广东体育学院综合分数线 广州体育大学体育生录取分数线2023

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本文目录一览：

• 1、广东体校招生标准分数线2023
• 2、广东体育大学录取分数线
• 3、广州体育大学体育生录取分数线2023

广东体校招生标准分数线2023

2023年广东体校招生标准分数线如下：

广东体育职业技术学院503组（高技能人才）最低分423分；广东体育职业技术学院505组最低分359分；广东体育职业技术学院502组（高技能人才）最低分406分；广东体育职业技术学院506组最低分400分。 向学教育网

广东中考体育考试科目，考试项目（20分），中长跑：800米（女）、1000米（男）。2100米游泳。备注：考生在两个项目中任选一项参加考试。考试项目成绩按照附件中评分标准得分x20%计算。

广东中考体育评分标准规定，广州中考体育科目分为两部分，总分70分，其中统一考试占50分，体育素质综合评价占20分。

统一考试成绩又由两部分组成，其中，一类考试项目（30分）为中长跑（男1000米、女800米）和游泳，考生可二选一；二类考试项目（20分）有立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳、投掷实心球、推铅球、足球、篮球和排球，考生可八选二。

广州体校招生标准：

足球男子9至12岁，140cm至170cm，女子9至14岁，165cm以上。身材匀称，灵敏协调，具有较强的责任感、球场战术意识、控制能力、奔跑能力和冲刺对抗能力，神经类型属于兴奋型和灵活型。

田径10至13岁，男子160cm至175cm，女子160cm至170cm身材匀称，上下比例好，肌肉类型好，动作必须具有良好的连贯性和协调性。

网球8至10岁，男子175cm至185cm，女子170cm至175cm，体型修长，四肢匀称，上肢和前臂较长，手掌较大且有力，小腿跟腱较长，有良好的心肺功能、视觉功能、位置感觉功能和重量感觉功能，爆发力较好、动作速率、灵敏性、耐力突出，神经类型除忧郁型外均可。

游泳8至10岁，男子175cm至185cm子170cm至175cm，身材匀称，肩宽，手掌大，手臂长；协调性、柔韧性、水感好；心肺功能好，肺活量大。女子170cm至175cm，身材匀称，肩宽，手掌大，手臂长；协调性、柔韧性、水感好；心肺功能好，肺活量大。

以上数据出自高考100。

广东体育大学录取分数线

广东体育大学录取分数线为：311分。

体育大学（体育学院），特指中国地区所拥有的以体育事业、教育、发展为核心与发展方向的本科高等院校。全国14所专业体育院校有：北京体育大学、沈阳体育学院、上海体育学院、武汉体育学院、天津体育学院、成都体育学院、哈尔滨体育学院、山东体育学院、广州体育学院、首都体育学院、南京体育学院、吉林体育学院、西安体育学院、河北体育学院。

体育教育（师范）专业、运动训练专业、民族传统体育专业、社会体育专业、运动人体科学专业、休闲体育（高尔夫球、康乐体育）专业、特殊教育（体育）专业、新闻学（体育新闻）专业、播音与主持艺术（体育主播）专业、舞蹈学（模特、流行舞蹈、体育舞蹈）专业、运动康复与健康专业、经济学（体育经济）专业、公共事业管理（体育管理）专业。

广东简介：

广东，简称“粤”，中华人民共和国省级行政区。地处中国大陆最南部，东邻福建，北接江西、湖南，西接广西，南邻南海。截止2021年12月，陆地面积为17.98万平方公里，海域总面积41.9万平方公里。

下辖有21个地级市、65个市辖区、20个县级市、34个县、3个自治县，截至2021年12月常住人口12684.00万人。是中国第一经济大省，是太古“南海盘古国”所在地，海上丝绸之路最早的发源地，中华文明发源地之一。广东省属于东亚季风区，从北向南分别为中亚热带、南亚热带和热带气候，平均气温21.8℃。

广州体育大学体育生录取分数线2023

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2023年广州体育大学体育生录取分数线暂未公布。 2022年广州体育大学体育生录取分数线为本科批510分。

1、广州体育学院2022年在广东省（本科批）最低录取分数分别为：物理类510分、历史类509分；广州体育学院2022年在江西省（本科批）最低录取分数分别为：理科类509分，文科类540分；广州体育学院2022年在海南（本科批）最低录取分数分别为：563分。

2、广州体育学院2022年在广西省（本科二批）最低录取分数分别为：理科类454分；广州体育学院2022年在浙江省（平行录取一段）最低录取分数分别为：理科类454分；广州体育学院2022年在山东省（普通类一段）最低录取分数分别为：理科类519分。

广州体育大学开设的专业如下：

1、体育教育专业

此专业在全面提高学生综合素质的基础上，注重强化教育、教学技能训练，致力于体现“德才兼备、文武双全、一专多能、全面发展”的人才培养理念。

培养面向现代化、厚基础、宽口径、高素质、强能力、具有良好的职业道德、创新精神、爱岗敬业，能胜任学校体育教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育人才。

2、体育经济与管理专业

此专业致力培养德智体美劳全面发展，富有人文精神和体育热忱，通晓管理理论和经济规律，熟谙体育经济与管理专业知识和技能，具备知识获取和应用以及创新创业能力，能够在体育行政部门、事业单位、社团组织和体育企业从事体育经济管理工作的应用型人才。

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