平行志愿报考有什么风险 在分数先行与兴趣爱好之间

平行志愿报考有什么风险

2023平行志愿报考有什么风险

平行志愿的弊端就是它依旧存在风险，一旦被退档，就只能填报征集志愿或是参加下一批次的志愿了。2023平行志愿报考有什么风险呢?下面就让我们一起来看一下吧!

平行志愿报考有什么风险

1.“一次性投档”带来的风险

因为平行志愿投档录取模式是由计算机按照各院校投档数、各考生志愿检索后，将符合院校条件的所有考生电子档案一次、同时、全部投给各院校，所以，一次性投档后即完成平行志愿投档录取工作。未能投档或投档后院校将不符合其录取条件的考生电子档案退回，这部分考生只能参加征集志愿或下一批次录取。

2.定位不恰当的风险

如果考生填报的平行志愿都过高，也就是说考生总分均未能达到平行志愿的所有院校投档线，考生档案就不可能被投档。

3.梯度不合适的风险

如果考生所填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”，则考生被投档的机会就会减少。假如A志愿院校不能投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后续的志愿院校都无法投档。

平行志愿怎样规避风险

首先，提高志愿的有效性。平行志愿有其特点，遵循的是分数优先原则，考生在填报志愿前要领会，着重把握四个平行志愿“冲、稳、保、垫”的自然关系，依照高校志愿从高到低的顺序填报，以提高填报高校志愿的有效性。

其次，专业服从调剂。在填报专业志愿时要冷热有度，在一般情况下，考生要填报专业服从调剂，因为，考生入学后，还有重新选择专业的机会，以此将平行志愿填报风险降到最低。

再次，以位次填报志愿处于高位的考生，可在选择高校的同时选择专业;处于中位的考生只能在高校或专业中选择其一;处于低位的考生，要慎之又慎地选择高校和专业。考生如何确定在某所高校自己的位次，只能凭借个人的分析做出判断，这就是博弈，是风险之所在。

顺序志愿是什么

顺序志愿是指在填报志愿的时候，院校有先后顺序，根据分数从高到低向相应的院校投档;而平行志愿是批量投档，遵循着分数优先，遵循志愿的原则。考生只能被志愿中的一所院校投档。

顺序志愿则在最大限度上保证了公平性，就是按照志愿+分数投档，一目了然。弊端则是考生是否被录取，不完全取决于考试成绩，还要取决于其他与自己分数相仿的考生的志愿，因为一旦考生志愿扎堆，学校的提档线就会提高，所以考生的录取就会存在一定的偶然性。

平行志愿该怎么填报

关于高考志愿填报，其实最了解孩子的是家长，家长应该先从自己孩子的性格特点、兴趣爱好、未来发展规划、家庭人脉资源、国家发展方向、城市选择等方向来选择大学和专业。然后巧妙利用大数据，完全可以自己就能轻松规划志愿。

平行志愿在填报时首先要确定所选专业，考生可以根据个人兴趣，未来发展方向等确定所选专业。其次，不要因个人原因造成退档，比如色盲，色弱，实力不合格，身高不达标等。最后在填报志愿时遵循“冲一冲，稳一稳，保一保”的原则，将志愿由高到低排列，拉开梯度。

平行志愿录取方式是什么

平行志愿，即一个志愿中包含若干所平行的院校，是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。平行志愿录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档。向学教育网

平行志愿指的是在每个录取批次中，考生可以报考多个志愿，这些报考的志愿之间是平行的关系，以分数优先的原则由计算机对考生的志愿依次检索。

对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

填报平行志愿需谨慎 在分数先行与兴趣爱好之间

　　平行志愿在降低考生填报志愿风险的同时，进一步提升了分数在高考录取中的作用，增强了学校与分数的对应关系，考生们往往在志愿填报时“用足分数”，为进“更好”的学校，完全不考虑自己的兴趣爱好

