2024-11-21 09:02:55 | 向学教育网
高职本科(高等职业本科)是全日制本科学历教育的一种,学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。“3+2”专本连读又叫做高职本科联合培养,高考生通过高职高专批次招生录取后,将在试点高职院校学习3年,学习期满,学生经考核测试合格后,将进入普通本科大学学习2年。
5年学习期间,由参与合作培养试点的本科高校、高职院校共同研究制定和组织实施相衔接贯通的培养方案和课程体系,系统培养本科层次技术技能型人才。
同属于本科层次,均为全日制培养。学生毕业时符合相关规定的颁发昆明理工大学毕业证书和学位证书。证书相同,毕业证和学位证统一由昆明理工大学颁发。学生在校、考研等待遇相同。
学费标准普通本科专业:文学类专业3400元/学年;法学、管理学、经济学类专业4000元/学年;理、工、农类专业4500元/学年;临床医学专业5000元/学年;艺术类专业10000元/学年。
2018年,全国有职业院校1.17万所,年招生928.24万人,在校生2685.54万人。中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上,在现代制造业、新兴产业中,新增从业人员70%以上来自职业院校。
专升本 的几率确实不不高,但也不是没机会。
专本贯通:专本贯通是在 春季高考 招生中最常见的一种招生本科招生形式,一般采取“3+2”培养模式,也就是说,普通高中学生通过春季高考,考取了某所 高职(专科)院校 ,而另外还有一所本科高校(或者所录取的 专科院校 本身具备本科培养资质)与这所专科院校 联合培养 。
学生在考取之后,在专科院校读3年大专,通过转段考核后,再到联合培养的本科高校读2年,完成自己的本科学习任务,最终获得本科文凭。
两者的区别主要有如下几点
1、 招生对象不同:专本贯通的招生对象是普通高中学生,提前让他们通过参加春季高考的专本贯通考试升学;专升本的招生对象是专科层次的毕业生。
2、 专业选择面不同:专本贯通的学生,在考试前就清楚,如果自己考入了某所专科院校的某个专业,其本科对应的高校与专业即行确定,一般都不能 转专业 ;而专升本学生的报考专业基本上没有太大的限制,与考生在专科学校所学专业大致相近的专业都可以填报。
3、 院校选择面不同:一般来说,专本贯通招生的院校数量远远少于专升本的院校数量。比如2020年重庆专本贯通招生专科高校为22所,而对应的本科高校则只有不到10所;而专升本则可以报考重庆本地大部分本科高校,甚至还有外省市的高校。
向学教育网(https://www.380859.com)小编还为大家带来高职与本科"3+2"对口贯通分段培养的相关内容。
高职与本科"3+2"对口贯通分段培养是在专科阶段,由高职院校根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续,学生在录取后,在高职学习三年,成绩合格后进入衔接本科院校学习两年。很多学校转段通过率超过90%,是考生热衷于报考“3+2”的重要原因。
“3”代表在高职高专学校上三年,“2”代表在本科院校上两年。
扩展资料:
转段转段综合测试内容
包括公布测试方案、组织符合报名资格的考生参加文化基础知识测试、专业基础知识和专业基本技能测试、组织审核申请免试学生材料等环节。
1、文化基础知识测试。
“3+2”学生参加 专升本 的公共课科目考试。合格标准为:文化基础知识成绩总分达到文化基础知识满分分值的60%,单科成绩不低于本科目满分分值的50%。考虑不同年度试题难易因素,合格标准可适当浮动,但浮动比例不超过10%。
2、专业基础知识和专业基本技能测试。专业基础知识和专业基本技能测试以合作的本科高校为主组织实施。本科高校于测试前不早于2个月,在纪检部门的监督下,从双方共同制定的本届学生贯通人才培养方案的所有专业必修课中,随机抽取3门测试课程并向学生公布,其中至少1门为专业技能课程(或以专业技能为主的课程)。
专业基础知识和专业基本技能测试以合作的本科高校为主组织实施。本科高校于测试前不早于2个月,在纪检部门的监督下,从双方共同制定的本届学生贯通人才培养方案的所有专业必修课中,随机抽取3门测试课程并向学生公布,其中至少1门为专业技能课程(或以专业技能为主的课程)。
以上就是向学教育网小编给大家带来的什么是“3+2”专本连读?,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注向学教育网:www.380859.com山东省专本连读3+2的学校都有哪些?山东省专本连读3+2的学校有以下几个:1、济南职业学院:济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校,是山东省示范高职院校,国家级骨干高职院校,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学院前身是济南教育学院,始建于1952年;2004年7月,济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学合并为济南职业学院。
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