济南高考加分的艺术项目 济南幼儿师范高等专科学校招生简章,招生专业

今天向学教育网小编为大家带来了济南高考加分的艺术项目 济南幼儿师范高等专科学校招生简章,招生专业，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、济南幼儿师范高等专科学校2019年招生简章,招生专业
• 2、济南地区高考咋加分？
• 3、2014年山东高考政策

济南幼儿师范高等专科学校2019年招生简章,招生专业

第一章　总则

为保证济南幼儿师范高等专科学校招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省招生考试委员会有关文件精神，结合学校招生工作实际，制定本章程。

第一条 本章程适用于济南幼儿师范高等专科学校普通专科招生工作。

第二条 济南幼儿师范高等专科学校招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则。

第三条 济南幼儿师范高等专科学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学校概要

第四条 学校名称：济南幼儿师范高等专科学校

学校代码：14332

第五条 办学性质：山东省济南市市属普通高等学校

第六条 办学类型：公办、全日制普通高等学校

第七条 办学层次：专科

第八条 颁发证书：在规定的修业年限内，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发教育部监制的济南幼儿师范高等专科学校专科学历证书。

第九条 学校地址：山东省济南市长清大学科技园丹桂路2011号。

第十条 学校简介：

★学校品牌 济南幼儿师范高等专科学校是经教育部备案、山东省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。学校前身是创建于1902年的山东省济南师范学校、创建于1952年的山东省济南幼儿师范学校以及创建于1979年的济南广播电视大学。1992年开始举办初中起点“五年一贯制”大专班，2011年4月经国家教育部批准，三校合并改制为全日制普通高校，成为一所培养、培训学前和小学教育师资的幼儿师范高等专科学校。学校是山东省重要的幼儿园、小学师资培养培训基地，具有丰厚的文化底蕴、丰富的办学经验、优质的办学资源和较高的办学水平，为全省的学前教育和初等教育做出了突出贡献，先后被授予全国教育系统先进集体、国家级语言文字工作示范学校、山东省精神文明单位、山东省规范化学校、山东省德育工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省教师教育先进单位、山东省高校校园绿化与管理优秀单位、济南市教育系统安全工作先进集体等荣誉称号。

★基本设施 新校区位于长清大学科技园内，现有土地面积707亩，规划建筑面积18.9万平方米。其中已投入使用13.9万平方米，包括1号教学楼，2号教学楼，实验楼，图书楼，艺术楼，1、2、3号学生公寓，1号餐，后勤附属楼，建筑面积6300平方米的综合服务中心预计下半年开工建设。新校区现有固定资产3亿四千万元，图书馆藏书35万册。学校有附属小学3所，附属幼儿园2所，教师专业发展学校（校外教育实践基地）76所。

★专业设置 以师范类为主，共设学前教育、初等教育、音乐教育（小学方向）、美术教育（小学方向）、英语教育（小学方向）、语文教育（小学方向）、数学教育（小学方向）七个师范类专业和会计（注册会计师方向）、计算机多媒体技术、市场营销、艺术设计、航空服务五个非师范类专业。

★师资力量 现有专任教师260人，其中教授3人，副教授36人，高级讲师112人，具有硕士学位的133人，在读博士、硕士研究生40余人，是一支由各级教学能手、名师、特级教师为龙头的高素质师资队伍，并长期聘请其他高校知名专家、学者担任客座教授。

★院系设置 学校目前设八个学院，其中学前教育学院、初等教育学院、艺术教育学院、职业教育学院高职（专科）在校生2824人；远程教育学院、继续教育学院和网络教育学院，利用国家数字化学习资源和先进的网络技术开展教育教学活动，远程开放教育注册学生保持在万人规模。

