年有所提升,其余公布数字省份高考人数皆呈下降趋势。

地区 2010年报名人数 2009年报名人数 2008年报名人数
河南 95.24万↓ 95.9万↑ 90.5万↑
山东 66万↓ 70万↓ 80万↑
广东 61.5万↓ 64.4万↑ 61.4万↑
安徽 56.2万↓ 57.2万↓ 61万↓
江苏 52.7万↓ 54.6万↑ 50.8万↓
四川 51.1万↑ 50万↓ 51.76万↑
河北 50.3万↓ 55.9万↓ 57.48万↑
湖北 49.2万↓ 51.95万↓ 52.5万↓
湖南 41.3万↓ 50.7万↓ 54万↑
陕西 37.86万↓ 40.5万↓ 41.4万↑
山西 36.2万↓ 36万↓ 37万↑
江西 31万↓ 35万↓ 38.44万↑
浙江 30.08万↓ 34.85万↓ 36.44万↑
广西 29.9万↓ 30.2万↓ 30.4万↑
福建 29.2万↓ 30.5万↓ 31.2万↑
甘肃 29.1万↑ 28.6万↓ 29万↑
辽宁 25.5万↓ 28万↓ 30万↑
贵州 23.47万↓ 24万→ 24万↑
内蒙古 21.9万↓ 24.6万↓ 27万↑
重庆 19.6万— 19.6万↑ 18.6万↑
黑龙江 19.5万↓ 23万↑ 22.8万↑
吉林 16.9万↓ 19.7万↓ 20.8万↑
新疆 16.4万↓ 18万↑ 17万↑
北京 8万↓ 10.1万↓ 10.37万↓
天津 7.1万↓ 7.65万↓ 8.85万→
上海 6.7万↓ 8.3万↓ 13.4万↑
宁夏 5.7万↓ 5.8万→ 5.8万↑
海南 5.4万↓ 5.78万
青海 3.8万↓ 3.9万↓ 4.1万↑
西藏 1.8万↑ 1.36万↓ 1.5万→
云南 22万↓ 26万↑

高考制度是什么?

职高考大学跟普高考大学有什么区别

1、难度不同:

相对普高来说,职高考大学比较简单,且职高所学的文化知识比普高简单。职高最重要的是所学专业过,只要专业过了,文化课的考试还是比较容易的。

2、报考范围不同:

虽然职高考大学比较简单,但是职高考的是" 对口高职 ",职高也可以考本科,但是职高考本科的录取率比考研究生还低,基本上只能考专科,也就是说考上的大学层次水平相对于普高更低,机会也更小。

3、就业机会不同:

职高和高考最大的区别就在于,职高是专业对口,简单理解就是“一技之长”。二高考几乎是全能型的,他们需要全方面掌握知识,自然高考后选择的大学多,而且也更有机会进入更好的大学。

4、具体考试流程及内容不同: 向学教育网

只是职高考大学专业范围受职高专业限制,普通高考专业没限制。进入大学以后的学籍及 毕业证 、学位证完全相同。 普高生相对来说选择的专业以及学校要更多一些。职高生毕业(中专)后可以直接工作,也可以考大学,专接本才能考研,普高生要上完大学才能工作,也可以继续考研。职高高考是跟着成人高考走的。

高考制度是什么?

2010年全国高考报名人数

向学教育网(https://www.380859.com)小编还为大家带来2010年全国高考报名人数的相关内容。

全国报名人数为946万余人,比2009年1020万的考生数减少74万人。考生人数自2008年突破千万以来,2009年就开始下降,今年的报考人数比去年进一步减少,降至千万以下。

从目前已公布报考人数的27个省(市)自治区来看,除四川、甘肃、西藏三省区的考生数量较2009年有所提升外,其余省份均呈下降趋势。以今年报考人数位居全国前三位的河南、山东、广东三省为例,其中河南报考人数约为95.24万人,比去年减少6600人;山东约66万人,同比减少4万人;广东约61.5万人,同比减少2.9万人。此外,北京报考人数约为8万人,比去年减少2.1万人。

有外界人士猜测,高考报考人数下降,与中国高等教育质量不高、大学生就业困难而导致的“新读书无用论”抬头有关。戴家干不同意这种说法。他认为,其主要原因或者说根本的原因,是因为我国按毛入学率计算的适龄入学人口数量在逐年下降。而能够对他的观点加以佐证的是农村报名参加高考的学生人数还在进一步上升,因为在广大农村,上大学仍然是农家子弟跳出农门、改变命运的最重要途径。据预测,随着计划生育政策效果的逐步显现,我国适龄入学人口数量仍将不断下降,今后几年内,高考考生人数持续下滑将是一个必然趋势。

与报考人数下降相对应的,是高校招生计划仍按每年5%左右的增长比例上下浮动。日前,教育部部长袁贵仁在全国高校招生工作电视电话会议上透露,2010年我国普通高校计划招生657万人,比去年增长3%,这意味着高考录取率将进一步提高。

高考生源在减少,招生计划却在增加,有人提出,高考的压力是不是因此有可能降低。戴家干认为,那纯粹是一种理想化的想法。高考是全国统一的选拔性考试,“只要有选拔,就会有竞争”。整个社会正处于由温饱型向发展性阶段过渡,老百姓的观念从“有学上”转到“上好学”,这种愿望和要求是完全可以理解的,也是符合时代发展趋势的。

信息来自网易新闻!

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