2024-11-07 05:14:50 | 向学教育网
在高考填报志愿选择专业时,很多考生对数字媒体技术专业是干什么的问题感兴趣。下面是由我为大家整理的“数字媒体技术专业是干什么的 好就业吗”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
数字媒体技术是一种开放式的平台,主要包含场景设计,角色形象设计,游戏程序设计,多媒体后期处理,人机交互技术,是主要针对游戏开发,网站美工和创意设计类工作设计的一个专业。
本专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点,主要培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能,具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力,具备良好合作精神和创新创业素质,能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。
培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
数字媒体技术专业好就业吗
数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础和艺术修养,又有很强动手能力的专业技术人才。
数字媒体产业是朝阳产业,它依托互联网和IT,正逐步成为未来发展的驱动力和引领创意产业不可或缺的基石。在当前互联网及移动互联服务呈爆炸式增长的时代,包括中国在内的各国政府也开始大力扶持数字媒体创意产业的发展。
由于教育技术学学科自身的交叉性和教育信息化及社会信息化迅速向纵深发展,可以开拓的人才就业市场前景十分广阔。数字媒体产业就是当前教育技术学专业一个很好的开拓方向。 向学教育网
数字媒体技术专业毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐、游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件的开发和产品设计制作。具体的就业方向有五个:
1、教育教学部门,从事课件制作、电子宣传资料设计与开发的。
2、到广播电视、影视制作、互动娱乐行业,从事数字影视制作、数字媒体技术类的岗位。
3、到广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作。
4、到企事业单位从事网站开发与维护、企业宣传等工作。
5、到印刷出版行业从事排版设计工作。
今年的高考十大热搜专业分别为:人工智能、机器人工程、电子商务、物联网工程、大数据技术、网络与新媒体、网络空间安全、软件工程、学前教育、临床医学。
其中前八个热门专业都与互联网有关,可见这个信息时代,网络技术越来越发达,越来越多的相关专业兴起,让高考生专业选择又多了一个方向。这八个专业的专业前景目前看来还是不错的,这个发达的网络时代,不管是政府部门、公司还是事业单位等都是正是需要这些技术人才的时候,在近几年需求量还没达到饱和状态, 考虑这八个专业是个不错的选择 。以上这几个专业也是近几年的新兴专业,相对于其他专业,可能各方面还不够成熟,在选择专业的同时,还要综合考虑选择此专业的院校,也可以大概了解一下此院校相关专业上几届的就业前景如何,进行综合判断,做一个谨慎的选择。
后两个专业,教育和医疗都是我国民生问题,长期以来都在高考热搜专业的队列。现在随着人民物质生活水平的提高,人民的精神境界和思想文化意识都有所提高,更多家长注重孩子的教育质量,更多人开始注重自己的身体健康,如历年体检。因此, 这两个专业还是蛮吃香 ,毕竟国民需求在这。但近几年老师的压力越来越大,医生的医患关系越来越严峻,很多高中毕业生对此会有所顾虑。但还是有更多的高中毕业生会选择这两个专业,很大原因是这两个专业毕业之后工作比较稳定,可这两个专业就业形势也相当的严峻,一行都有一行的难处。
总而言之,高考填报志愿的时候, 选择自己喜欢的专业最重要 。那些专业前景较好的专业,也是要通过自己后期的不断努力,奋斗出自己的一番天地!
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网络与新媒体专业 的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、 网络推广 以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、 企事业单位 从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和 整合营销 、媒体公关等工作。数字媒体技术专业学什么就业怎么样在高考志愿选择专业填写时,许多同学想知道数字媒体技术专业学什么,该专业的就业前景怎么样。下面是由我为大家整理的“数字媒体技术专业学什么就业怎么样”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。数字媒体技术专业学什么数字媒体技术专业主干学科有:计算机科学与技术;核心课程:C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、
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