★教育科研 学校自实质性合并以来高度重视科研工作，建章立制、搭建平台、抢抓机遇、高位发展，实现了科研经费专项管理。2011年，学校被纳入国家教育体制改革试验区试点项目单位，承担了省教育厅的重点项目—幼儿教师全科培养模式研究，获得了教育部、财政部财政支持的两个专业建设项目。2012年以来新增省级各类科研项目32项，其中4项获省社科基金资助，资助总额为8.5万元。3年来教师公开发表论文130余篇，出版专著1部，教材50余部，其中3部教材进入教育部规划教材。教学教改成果喜报频传，先后有6项成果获山东省重要奖项，2项获省第五届教育科研优秀成果一等奖，1项获文化厅文化艺术繁荣项目一等奖。



第三章 组织机构

第十一条 济南幼儿师范高等专科学校成立由校长及有关部门负责人组成的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第十二条 济南幼儿师范高等专科学校招生就业办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校普通专科招生的日常工作。

第十三条 济南幼儿师范高等专科学校纪检部门对招生工作实施全程监督。

第四章　招生录取

第十四条 招生计划按照国家教育部核准的、山东省招生管理部门公布的我校分专业计划数执行。招生计划通过山东省招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

第十五条 录取原则：按照国家教育部及山东省有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体美全面衡量，择优录取。

按照山东省的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。

专业志愿：

1．文理类：专业志愿分配按照分数优先原则进行。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。

2．艺术类：

美术类专业认可山东省教育招生考试院统一组织的美术专业统考成绩，在进档考生中按专业成绩从高分到低分顺序录取。

文化课成绩相同时，按专业成绩从高分到低分择优录取。

音乐类专业认可本科院校相同或相近专业合格证，在进档考生中按文化课成绩从高分到低分顺序录取。

航空服务专业认可其他院校相同专业测试合格证，在进档考生中按文化课成绩从高分到低分顺序录取。

第十六条 特殊要求：

1.外语语种：专业语种不限。但我校公共外语科目为英语（学校不对非英语语种的学生单独开设语言课程）。

2.体检标准：按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。对隐瞒既往病史或有其他舞弊行为的考生，一经查出将给予严肃处理，情节严重者将取消其入学资格或学籍。

3.男女比例：报考各专业不限男女比例。

4.我校无单科成绩要求。对享受加分照顾政策的考生，我校认可省级招生主管部门规定的投档成绩。

第十七条 录取结果按照教育部要求和省教育主管部门的有关规定形式公布，考生亦可登录我校招生信息网站或拨打我校招生咨询电话查询。

第五章 其它

第十八条 新生复查：新生入校后，我校采取考试、核查电子档案、体检等形式对新生复查，对违反招生工作有关规定的学生进行处理。对复查不合格的学生，我校按照教育部的有关规定予以清退。

第十九条 收费标准：按照山东省物价局、山东省教育厅批准的标准执行。

现各专业学费：学前教育、初等教育、语文教育、数学教育、英语教育4000元/年；音乐教育、美术教育、艺术设计8000元/年；会计、计算机多媒体技术、市场营销4500元/年；航空服务与管理9900元/年。住宿费按山东省物价局统一制定的标准执行。

退学费用结算规定：退学退费标准按照鲁政办发【2008】65号文件中的有关规定执行

第二十条 资助措施：根据《山东省普通高校国家奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校国家励志奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校国家助学金管理实施办法》等文件精神，学校建立了融多种形式于一体的学生奖励资助体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

第二十一条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以济南幼儿师范高等专科学校名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十二条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十三条 学生专升本政策依照当年教育部和省教育厅的文件规定执行。

第二十四条 本章程由济南幼儿师范高等专科学校负责解释。

第六章 联系方式

咨询电话：0531—87207777 传 真：0531—87207777

学校网址：

电子邮箱：jnyzzsjy@163.com

通信地址：山东省济南市长清大学科技园丹桂路2011号

邮 编：250307

济南地区高考咋加分？

根据规定，应届高中毕业考生中获得省级优秀学生称号者，思想品德方面有突出事迹者，全国中学生学科奥赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖获得者，全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖获得者，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者，参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者，获得国家二级运动员(含)以上称号者，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。自谋职业的退役军人考生，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

