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中等职业学校机械专业课业 黑山县中等职业技术专业学校专业有哪些?专业介绍

2023-08-18 02:54:10 | 向学教育网

在平时的学习生活当中,对于高考资讯一定都很关心,今天向学教育网小编为大家整理了中等职业学校机械专业课业 黑山县中等职业技术专业学校专业有哪些?专业介绍,希望能够帮助到大家。

中等职业学校机械专业课业 黑山县中等职业技术专业学校专业有哪些?专业介绍

文昌市中等职业学校专业有哪些?专业介绍

选择专业是人生一大重要选择,而且也是影响一生的重大决定。如何选择前景好的专业呢?首先,要根据自己的兴趣爱好和特长来选择专业。其次,要了解专业的就业前景和薪水水平。最后,还要考虑自己的能力和经济条件。选择前景好的专业,是每个人都应该努力的目标。

文昌市中等职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1高星级饭店运营与管理旅游2电子电器应用与维修电子技术3汽车运用与维修汽修4畜禽生产与疾病防治其他中职5计算机应用计算机/电脑6会计电算化会计7中餐烹饪与营养膳食厨师/烹饪8工艺美术艺术/舞蹈/表演9美发与形象设计形象设计10观光农业经营农业/林业11农业机械使用与维护机电/机械12电子商务电子商务文昌市中等职业技术学校农业机械使用与维护介绍机械的使用不仅要注意安全,还要定期维护,才能保证机械的正常运行。尤其是农业机械,如果不定期维护,会对农作物产量造成很大的影响。因此,农业机械使用与维护专业的学生应该掌握定期维护的方法。
文昌市中等职业技术学校农业机械使用与维护
继续学习专业举例:高职: 机电设备维修与管理本科: 农业机械化及其自动化
基本学制:3年
培养目标:本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。
对应职业:拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、 农用运输车驾驶员、农机修理工
文昌市中等职业技术学校汽车运用与维修介绍汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业,它可以让你掌握汽车的基本运用技能,也可以让你掌握汽车的维修方法。这门专业对于想要进入汽车行业的学生来说是非常有吸引力的,因为它可以让你掌握汽车行业的所有基础知识。如果你想要进入汽车行业,那么汽车运用与维修专业是一个非常不错的选择。
文昌市中等职业技术学校汽车运用与维修
培养目标:本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。
专业代码:082500
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
继续学习专业举例:高职: 汽车检测与维修技术本科: 汽车服务工程
文昌市中等职业技术学校电子电器应用与维修介绍本文为同学们介绍电子电器应用与维修专业,希望能对大家有所帮助。这个专业主要培养学生的实际操作能力和维修技能,使学生能够独立进行电子电器的安装、调试和维护。同时,这个专业还培养了学生的逻辑思维能力和分析能力,使他们能够对电子电器进行合理的设计和使用。
文昌市中等职业技术学校电子电器应用与维修
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电子电器产品基本结构、工作原理、主要性能指标,并能在音视频电器产品、日用电器产品、办公自动化设备等生产、维修中应用;3、能正确使用常用仪器仪表与检修工具,能识别与检测电子电器产品中的常用元器件;4、能识读电子电器产品的电气原理图和装配图;5、能进行电子电器产品的装配、调试、检验、安装和维修;6、能进行电子电器产品的营销和售后服务。
对应职业:家用电器产品维修工、家用电子产品维修工、办公设备维修工、音视频设备检验员、电子设备装接工、维修电工
职业资格证书举例:家用电器产品维修工、家用电子产品维修工、办公设备维修工、音视频设备检验员、电子设备 装接工、维修电工
文昌市中等职业技术学校会计电算化介绍会计电算化专业是会计专业的一个分支,主要研究会计信息的获取、处理和利用,通过电子工具实现对会计信息的管理和服务。这个专业的学生需要具备较强的计算机应用能力和会计理论知识。
文昌市中等职业技术学校会计电算化
专业教学主要内容:财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、会 计信息系统数据库技术、会计信息系统网络技术、企业财务会计、财务管理审计基础、成本会计、会计电算化、Excel 财务会计应用、ERP 财务管理系统应用、电子商务基础、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。在校内进行会计模拟实习、会计基本技能、出纳、收银、仓储管理、银行柜面业务处理等综合 实训;在相关企事业单位进行企业财务会计信息处理系统综合实训、会计电算化综合实训或顶岗 实习等。
对应职业:会计人员、统计人员、银行清算员、银行信用卡业务员、银行储蓄员、保险推销员、保险理赔员、收银员
专业代码:120200
文昌市中等职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的专业人才的重要途径,也是满足社会对计算机人才需求的主要途径。计算机应用专业的学生除了掌握基本的计算机知识和技能外,还应具备计算机应用能力,能够运用计算机技术解决实际问题。
文昌市中等职业技术学校计算机应用
继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术信息工程
职业能力要求:1、具有信息安全知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
培养目标:本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
专业教学主要内容:计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

