2023-08-08 21:14:47 | 向学教育网
1. junior college
2. technical secondary school
专科:一般指大学专科(高职高专)教育,是我国高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。区别于本科,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位,毕业颁发专科毕业证书。
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本科:即大学本科专业学历,是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书
大专:大学专科俗称:“大专”。读专科的大学生通常叫“专科生”。(社会叫法,受社会媒体影响造成),定义是和专科一样的。
商务英语专业怎么样,就业前景如何商务英语专业很不错,就业前景非常好。中国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。商务英语专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达90%以上,就业前景很好。商务英语专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,
中职卫校护理英语教学的思考与对策贵阳中职卫校摘要:本文分析了中职卫校护理英语教学的可行性和必要性,指出中职卫校护理英语教学中存在的问题,提出了笔者的解决思路和方法,旨在激发学生学习英语的兴趣,增强学习主动性和积极性,实现双科教师共同教学,从而提升教学效果,达成培养目标。关键词:中职卫校;护理英语;教学为了适应护理人才的国际化需求,我国很多中职卫校都开设了英语护理专业,主要培养具有一定
【职业中等学校英语教学改革措施】教学改革的设想与措施摘要:本文针对职校学生英语基础普遍偏差,英语学习积极性不高,教学模式陈旧落后,教学方法单一这一现状,提出强化职校学生英语教学改革措施,旨在提高学生学英语的兴趣,培养他们的创新精神和运用语言的综合能力。关键词:职业学校;英语教学;现状;积极性;自主参与1.引言随着经济全球一体化的加快,职业中等学校英语教学已转向“从注重能力和素质的
中职英语书和职高的英语书一样吗?中职英语书和职高英语书是一样的,因为职高也叫中职,职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学。普通高中与中职(职业高中)的区别一、在学制方面1、职业高中全称职业高级中学或
职业学校英语怎么说问题一:职业技术学院英文怎么说CareerTechnicalCollege词典释义CollegeofVocationalandTechnical例句全部CollegeofVocationalandTechnical问题二:中职生(中等职业学校学生)英语怎么翻译StudentsofSec础ndaryVocationalSchool“Vocationa
中专专业有什么?1、电子商务培训目标和就业方向:培训业务、市场营销等专业技术人员,毕业后从事相关业务、计算机应用及操作技术或管理工作。如市场预测、商务洽谈、商品验收、促销、展览等。主要课程:计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计学、商务英语、商业法律法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税、公共关系与贸易、应用写作、商业实践、电视系统、
宜章县中等职业学校专业有哪些?专业介绍初中毕业生读职业学校有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读职业学校并不意味着前途不好。相反,读职业学校可以为学生打下良好的基础,帮助他们更好的适应社会。因此,初中毕业生读职业学校是很有必要的。宜章县中等职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1计算机应用计算机/电脑2高星级饭店运营与管理旅游3电子技术应用电子技术4印刷媒体技术食品/轻工5幼
浅谈中职学校英语教学如何更好地为专业服务随着各级各类学校的不断扩招,职业学校学生的整体水平有所下降,因而与社会需要的高素质、技能型人才之间的矛盾日益加剧。而如何尽快地调动学生的学习热情,提高学生的学习兴趣,培养学生的自学能力是摆在教师面前的重要课题。一、构思灵活多样的教学环节。激发学生的学习兴趣制图课的教学目的是让学生掌握绘图的方法及识图的能力。与以前学习的课程相比,制图课是以形象思维、空间
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