有3类考生，由省级招生委员会决定，可在高校调档分数线下适当降分投档；同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。这3类考生是：边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；烈士子女。

退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女以及驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下优先录取。

向学教育网

2014年山东高考政策

向学教育网(https://www.380859.com)小编还为大家带来2014年山东高考政策的相关内容。

2014年山东省高考大变样专家参与高考录取 　　【政策】 　　2014年起，我省将进一步加强高中学业水平考试管理，强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用。进一步加强高中学业水平考试的管理，增强其科学性和公信度。从2011年入学的学生开始，高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施，考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同时记入参加高考的考生电子档案。进一步完善高中学生综合素质评价制度，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。规范同等学力人员报名参加高考的管理。省统一制定同等学力考生的认定办法，招生考试机构按认定结果组织同等学力人员的高考报名。逐步扩大本科院校专家参与录取的招生模式试点。到2014年，省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。 　　【解析】 　　为何确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用呢？宋承祥表示，各市、县（市、区）教育行政部门和高中学校要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容，使高中学生的综合素质评价过程更加科学、客观、公平、公正，评价结果更加真实、可信；同时省教育厅将通过专家参与录取、加强录取监管等措施，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。 　　统一各批次分数线 　　【政策】 　　每年高考公布各批次录取线时，本科二批以下的各条录取线都有省属线，济南、青岛单独划线、市属线三条，其中济南、青岛单独划定的分数线均比省属线低20分，而市属线则比省属线低五六分左右，这一政策也让青岛考生享受到了一定的优惠。不过这种优惠在不久的将来将被取消。根据我省高考招生制度的改革意见，为不断改进和完善招生录取政策和办法，促进教育公平，我省将改进各批次分数线的划定办法。从2014年起，根据本科高校管理体制改革的进程，逐步统一全省各批次的录取控制分数线。进一步规范高考加分政策，我省执行国家统一制定的加分政策，不另制定省内加分政策。加分项目分值与统一考试的文化课成绩一并计入总分，供招生院校录取时使用。 　　【解析】 　　宋承祥表示，关于逐步统一全省各批次的录取控制分数线这一改革，目前我省尚没有明确的时间表，总的原则就是在积极稳妥的前提下，根据国家政策和我省实际逐步推进。　　英语听力不再统考 　　【政策】 　　从2014年起，外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。 　　【解析】 　　宋承祥表示，听力从高考试卷中退出，并不意味着对外语听力不重视了，而是将用高中学业水平考试的听力部分补充对高考考生的听力要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩记入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。宋承祥表示，采取以上方式，既可以满足不同高校、不同考生对外语考试及成绩的需求，还可以减轻一部分考生的备考负担。省教育厅将通过加强高中学业水平考试中外语听力部分的考试考核，改变“一考定终身”的局面，促进公平原则的落实。 　　高考前不再测体育 　　【政策】 　　自2014年起，对参加夏季高考的高中段应届毕业生的体育测试成绩以学生在高中阶段体育成绩为依据，按照《国家学生体质健康标准》，分A、B、C、D（即优秀、良好、及格、不及格）四个档次记入考生电子档案；往届毕业生由县级教育行政部门统一组织测试，按照《国家学生体质健康标准》，以考生实际测试成绩，分A、B、C、D四个档次记入考生电子档案。对于符合免试条件的考生，其成绩计算按有关规定执行。 　　