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中等职业学校机械专业课业 黑山县中等职业技术专业学校专业有哪些?专业介绍

黑山县中等职业技术专业学校专业有哪些?专业介绍

选择中专学校是一个重要的决定,需要根据自己的实际情况和需求来选择。首先,要考虑自己的学习能力和兴趣爱好。其次,要考虑学校的地理位置和办学质量。最后,还要考虑自己的经济能力。

黑山县中等职业技术专业学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1幼儿保育幼师2机械加工技术机电/机械3汽车运用与维修汽修4计算机应用计算机/电脑5焊接技术应用其他中职6绘画艺术/舞蹈/表演7电梯安装与维修保养其他中职8农机设备应用与维修农业/林业9会计事务会计黑山县中等职业技术专业学校农机设备应用与维修介绍机械工程专业是一个非常广泛的专业,涵盖了很多方面的知识。农机设备应用与维修专业就是其中一个方向,专业学习农机的原理和使用方法,掌握维护保养的技能,从而能够独立进行农机的设备应用和维修。这对于未来的农机行业发展具有重要意义。
黑山县中等职业技术专业学校农机设备应用与维修
职业能力要求:1、具有规范操作、节约能源、环境保护的意识;2、熟悉农业生产的基础知识,掌握农机与农艺相结合的基本方法;3、掌握农业机械的选型、配套、使用与维修的基础知识和基本技能;4、具备推广、使用与维修新型农机具的基础知识与基本技能;5、初步具备主要农机具营销的基本技能。
继续学习专业举例:高职: 机电设备维修与管理本科: 农业机械化及其自动化
专业代码:012700
黑山县中等职业技术专业学校汽车运用与维修介绍汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业,学生可以通过学习这门专业,掌握汽车的运用和维修技术,从而能够在汽车行业发展。汽车运用与维修专业的学生,可以选择从事汽车运用或者维修工作,这两个行业都非常稳定,并且有很大的发展前景。
黑山县中等职业技术专业学校汽车运用与维修
专业方向:汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
就业面向:本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
基本学制:3~4年
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
黑山县中等职业技术专业学校会计事务介绍会计事务专业是一门非常重要的专业,它主要负责会计工作的管理和监督。作为会计事务专业的学生,你需要具备良好的数学基础和财务知识,以及对会计工作有较强的兴趣和热情。只有这样,你才能在未来的职场中发挥出最大的作用。
黑山县中等职业技术专业学校会计事务
培养目标:本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。
专业教学主要内容:财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、会 计信息系统数据库技术、会计信息系统网络技术、企业财务会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、Excel 财务会计应用、ERP 财务管理系统应用、电子商务基础、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。在校内进行会计模拟实习、会计基本技能、出纳、收银、仓储管理、银行柜面业务处理等综合 实训;在相关企事业单位进行企业财务会计信息处理系统综合实训、会计电算化综合实训或顶岗 实习等。
黑山县中等职业技术专业学校电梯安装与维修保养介绍电梯安装与维修保养专业是一门非常重要的专业,它主要负责电梯的安装和维修保养工作。这门专业的学生需要具备很强的安装和维修保养技能,同时还要具备良好的人文素养和团队合作精神。
黑山县中等职业技术专业学校电梯安装与维修保养
实训中心:开设电梯安装与维修专业以来,通过建设“五位一体”的电梯实训基地,取得了较显著的成绩。2016年建设完成电梯实训中心,投入资金1000万,建筑面积1840平方米。电梯安装与维修保养专业在校生为300多人,根据教学结合理实一体的教学方式,采用模块式、运用VR(虚拟现实)技术和3D仿真、真实电梯设备进行教学。
培养目标:该专业招收初中毕业学生,学制三年,主要培养电梯维修工技能人才。就业岗位:电梯安装与调试、电梯维修与保养、电梯销售、电梯设备管理、低压维修电工、社区物业及服务管理等。中高职衔接,免试入学,进入大专层次“机电一体化”专业深造,为学子提供升学机会。
师资力量:强大的师资队伍是培养人才的重要保障。学校电梯专业的教师具有丰富的教育教学、电梯实践和技能竞赛指导的经验,引领电梯学子乘风破浪,勇往直前,驶向辉煌的明天。
就业方向:可从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作;可进入电梯生产企业、电梯管理行业和物业管理部门等与电梯生产、销售、检测、安装调试和维修保养等有关的机构工作。
就业方向及岗位:我国目前电梯保有量稳居全球第一,并以5%的速度增长,所以缺口大量专业人才。该专业主要面向电梯公司、市场管理局特检科、大型商场、地铁站等从事电梯机械安装、电气安装、电梯调试、电梯维修与保养、电梯安装调试现场管理、通用机电设备安装调试维修保养、电梯整体与零部件销售等工作。
社团活动:电梯社团是学生自发组成的兴趣团体,为学生提供丰富的课余生活。在社团活动中社团成员相互学习,拓宽了专业知识,进一步提升了技能水平和解决问题能力,培养了团队精神。
课程设计:学校采用“2.5+0.5”教学方式(在校学习5个学期,岗位实习1个学期),主要学习课程有《电梯结构与原理》《电梯维修与保养》《电梯安装与调试》《电机与电气控制技术》《PLC原理及应用》等。完成学业后,学生可根据自身意愿选择考取"电梯修理上岗证"、广东省考试院的"电工课程证书"、全国计算机等级证书等职业技能证书,具备升学、从业的资格。
黑山县中等职业技术专业学校焊接技术应用介绍焊接技术应用专业是培养具有焊接技术应用能力的高级工程技术人才的专业,主要培养学生具有焊接技术应用能力、焊接工艺设计能力、焊接材料知识、焊接工艺控制能力和焊接安全管理能力。
焊接技术应用专业的学生在工作中能够独立完成焊接工作,能够对焊接过程进行质量控制和安全监控,并能够对焊接
黑山县中等职业技术专业学校焊接技术应用
专业代码:052200
专业方向:普通焊接、特种焊接、焊接自动化
对应职业:焊工
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握金属材料及热处理的基础知识;3、掌握金属焊接性能、常用焊接方法、焊接设备的基本知识;4、能实施焊接工艺,确定检验部位及方法,分析并处理焊接缺陷;5、具有典型焊接的操作技能;6、能进行焊接材料、焊接设备的营销与售后服务。

