2023-05-03 06:41:02 | 向学教育网
《社会基础》、《媒介基础》、《影像创作中的分工和协作》、《媒体素描》、《三维动画》、《社会性互动》、《活动影像基础》、《日常生活艺术》、《自由创作》、《影像的跨媒体实践》。
跨媒体艺术专业主要研究促进媒体技术开发,推动当代艺术实验,从媒体中发掘创意,从技术中发显人文;以媒体实验、艺术创作、文化研究、策展实践四维互动的格局,在国际平台上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。培养目标:该专业培养兼具跨界整合能力和媒体创意能力的复合型创新人才为目标,一方面提供最前沿的新媒体艺术创作与媒体技术的训练。另一方面,强调社会思想与艺术策划的智识培养,注重媒体手段与思想方法的综合训练。
北京:北京电影学院
江苏:南京师范大学
浙江:中国美术学院
湖北:湖北美术学院
录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备的技术人才,那么录音艺术专业适合女生吗?一起来看看吧!
录音艺术专业一般适合有音乐特长的同学报考,特别是一些掌握一两种乐器的考生。录音艺术专业和影视艺术紧密结合,并不是纯粹的音乐专业那样单调,在艺考时主要考查艺考生的听辨能力和艺术素养。因此,录音艺术专业作为一门艺术类学科,比较适合有一定音乐基础,致力于在传媒领域从事声音创作工作的学生选择。
学习录音专业的话,也要参加艺考、校考才可以被录取。艺考内容除了有音乐特长展示之外,还有视唱练耳、基础文化常识、听力测试及声音分析等内容。每个院校之间有所不同,以院校的招生简章为主。
一般来说,音乐特长的水平高低并不是决定性因素,该专业考核的是学生的整体素质,乐感及听感较好的学生更占优势。
随着人民生活水平的提高以及人民对精神文化产品需求量的增加,政府对文化事业的重视程度日益加强,如每年向北京电影学院等各大艺术院校拨专款用于学校建设,放宽文化审批政策,放宽文化类公司的注册要求等,这样也就会给录音专业的毕业生就业和发展创造相应的条件。
近几年录音专业的毕业生就业形势总体比较乐观,但录音专业毕业生在就业时也要有一些问题要注意。如接收单位设备、器材等硬件设施是否完备、是否先进,因为设备和器材的质量会直接关系到录音效果。另外在择业时还要在心理上摆正自己的位置,既不应将自己摆在一个较高的位置上,也不要过低估计自己的实力。在就业过程中不要急于求成,应在实际工作中一步一步提高自己各方面的能力。
新媒体艺术专业课程有哪些新媒体艺术专业课程包括数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。新媒体艺术专业就业前景新媒体艺术专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建
数字媒体艺术专业课程有哪些课程:电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术(外教授课)、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、数字影视特技、数字影视合成技术、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。基础类课程基础类课程由公共基础课程与专业基础课程两部分组成。1、公共基础课程主要指的是马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、安国近现代史纲要、思想道德修养与法
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数字媒体艺术专业课程 数字媒体艺术专业课程_数字媒体艺术专业学什么 就目前而言,数字媒体专业的毕业生就业范围比较广阔,可从事以计算机图形应用为基础的各种设计,媒体制作和传播等有关的工作,可服务于与IT有关的各个方向,下面是小编为大家整理的数字媒体艺术专业课程,希望对您有所帮助!数字媒体艺术专业课程理论教学课程除教育部规定的公共基础理论课程外,应开设体现专业教育
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播音与主持艺术专业课程有哪些播音与主持艺术专业课程有播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。播音与主持艺术专业发展方向播音与主持艺术专业的考研方向:广播电视、戏剧与影视学、新闻与传播、传播学。播音与主持艺术专业的就业方向:毕业生可到各级广播电视台、网络新媒体、宣传部门等新闻传播机构从事播音、主持、新闻采编等工作,也
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