【解析】 　　将体育测试纳入到高考中是今年的新政策，为何短短两年之后，这一测试又被取消了呢？宋承祥解释说，2014年，我省将取消由学校统一组织体育测试的方式，应届毕业生的体育测试成绩将以考生在高中学习期间的体育成绩取代，这并不是取消体育测试，是把测试方式进行了适当调整。宋承祥透露，目前省教育厅正在研究把体育课纳入高中学业水平考试的内容及测试方式，待具体方法完备并实施后，学生的体育成绩将和高中学业水平考试的其他科目成绩一起记入考生的电子档案。 　　基本能力退出历史“舞台” 　　【政策】 　　自2014年起，我省普通高校考试招生科目设置和考试内容将进行适当调整。夏季高考考试科目采用“3+综合”模式，“3”指语文、数学（分数学1和数学2）和外语（分英语、俄语、法语、德语等语种）三个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。 　　【解析】 　　对于这一调整，宋承祥解释说，我省从2007年开始，实行“3+X+1”高考模式，当时主要是为了推进素质教育实施的需要。通过增加基本能力的考试考核，促进高中开全课程、开足课时，全面落实课程方案，促进学生全面发展。通过近些年来的努力，我省高中课程方案正在得到落实，省教育厅还将通过进一步加强高中学业水平考试的管理等措施，进一步强化、确保课程方案的落实，全面推进素质教育。因此，在以上工作成效的基础上，出于减轻考生备考负担的考虑，我省决定从2014年起，夏季高考采用“3+综合”的模式，目前高考中的“1”即基本能力测试将退出高考的历史舞台。 　　从2011年开始，新入学的高中生已经不再进行文理分科，那为何高考还有文综、理综之分呢？宋承祥解释说，新入学的高中生不再进行文理分科，这是全面落实高中新课程方案，促进学生的全面发展的需要，也是对高中教学的要求。而高考分综合1（文综）、综合2（理综），则是为了适应、方便高校相关专业选拔合格生源的需要，同时还可以减轻学生的备考负担。两者并不矛盾。另一方面，高中学业水平考试内容的不断充实、完善，也为高校全面了解考生的知识结构全貌提供了详实的信息。 　　对于2014年调整后的综合1和综合2与目前的文综和理综是否一样，宋承祥表示，将来的综合1与综合2是否是严格上的文综和理综还无法确定，省里正在进行调研。不过可以确定的是，从2014年开始，我省的高考时间将从现在的两天半缩短到两天。 　　一人拿两份录取通知书 　　【政策】 　　从2014年起，夏季高考考生录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。春季高考，综合专业技能和文化基础两项成绩择优录取。对有各类职业资格证书的考生，高职院校要优先录取。对参加夏季高考未被本科院校录取的考生，可继续参加高职院校录取，单列计划，按志愿择优录取。从今年开始启动的春夏季高考，出现了兼报的考生，对于两类考试都参加且成绩均达到高职院校录取要求的考生，我省将允许参加两类考试志愿填报，学校重复录取。同时，适当扩大春季高考的本科招生规模，逐步增加参加春季高考的考生升入本科学习的比例。 　　【解析】 　　一个人拿到多份高考录取通知书在国外是一件很普通的事情，但我国的高考录取模式决定了，一旦一名考生被一所高校录取，他的档案信息将移出录取数据库，这就决定了，正常情况下，一名考生只能拿到一份录取通知书，而允许高校重复录取的政策实施后，一名考生拿到两份录取通知书将有可能。 　　外省户籍生可就地高考 　　【政策】 　　从2014年起，凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生，均可在我省就地（所就学的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受同等的录取政策。 　　【解析】 　　多年以来，高考考生必须在户籍所在地报名参加高考，不少在跟随父母到城市打工的外来娃，在读完初中后，不得不再回老家读高中、考大学。但随着人口流动的增加，外来务工人员在流入地参加高考被很多社会学家多次提起，教育部也将这一推进改革列入到了2012年的工作重点中。 　　宋承祥表示，随着我国经济和社会的发展，人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前，教育部正在组织人员研究制定非户籍考生参加高考的政策。山东作为沿海发达省份，在全国率先出台允许非户籍考生在我省参加高考的政策，一是充分考虑了我省经济和社会发展的实际，二是在更大的范围内体现了社会公平原则。

以上就是向学教育网整理的济南高考加分的艺术项目 济南幼儿师范高等专科学校招生简章,招生专业相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅向学教育网。更多相关文章关注向学教育网：www.380859.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。