　　随着近年来各地在高考填报志愿和录取中推行平行志愿，有关平行志愿的弊端，也成为社会关注的教育话题。具体而言，平行志愿在降低考生填报志愿风险的同时，进一步提升了分数在高考录取中的作用，增强了学校与分数的对应关系，将学校分为三六九等，更重要的是，考生们往往在志愿填报时“用足分数”，为进“更好”的学校，完全不考虑自己的兴趣、爱好。

　　目前平行志愿的制度设计，也很难让考生考虑专业兴趣，因为按照平行志愿的投档规则，“投档而被退档”是最大的风险，因此考生在填报一所学校时，为规避风险，要尽量选择专业志愿服从调剂。有专家提出建议，将现在的“平行院校志愿+每个院校志愿之下多个专业志愿和专业服从调剂志愿”的志愿填报方式，改为用“院校+专业志愿”作为单个平行志愿的方式，以让考生在志愿填报时能更好地结合学校兴趣、专业兴趣进行选择。

　　举例来说，假如一本现在可填4个平行院校志愿，每个院校志愿可填6个专业志愿，某个考生的A、B、C、D志愿分别为北京大学、南京大学(微博)、东南大学、上海大学，每个院校志愿下再选择6个专业志愿；调整后的志愿填报方式变为北京大学某专业、南京大学某专业、北京大学另一专业、东南大学某专业、南京大学另一专业等等。为确保某些专业能按计划招满学生，还可设计院校服从调剂志愿，考生可选择专业志愿可服从调剂的院校。

　　从技术操作来看，这一操作完全没有问题，只要按照“分数优先，遵循志愿”的方式逐一投档即可，而且，这种方式，也确实可以改变只注重学校选择，不注重专业选择；学校录取学生集中在一个分数段等问题，一些学校的特色专业可以招收到好学生。

　　然而，如果在现实中推进这种方式，将面临两方面问题。其一，学校的录取还要不要分数门槛，门槛怎么确定？依照“院校+专业”的志愿填报与投档规则，每所学校定然按照相应的专业招生计划数获取学生的档案，考虑到院校和专业已经结合，所以提档比例应为1：1，最后一名投档进来的学生的分数就是这个专业的录取分。这种投档方式很可能出来一个结果，就是某些名校的某几个专业，分数很低，甚至就为批次控制线，或者在批次控制线上没有生源。本来，这也属正常，在目前的平行志愿投档中，这些名校的某些专业，就基本上是通过调剂招满学生的。但是，目前的平行志愿投档，学校按招生计划数的105%左右获取学生档案，并确定投档线，被调剂的学生也在投档范围内，这被认为保障了高考录取的基本公平。实行按专业投档之后，某些专业出现很低的投档线，虽然也尊重学生志愿，保障了公平，然而，在学生以低分进入某些专业之后，会不会转眼就进高分专业？这不就给一些低分者进名校很大的操作空间？

　　其二，院校和专业紧密结合的志愿填报方式，需要一个基本前提，就是学生有明确的职业发展规划、明确的专业兴趣。就目前的基础教育而言，在高考填报志愿时，有明确的学校兴趣、专业兴趣的学生只有10%，很多学生选择志愿，一方面靠父母，另一方面，就是用考分去查找合适的学校。在这种情况下，采取新的志愿填报方式，可能一时难以扭转追逐名校的风气，反而增加了志愿填报的难度。

　　在笔者看来，上述构想，其实还是计划思维之下，基于“一名学生只能获得一张录取通知书”进行的录取方式组合。在录取中实行的还是分数单一评价，强调的还是分数的作用，而且，学校的自主权更为有限。

　　笔者认为，在目前统一高考基础上，只需调整平行志愿“一次集中投档、一次集中录取”的方式，为在一定高考分数基础上，允许考生同时向多所学校(比如3~5所)提出申请，高校可同时自主录取，学生可同时获得多张录取通知书，然后再根据录取的专业、提供的奖学金、助学金进行自主选择，就可既让学生充分考虑兴趣，又促进高校充分竞争。