对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):

中等职业学校机械专业课业 黑山县中等职业技术专业学校专业有哪些?专业介绍

中等职业学校有哪些课程?

1、公共课:语、数、英、 职业生涯规划 、音乐、体育等。

2、专业课:汽车维修、电子电器、空调制冷维修、 计算机应用 、数控技术、模具设计制造、制糖、造纸、服装设计等等。

职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。 中等职业教育 是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体。其定位是在 义务教育 的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

扩展资料:

中职院校的分类:

中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

目前我国中等职业学校共有三大类:

(1)中等职业技术学校,简称中职,一般招收初中毕业生,学制一般为三年。

(2)技工学校:一般招收初中毕业生,学制一般为2到3年。

(3) 职业中学 (职业高中),简称 职中 (职高),一般招收初中毕业生,学制一般为3年。

中等职业学校应当具有与学校办学规模相适应的专任教师队伍,兼职教师比例适当。 向学教育网

专任教师一般不少于60人,师生比达到1:20,专任教师学历应达到国家有关规定。专任教师中,具有高级 专业技术职务 人数不低于20%。

专业教师数应不低于本校专任教师数的50%,其中 双师型教师 不低于30%。每个专业至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人。

聘请有实践经验的兼职教师应占本校专任教师总数的20%左右。

参考资料来源: 百度百科--教师资格证

参考资料来源: 百度百科--中等职业学校

参考资料来源: 百度百科--教师资格证书管理规定

参考资料来源: 百度百科--中等职业学校设置标准

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